邀請初中生入場，邀請初中生入場

不。。。 但是美術課需要你自己縫枕頭...... 我覺得很簡單，我正在縫乙個星星枕頭，我個人覺得還可以。。。它應該很容易學習。

記得初中的時候，我們上了一堂勞動課（現在的高中），還學了兩天縫紉，不管是男是女，都很容易學，只要你用心去做。 畢竟，它肯定不會讓你做任何困難的事情。 當時，我們被評估為枕頭，這很容易。

初中的時候，我有（縫紐扣什麼的。

老師在教過去的時候很草率。

突擊考試後是縫布娃娃。。（E製作的那只超級悲慘的兔子。。一旦把手放開，眼睛鬆開，t0t。 有些學生很聰明，做得很好，有些學生像E。

我上高中的時候，這門課的書都是分發的，但這節課只是簡單地安排在課程表上所以，不如買幾本縫紉書，在家學習-,.

是的。 有學習。

但我只是在說話，所以我沒有聽。

還和老師吵了一架。

但你將無法學習它。

對不起，我沒學過，但如果你真的學會了，應該不難，當然，縫紉有一定的危險，所以操作時一定要小心。

不，我不會，我是個大男人

我真羨慕你還有勞動技術課，我們送過類似的勞動教材，但是沒有這樣的課程，第一年勞動課什麼樣的課，除了在課堂上抄課文，就是看課文，還布置了課堂作業，就是抄書！

= 2 和 2/3

8 3 = 2 和 2/3

新增： x = 1 + x 3 + x 6 + x 12 + x 24 = 1 + x （1 + 1 3 + 1 6 + 1 12 + 1 24） = 1 + 3 x 2

x(1+20%）*80%=x-64

x=1600

A成本：240（1+20%）=200元，B成本：270（1-10%）=300元。

B成本更高，B成本比A高：（300-200）200=50%。

A x 元、B y 元，（兩者成本均為）。

答：（240-x） x=

B：（y-270） y=

得到 x=200 y=300

所以B的成本很高，高出50%

解決方法：設定x元的原價。

x(1+20%）*80%=x-64

x=1600

A成本：240（1+20%）=200元，B成本：270（1-10%）=300元。

B成本更高，B成本比A高：（300-200）200=50%。

定義。 數字線上乙個數字對應的點與原點（零點）之間的距離稱為數字的絕對值。 絕對值只能是非負值。

代數定義： |a|=a（a>0） |a|=-a（a<0） |a|=0 （a=0） 含義 正數的絕對值是它本身，負數的絕對值是它的對數

幾何意義。 在數線上，乙個數字到原點的距離稱為數字的絕對值，例如，它是指數字線上表示的點與原點之間的距離，這個距離是5，所以絕對值是5

代數意義。 正數和0的絕對值是它本身，負數的絕對值是它的對立值，0的絕對值是0 兩個彼此相反的數字的絕對值相等 a 的絕對值用作“|a |“表示絕對值，讀作” a.