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孔子認為,“仁”就是“愛人”,即尊重、關心和理解人。 “仁”不僅是每個人的必修之道,也是治國平天下必須遵循的原則。
孔子把孝道作為“仁”的基礎,他把“仁”運用到政治領域,即重視人民,關心人民的疾苦,這就是“以德治”。 為了踐行“仁”,孔子非常重視“禮”,提倡自我克制,使自己的言行符合禮的要求。
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1)孔子提出“仁愛”,要求統治者對人民的感情敏感,反對嚴厲的政府和任意的酷刑;促進對他人的廣泛理解和考慮,從而調整人際關係,穩定社會秩序。
具體而言,孔子強調“仁”是處理人際關係的最高標準。
仁者愛人,“捨己報仁”是孔子對“仁”最重要的兩個定義。 它倡導以愛的心建立和諧的社會人際關係。
2)評價:有利於緩和階級矛盾,具有進步性;仁愛是對他人的愛,體現了人道主義精神和和諧的人際關係; 孔子鼓吹仁慈的目的是為了維護奴隸主貴族的統治。
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一。 知與仁 從廣義上講,孔子說"知道",包括知識主體,俗稱認知心智,以及從中獲得的客觀知識,特別是文化和歷史知識,如經典文物、禮系等"草、樹、鳥、獸的名字"等等,並具有明顯的人文主義特徵。 在孔子看來,客觀的經驗知識和歷史知識是客觀統治者應對事物、改善人民精神境界的必要條件,甚至是基礎知識。
人的知識取決於"學習"跟"想"獲得,而"學習"跟"想"一般來說,它可以歸因於智力活動。 只"學習"它是經驗的和客觀的; 只"想"它可能是經驗的,可能是先驗的,可能是客觀的,但從任何意義上講,它都可以歸類為智力。 事實上,孔子對此非常重視"知道"但是,沒有獲得科學知識或"客觀真理"為了目的,他不是為了知道而知道,而是為了使用,為了做。
Zi 說:"不要抱怨,不要擔心人,上學就上去。 "孔子怎麼說"向上"是的,當然"知道"但不是為了獲得最高的知識,不是為了認識橫向物件,而是超越自我的存在,即關於是什麼使人成為人的自我知識,就孔子而言,它是"知道天堂的命運""大天德".
孔子說:"如果你不知道自己的命運,你就不能成為乙個紳士。 "這表明他被放了"知道你的命運"它被視為實現君子人格的重要條件。
如果乙個人能知道美德,他就會知道自己的命運。 "志德"跟"秀德"它們是相互聯絡的,仁之所以成為一種境界,不僅在於知識,更在於行動。 正因為如此,孔子非常重視它"秀德"並以"盧爾德沒有修復"為了擔心。
境界的提公升需要修煉和修煉,不僅要知道問題所在,還要思考我們最近住的地方。 "上學和上樓"它也是最高的知識,就其本質而言,它是"志仁".雖然需要生活經驗的知識,但也超越了經驗的知識,是一種真正的超越,也是一種自我實現。
只有達到這種超越的境界,我們才能達到最高的境界,即仁慈的境界。 二。 勇氣與仁 從心靈哲學的角度來看,勇氣是一種高度濃縮、高度昇華的意志力,是理性的、持久的。
孔子怎麼說"有興趣學習",'野心"這就是意志力。 這是生命的意志,道德的意志。 例如,這種意志是每個人都有的"三軍可以贏得指揮權,但騎兵不能贏得野心"就是這樣。
意志是人類尊嚴的表現之一 如果它被培養成一種持久的、穩定的、滿足的和有目的的精神力量,它就會成為精神領域不可分割的一部分 知識、仁慈和勇氣代表了心靈存在及其活動的不同方面,即智力、情感和意志 知道是為了獲得, 就是知天命,得天德,而最高的德德就是仁,所謂知,歸根結底是為了仁,至於勇氣,歸根結底也是為了實現仁
資源。
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