誰能跟我說幾首古詩有鑑賞力，少賞就好。 20

到酒“唐李白。

蒲酒、金叵羅、無忌十五匹好馬。 青岱畫眉紅錦靴，字不只是唱歌。 玳瑁盛宴在他懷裡喝醉，芙蓉帳篷在王底。

這首七字古詩寫的是少年遊歷的景象，是李白初下長江南下時在彎洞氏族生活的寫照。 全詩節奏明快，情緒高亢，細節清晰，歌聲極為微妙。

這首詩的主旨是：葡萄酒，金叵羅。 吳帝的姑娘十五歲，嬌小的駿馬戰戰兢兢地馱著她。

青黛畫了眉毛，穿著紅色的錦緞靴子。 發音不正確，他唱得很細膩。 在豪華的宴會上，你投入懷抱，喝醉了。

在芙蓉帳篷裡，我能對你做什麼？

村子棲息在高高的草叢中，二月鶯飛舞，堤岸上的楊柳被春煙醉了。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

農曆二月，村前後草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。 柳樹披著長長的綠色樹枝，在風中搖曳，彷彿在輕輕地撫摸著堤岸。 在水與草和樹木之間蒸發的水蒸氣像煙霧一樣聚集起來。

柳樹似乎陶醉在豐富的風景中。 村里的孩子們匆匆放學回家，趁著東風把風箏放到藍天上。

對這部分工作的讚賞。

這首詩被選入小學一年級語文教材（人民教育版義務教育課程標準實驗教材）第二卷。 詩意的意圖。

《村屋》描繪了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面，是一幅充滿生機和春天的田園生活圖畫，自然風光與動人的人物融為一體。 早春和二月，草長了，鶯飛了，柳樹吹了堤，孩子們饒有興趣地放風箏。 有場景、有人物、有物，充滿生活趣味，勾勒出一幅生機勃勃的“快樂春景”。

整首詩透露了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。 讀完這首詩，讀者彷彿和詩人一起欣賞了美麗的春風，分享了孩子們放風箏的喜悅。 第。

第一句、第二句寫時間與自然景象，具體生動地描寫了春天的自然風光，寫出了春天鄉村特有的明媚迷人的風景。 早春和二月，小草長出嫩綠的芽，黃鶯在天空中飛翔，歡快地歌唱。 堤岸旁柳樹的長枝輕輕拂過地面，彷彿醉醺醺地在春煙中搖曳，是典型的春景。

草長鶯飛“四個字，春天的景象都寫得栩栩如生，人們彷彿感受到了萬物復甦和繁榮的氣息，人們的眼睛也彷彿隨著春天的脈搏澎湃。 “堤岸上的柳樹醉了春煙”，村里田野上的柳樹，枝條柔細纖細，輕輕掃過堤岸。 春日明媚，炊煙朦朧，柳樹在微風中左右搖曳。

詩人用“醉”字來寫柳樹嬌嫩的姿態; 寫下了柳樹的柔和; 寫柳樹的魅力。 這是一幅典型的春天圖景。 第。

第三句、第四句是關於人物的活動，描寫了一群活潑的孩子在美麗的春光中放風箏的生動場景。 孩子們早早放學回來，趁著東風放風箏。 他們的歡聲笑語讓春天更加生機勃勃。

孩子們，東風，紙鳶，詩人選擇的人和事，為美麗的春天增添了幾分生機和希望。 最後兩句是從前兩句的賓語寫出來的，將早春的魅力和陶醉表現得淋漓盡致。 這首詩寫得很清楚，字跡簡潔。

整首詩充滿了歡快的情感，給讀者一種美好的情感感染。