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this is __i want.
在這道題中,先看一下問題,就可以知道它是乙個從句,我們用排除法來選擇,a,那個什麼,放在句子裡,意思是:“這個就是我想要的”,意思沒有意義。 b,在句子中放入 this 缺少謂語。
d,乙個放在從句後面的句子缺少介紹詞。 而C答案一是“一”,下面從句修飾一,有那個的意思,這句話的意思:“這是我想要的那個”。
我不知道怎麼做?
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乙個指的是他想要的東西或東西,如果他使用 a,什麼是多餘的。
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這是我想要的最常見的一句話。
“一”指的是前面提到的某事或某事。
句子不完整,無法詳細分析。
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this is the one i want.
原型應該是我想要的
只是省略了。
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這句話的意思就是特別指的,所以加上,不包括b,c
A有什麼是錯的,什麼本身就是名詞,如果什麼是對的。
d 是省略的子句。
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1. d
分析:借、借(借)借或借別人的東西
借,借(借)東西給別人是過去時
句子含義:你借過我的字典嗎? - 不,也許你把它借給了彼得。
2.分析:後面有十分鐘的“十分鐘”,用在“完成時”中,所以這裡不能用一次性瞬時動詞(start是一次性瞬時動詞,即開始開始,不可能持續十分鐘,稱為開始),電影播放十分鐘,用延續詞be on成為完成的結構過去的分詞
3.C分析:它後面跟著乙個從句,所以有必要用“使”,只有這樣才能引導句子(是結果狀語從句),這樣才能在不被動詞不定式後面跟著不能從句。
意思是:他很早就睡覺,這樣他第二天早上就可以早起。
4.D分析:這是乙個定句,chemical(chemical substance)是定句中的先行詞,而chemical被發現用作主語,所以這裡可以使用前導相關詞which,後面加乙個空格。味道使。
味道,味道後面跟著形容詞,味道如何,味道不好意味著味道不好,變質了。
含義:樹木會產生一種化學物質,使它們的葉子嘗起來像變質了。
5. d
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1 與固定字打孔拍打組相處良好。
2 on off
3 起床
4、in go 是 go 的過去時 in go in 和 walked in。
5.回到這個淮思的意思。
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1.最重視,
2 .承擔很多風險承擔風險。
3.為了和所以兩者都意味著。 但 to 一般用在句子的開頭,而 so to 一般只用在句子的中間。
例如,試題是保密的,以防止作弊
考試問題保密以防止作弊。
in order to hide themselves.
用來更好地隱藏自己。
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它的意思是在某物上新增一些東西。 應重視
這就是風險和危險的含義,那麼如果你有A,你為什麼要這樣做。
沒錯。 因此,意思是不能在句子的開頭使用,因為它是乙個連線短語。
更長意味著不再。
良好的掌握意味著要很好地掌握什麼。
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你為什麼不看看這些短語的具體用法?
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這很難。 它不會是 1! 幫不了你! 對不起。
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從家裡騎三十分鐘(這就是我能做的......)
入口)最有趣
大約兩點半——問題是什麼時候)。
是介詞)是三個或三個以上)。
12.我不太明白,我猜是c
flying
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1 個問題可能是兩個空的,或者是缺失的,需要三十分鐘才能從家裡走出來; 2 perfers ;
這取決於乙個人自己的自我實現。
為了提高聽力,你需要聽課文附帶的磁帶,這樣你就可以合上教科書,聽錄音帶,默默地揭示課文的內容。 >>>More
1.高效複習,要學會梳理自己的學習情況,以教材為依據,結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、具體地一點一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多,多花點時間,複習的時候要有條不紊,不要走東走西,到頭來什麼都沒複習好。 >>>More