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你的班主任沒有做正確的事情。
當然,這是你自己選擇的情況,他真的不應該拒絕或代表你要求任何東西。 作為你的班主任,他可以建議你努力學習,暫時放棄籃球。 但他沒有權利代表你,也沒有權利迫害你。
一般來說,他只能行使他作為班級管理員的角色,要求你通過你的學業並監督你的進度。
分析:你的班主任可能有更激進的想法,或者你的人生印象更概念化,你覺得長大的目的是為了賺錢,籃球的發展太渺茫了。 其實國內很多人都是這樣,能理解你班主任的做法,很親切。
當然,這也是非常封建的。
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你在籃球上還有前途,班主任不應該阻止你去籃球隊,但老師也是為你著想的,你馬上就要上高中了,老師是給你的。 問是不是錯是對的,在我看來是錯的,但你要體諒你的老師。 頂你!
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這絕對是不對的,你不應該限制學生的愛好。
不過對你也有好處,畢竟要是高中入學考試,你能保證參加籃球比賽不會分散你的注意力嗎?
事實上,老師可能也想提高錄取率)。
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你的班主任錯了! 選擇你喜歡的東西沒有錯,當然,你的老師可能會考慮你的成績,但他是在扼殺乙個人的興趣,你要知道,乙個人的興趣決定了他以後能做什麼。 和他談談,也許他會改變主意。
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初中三年級的學習壓力很大,但你也必須鍛鍊身體。 合理安排時間,與班主任溝通。 不可能全部學習,所以你每天至少應該鍛鍊乙個小時。
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你一定以為當時的班主任是個特別的痴迷者,你一定很喜歡籃球吧! 初三的這個時候,班主任還是很關心你的,除了表現你還是有很大的潛力的,也是對你的一種愛!
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班主任怕你耽誤學習,往往勸阻起點。
不過初三也沒什麼大不了的,該學什麼就行了,打籃球鍛鍊身體,招MM粥。
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結合工作和休息,你說你的成績,如果你的成績不是很好,你就少走兩倍。 但籃球是一種愛好,一種愛好,一種追求,不要放棄!
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你認為自己在籃球方面有天賦和發展空間嗎?
有沒有可能成為那種專攻體育的學生?
如果沒有,那就學習考試,然後去吧!
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不,如果你學習不好,你就不能打籃球? 我們仍然在班上倒數第二!
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你的老師太霸道了,你學習不好,不得不另闢蹊徑。
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讓你知道籃球的精神。
所謂籃球精神,就是把自己的感情投入到籃球裡,把籃球當成親人、朋友,無論比賽輸贏,都有籃球和隊友陪伴,一起奮鬥,一起奉獻,不自私,不不信任,永不放棄,團結拼搏。
籃球精神是一種承諾,你的努力、勇敢、毅力不是因為別人的幾句話,而是因為你最真實的願望。
它說矮個子不是問題,只要你在場上工作,無論對手多高,你都會低下他高貴的頭顱。
它說成功不是一蹴而就的,但總有一天你所有的知識、經驗和技能都會得到回報。
它說相信你剛上初中時不會玩也沒關係,初中畢業時你會成為班上的佼佼者。
籃球的精神是,如果你不在球場上奔跑,人們就不會給你球,畢竟艾弗森是少數。
它說籃球永遠比人跑得快,V形的空氣切口永遠比改變方向更好。
它說,乙個能夠振興整個團隊的人比乙個在一場比賽中得到 40 分的人更有價值。
這使得麥迪在廣告中說的比賽是五個人。
籃球精神就是不要小看對手,如果你今天不練習轉身跳躍,而是別人在做,那麼總有一天他會超越你。
它說沒有最好的球員,因為喬丹的 50+ 記錄也被科比·布萊恩特打破了。
籃球的精神是,你不必像基里連科那樣全能,因為雷-阿倫也是乙個超級巨星。
籃球的精神是,心平氣和,籃筐大如海,不耐煩時,大海就會出現紅潮。
籃球精神就是在生活中低調,在球場上霸氣,這不一定體現在你言行上。
籃球精神是戰士們的心,他們的心中不斷喊著:我們站在一起!
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為了未來為祖國帶來榮耀!
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要麼是你的老師喜歡它,要麼是他吃了太多鹽而驚慌失措。
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因為老師要你好好練,成為第二個姚明!
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每個人都有自己的喜好和習慣,但他把自己的喜好和習慣強加給別人是不對的!
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1.你的老師是智障。
2.你是智障。
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你的資訊不詳細,包括你的隊友,但我可以給你分析一下,你要定位好自己,在那之前,你需要知道隊長這個位置需要什麼,老師選擇你是因為你穩定,能把握大局(如果是高水平比賽最重要)? 還是個人能力非常出色,能夠突然出手(在低階比賽中可以影響整體情況)? 還是因為你長得帥(帥吃不下)?
然後你分析一下你的其他隊友,如果個人能力很強,你可以打組織後衛,發揮他們的優勢(你需要有基本的運球能力,清晰的戰術,冷靜的頭腦,和大局),如果他們比你差,你可以練習低位單打,打以自己為核心的戰術(鑑於你運球不好, 不適合突破,除非你能好好練習,而且你體重超過140斤,能抵抗,而且防守強的時候,你不能硬,你必須能分球)。
補充答案:你最適合打小前鋒,但你需要良好的組織和後衛配合,練習練習,簡單就可以練習跑動空位投籃(別人把球傳給你投籃); 但是一般的比賽防守非常嚴密,這樣你就可以採取一些策略,不需要人員來阻擋和拆解(阻擋時你不能移動,但你必須用你的手臂來死),這時,空位,在投籃中將球傳給你; 然後你要練習高位蓋帽拆解(持球人靠近三分線),蓋帽後跑進去,傳球,投籃; 最後,練習陣地戰,站在合適的低位,卡在好位置,別人把球傳給你,不能被打破,然後先觀察,有人被困就傳球,確定沒人包就單打。 祝你在比賽中取得勝利!
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弱弱地問...... 無論你是小學、初中、高中、大學還是幼兒園?
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我是乙個女孩,對此了解不多,但我認為你是乙個很好的組織者; 至於訓練,你應該練習衝刺,快速傳球,最好多練習三分球,每個三分球對對手來說都是致命的。
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大媽是個好位置,這個位置要求反應快,速度快,經常練習更適合快速跑停。
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根據您的個人資料,您應該玩 power forward。
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夥計:你的隊友有多高? 不知道隊友的統計資料不會給你乙個位置。
師範大學畢業,這樣你就應該對自己有信心,問問自己,你是不是真的熱愛教師這個職業,如果你熱愛,多讀一些關於青少年心理問題的書籍,教書育人(這很重要),校長會打電話給你**,說讓你去當班主任,這是乙個機會, 乙個鍛鍊你的機會,要有自信,要對自己的知識有信心,要對自己的知識有信心,要多學習如何與青少年互動,這樣你就會事半功倍。 >>>More
我也有啊,我直接被叫到刑站後面,這輩子只有兩次,第一次我坦白了,因為開小差,第二次很莫名其妙,幾乎不算錯,當時覺得很尷尬,但半天都忘了。 其實,我唯一放不下的就是我自己,別人(老師)早就忘記了。 我這樣,實在不值得,我比那位老師便宜,他根本不在乎別人的心思,那就放下吧。
在我心目中,金老師美麗而溫柔:她的眼睛又大又白,嫩嫩,頭髮黑黑相間,不高不矮,身材不胖不瘦。 她平時喜歡穿紅白格仔裙和藍色衣服,宛如美女。 >>>More