馬雲湖畔大學，30萬學費學什麼

湖濱大學的官方宣告是發掘具有創業精神的創業者，學院學習如何避免失敗，把握未來。 馬先生自己說，學校的課程側重於研究失敗的案例，而不是在雞湯中推銷成功。 湖畔大學的學費比北京大學的光華MBA課程高，但相應的學習時間也更長。

湖畔大學的學習時間為三年，包括兩年的強化學習和一年的隨訪期。

申請人必須是經營三年以上的決策者，並提供三年納稅證明，公司規模在30人以上;

申請人必須有三名裁判員，其中至少一名是湖濱大學的指定裁判員; （裁判名單可在湖畔大學官網查詢）。

其實，這兩個要求看似簡單，其實很難。 需要學生的能力、財力、人脈，有一定基礎的人才能進入。

比起30多萬元的學費，進入學校獲得的人脈和資源更寶貴，隱值已經超過了學費，這些創業大佬們根本不缺這30萬。 這可能就是湖濱大學說它具有“公共利益”性質的原因。

可以說，湖濱大學是投資創業行業的“皇甫軍校”。 其校區位於杭州西湖畔，課程體系逐步完善，線上線下均可獲取課程資源。

學習第 2 點......何必費心畫勺子而不是葫蘆。

作為言語水平最高的企業家，馬雲不是“老師”，實在是太可惜了。 一般來說，教師的職業就是用嘴吃飯！ 傑克馬本人是以教師的身份出生的。

馬創辦湖畔大學，不僅是出於個人抱負，也是出於對阿里巴巴商業版圖的考慮。 此外，在中國，“文化人”往往是企業家全方位展示自我的重要方式。

1.傑克馬夢想的力量。

眾所周知，馬最早的職業生涯是在杭州師範大學擔任英語教師，他的教學夢想一直激勵著他前行！

你能看到的是“傑克馬鄉村教師”計畫，這是傑克馬對當老師的夢想的堅持。 這樣的毅力，對推動馬雲湖畔大學起到了一定的作用！

2.傑克馬的口才促使他教書。

馬雲的口才得益於他作為老師的積累，他是所有企業家中最“傻”的人，這是企業家們公開的判斷！

口才好的人喜歡表達自己的觀點，傳達自己的想法，影響一群人，這是他個人價值的象徵。 傑克馬無疑是這樣的人！

3.阿里巴巴的業務版圖需求。

阿里巴巴雖然是中國大陸頂尖企業之一，也是具有全球影響力的跨國企業，但其公司並非萬能，在競爭面前未必能保持絕對優勢。

但是，如果阿里巴巴不能在很多競爭中繼續領先，勢必會影響阿里巴巴的版圖、業務範圍和營業利潤，阿里巴巴的長期目標可能無法實現。

因此，如此聰明的馬通過創辦湖濱大學，擴大了阿里巴巴的業務領域，並增加了阿里巴巴的影響力！

4.阿里巴巴的強大實力為馬傳播個人價值觀提供了重要支援。

這一點不容忽視，也是馬建立湖畔大學最現實的基礎和理由。

1.阿里巴巴的全球影響力足以吸引任何創業公司的所有者;

2.阿里巴巴雄厚的資金資源讓馬開辦了湖濱大學;

3.阿里巴巴的投資價值鏈為馬建立湖濱大學提供了後續保障;

4.阿里巴巴強大的資源庫為湖畔大學的學生提供了大量多樣化的資源！

當然，馬建立湖畔大學也不是一蹴而就的事情，而是基於他的個人意願、阿里巴巴的力量、中國的商業文化！

只不過，這種“門一樣”的大學，從古至今都是如此，馬創辦了湖畔大學，就像古代的私塾一樣，為了擴大個人影響力，從而實現商業的巨集偉藍圖！

壟斷，培養學生和老師在國內擁有相同的頂級人脈和資源，然後這麼多各行各業的大佬聚集在同乙個圈子裡，為了乙個共同的目標，你想想會有多可怕。

傑克馬，進入湖濱大學有什麼要求？ 馬雲的霸氣演講值得大家深思。

1.起源。

隨著中國網際網絡產業的快速發展，越來越多的人開始重視人才培養。 正是在這種背景下，傑克馬湖畔大學應運而生。 Jack 馬創立了這所大學，旨在為未來的網際網絡人才提供更廣泛的培訓機會。

除了學術知識，還注重實踐能力的培養，以更好地滿足網際網絡行業對人才的需求。

2.學校的特點。

傑克馬湖畔大學的特點是注重實踐。 該大學的課程比其他大學更靈活，不僅包括傳統課程，還包括創新的課程設計和實踐課程。 此外，傑克馬湖畔大學注重國際化，培養具有留學背景的領導者。

3.教學理念。

傑克馬湖畔大學的教學理念是以學生為中心。 網際網絡行業的快速變化和競爭的加劇，已經不再是傳統意義上的教科書知識可以解決的問題。 傑克馬湖畔大學注重學生動手能力的培養，鼓勵學生不斷探索和創新，培養更多具有責任感和創造力的未來領導者。

4.合作機會。

傑克馬湖畔大學有很多合作機會，這也是這所大學的亮點之一。 該大學與眾多公司和機構建立了合作夥伴關係，共同開發課程、研究專案和其他合作專案。 這不僅拓寬了學生的視野，提供了更多的學習機會，也幫助學生更好地融入網際網絡行業。

5.學生評論：

從學生的角度來看，傑克馬湖畔大學的教學和課程非常實用。 學生不僅可以掌握技術知識，還可以學習創業經驗和專業精神，非常適合創新網際網絡人才的培養。 此外，傑克馬湖畔大學還特別注重學生的全面發展，開設了許多其他領域的選修課程，讓學生更全面地發展自己。

6.規劃未來。

在完善現有教學體系的同時，傑克馬湖畔大學計畫進一步擴大規模，提供更多的學習資源和更廣泛的課程選擇。 此外，該大學計畫與更多的外部合作機構建立聯絡，並開展更多實際專案。 這將為更多的學生提供更好的發展空間。

7.結論。

傑克馬湖畔大學的宗旨是培養未來更多可持續和創新的人才。 其課程和教學理念注重學生動手能力的培養，實踐課程眾多，課程設計創新。 此外，傑克馬湖畔大學為學生提供了豐富的合作機會，讓他們更好地融入網際網絡行業。

大家都認為馬雲是有遠見的，因為企業和學術界沒有矛盾，企業要想生存和發展，一定會招到優秀的人才，而湖畔大學更注重“利用”人才，這與西湖大學培養人才的理念不同。

作為阿里巴巴集團的創始人，馬不僅是眾多創業者學習的榜樣，也是一位非常優秀的演說家。 他的創業思路非常特別和創新，**的出現讓中國人享受到了貨比三家的待遇，只要有手機，足不出戶就能輕鬆實現購物，雖然有很多網友吐槽假貨，但說到雙十一，還是搶著好評，領優慧娟，前不久雙11的成交額已經突破了千億大關，可見乙個的影響力已經夠大了。

不過，支付寶的出現，再一次重新整理了中國人的認知，從最初實現線上支付，再到開通花唄功能，讓很多月光人感到幸福，這比去銀行貸款要方便多了。 這就是為什麼網友稱馬為“馬的父親”，因為他是這個世界上除了父母和朋友之外唯一會相信你借錢的人。

不過，這樣的商業大亨，在創業之前，其實是一位優秀的老師，與商界沒有太多的交集，所以要取得這樣的成就並不容易。 關注他採訪的人都知道，他有一句名言，“我對錢不感興趣”和“我懷念我的教師生活”。

前一句話估計沒人會相信，這明明是有錢人的“秀”，天下還有人認為錢不多？ 但是，對於後一句話，還是有的有三點是可信的，因為自從他的事業成功以來，他一直在努力改變中國年輕一代的想法。

支付寶的螞蟻森林，給曾經風沙肆虐的沙漠帶來了一線生機，帶動了公益事業的發展，他自己的微博名字也是馬雲，乙個鄉村教師。 看得出來，他對教育是真心的，這件事情他也落到了實處，2017年，他創辦了一所名為湖濱大學的商學院。 聽到這個名字，難免會想到乙個科研機構——西湖大學，它是由中國著名生物學家石一公先生創辦的，馬化騰、王建林等企業家都曾投資過，但馬沒有參與。

所以很多人覺得奇怪，為什麼馬雲沒有投資西湖大學這個實力雄厚的科研院校，而是創辦了一所商學院，後來一位網友給出的答案引起了其他人的共鳴，大家都認為馬雲是有遠見的，因為企業和學術界沒有矛盾，企業要生存發展， 他們一定會招到優秀的人才，湖濱大學更注重人才的“利用”，這與西湖大學培養人才的理念不同。

乙個企業要想生存和發展，一定會招到優秀人才，而湖濱大學更注重“用”人才，這與西湖大學培養人才的理念不同。

秉承公益、非營利，旨在培養具有新商業文明時代創業精神的新一代創業者，目標學員以創業者為主。 2015年3月，第一批30名學生開始了由Jack 馬授課的課程。

物件培訓物件主要是企業家。 2015年3月，第一批30名學生開始了由Jack 馬授課的課程。

湖濱大學立志教育創業者，將遵循公益心態和經營方法的原則，著力培養具有新商業文明時代創業精神的新一代創業者，倡導堅守底線，改善社會，堅持公益、公益、公益。

首任校長馬雲表示，湖濱大學不同於其他商學院，湖濱大學不培養創業者如何創業，而是希望讓企業活得更久。 “我希望在湖邊形成一種文化，讓每個企業都能長壽長久，很少有中國企業能活30年以上，而這所大學的願景就是做300年。

河濱大學課程分為“戰略”、“組織變革”、“企業家之旅”、“智慧與禪心”、“矽谷遊學團”、“DT時代”六個模組，老師包括馬傑克、馮倫、石玉柱、張偉英、彭開平、高曉松、黑石集團創始人兼首席執行官史蒂夫·施瓦茨曼。 據說新校址正在建設中。 著名的設計，你可以期待它。

從這裡您可以看到學費高昂的原因。

湖濱大學成立的意義在於以下幾點：

1.（表面上）實現馬成為校長的夢想，更好地實現他生命的意義。

2.（表面）聚集一群創業人才，碰撞思想。

3.（表面）資源共享與協調發展。

4.（膚淺）為社會發展做出貢獻。

5.（深）建立生態聯盟，擴大生態影響力。

6、（深度）建立投資機會，搶占優秀專案。

7.（深）追逐名聲。 如果這所學校不倒下，那麼幾百年後，他的名聲就會存在。 同時，就組織連續性而言，在當今動盪的商業社會中，學校比公司存在的時間更長。

馬雲在湖畔大學內部課程中說：“企業要談使命、願景、價值觀。 只有基於這三件事，你才會考慮你的策略。 戰略是您將為客戶提供的價值。

戰略就是要有遠見，判斷未來的趨勢和方向，提前做好布局。 馬雲在演講中也談到，“人的終極追求是人們想要長壽、健康快樂！ 企業也是如此：

企業要長壽、健康、快樂。 ”