文字作家，救命！！ 20

應用**。

環境。 表達。

承認。 寵壞一'的樂趣破壞了樂趣，破壞了某人的興趣）

稍。

建議保持懷疑。 提示; 意義。

認可; 讚揚。 破壞。

答：廣袤的（田野、道路）寬鬆（褲子、政策）綠松石（田野、樹葉）睡覺（真的很香，很重）受驚（紫色，顫抖）扮演（角色，專業）（晦澀難懂，偉大）英雄努力工作（勞動，工作），嚮往（未來，生活），戰鬥（鬥志，長空），觀察（遊戲，表演），（樹枝，樹葉，生長）茂盛，（活力，能量）旺盛，（聲音，唱歌）響亮，（說話，唱歌）響亮，（唱歌，唱歌）響亮， （唱，唱）聲響，（造型，優美）優雅，（野，房）雅，（隨風，枝葉）飄揚，（水，人工）飄，（紅旗，雪花）飄揚。

廣袤的（海）松（樹）綠松石（湖）睡（很安）驚恐（驚慌）（玩）（（正常）（大）（大）（的）（英雄）（勞）（力）（）（勞）（苦）（）（勞）（）（，）（向）（往）（前）（來）（，）（爭）（鬥）（（敵）（手）（）（，）（觀）（察）（）（（建）（築）（）（物）（，）（植）（草）（茂）（盛）（，）（（）（人）（氣）（）（旺）（盛）（，）（（呼）（喊）（聲）（響）（，）（歌）（聲）（響）（大）（，）（衣）（裝）（高）（雅）（，）（（意）（意）（境）（優）（雅）（，）（五顏六色的蝴蝶）飄揚，（木塊）飄揚，（紅旗）飄揚。

地球，田野; 環境、政策; 湖，眼睛; 穩定而寧靜; 顫抖，放屁和小便; 像差，優秀; 不朽，人; 勞動，汗水; 和平，未來; 天空; 演講、評估; 樹枝和樹葉，植物和樹木; 精力充沛，活力四射; 聲音; 聲音; 軍歌; 大方、美觀; 環境優雅; 隨風飄揚，長裙; 船; 紅旗。 對不起，想了這麼多。 讓我們一起學習吧！

沙漠毛衣 玉石 甜蜜 顫抖 畸變 勇敢 勞動 自由 未來 學習 樹木 能量 聲音 口號 歌曲 設計 行為 裙子 葉子 紅旗！！ 可能不是最好的，但希望它有所幫助。

1.根據中文填空。

1. 下周一你打算做什麼？ 我想打籃球。

a：what do you want to do next monday?

b：i want to paly basketball.

2. 你打算什麼時候見面？

what time do you want to meet

3.媽這個週末要去購物嗎？ 是的，她要去買一些水果。

a：does your mother want go shopping this weekend?

b：yes,she does .she wants to buy some fruit.

4.我明天要和朋友一起去野餐。

i want to go on a picnic with my friends tomorrow.

5.今天下午，莎拉和她的朋友們去下棋。

saeah and her friends want to play chess this afternoon.

不知道你是哪個年級的，其實這些句子也可以用“正在做”或“要做”來表達，但是從這些句子來看，你應該是小學或者初中一年級的學生，所以用“想表達”來表達，希望對你有所幫助。

寂寞的風帆遠方，藍天無邊無際，只能看到長江天際線。

日出河花是紅色的，春天的河水是綠色的，如藍色。

我勸天王要有力，少才少，不要拘泥於一種模式。

強帝為什麼要吐柳，春風不過玉門。

1.只能看到長江天際線的流動。

2.春天，河水像藍色一樣綠。

3.我勸天主要沉重。

4.強帝為什麼要抱怨柳樹。

1.激發波。

2.激烈。 3.強烈。

4.激烈。 5.激烈。

順便說一句，這些問題有一些語言問題，但它們不在答案的範圍內，所以它們被省略了。

如何在沒有選項的情況下填寫完形填空？ 沒有乙個單一的答案可以填補許多空白。