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1.發熱是由病原菌(細菌、病毒、支原體等)引起的,當這些致病菌侵入人體時,機體的防禦系統可以做出各種反應,保護機體抵抗病原菌,而發熱是抵抗反應之一。 發燒不是乙個壞兆頭,表明身體正在與病原菌作鬥爭。 無論用藥與否,總會有乙個過程,藥是治不了病的。
一般來說,以下不需要退熱處理,以上應為退熱。
物理降溫:溫水浴,用毛巾浸入溫水中(水溫不熱),在頸部、腋窩、大腿上擦拭5-10分鐘。 您還可以在額頭上使用市售的“退熱貼”(或家用冰袋)來幫助散熱和降溫。
藥物降溫:當上述措施不明顯時,可口服退熱藥。
2.多喝水,多吃流質飲食,如西瓜汁,確保身體有足夠的能量和水分。
3.通風要多一些,注意散熱,穿得寬鬆,避免裹在被子裡。 夏季可使用空調,室溫控制在27°C左右,應注意定期開窗通風,使室內空氣對流。
4.充足的睡眠可以幫助您恢復。 不妨試試以上幾點,希望對患者有所幫助,祝你有個美好的一天!
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路過,我不明白,但祝你姐姐快**。
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你好,我是醫學生,但是我對此無能為力,我已經把妹的病情**發到了我們學校的BBS,希望我的導師能給出乙個結果。 如果沒有結果,那我真的很抱歉,但我希望好人都能平安,希望妹早日**,讓世界上每個人都健康快樂是我人生的理想。 等待我的好訊息。
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去大醫院也沒關係!!
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你的這種發燒是回歸熱 你能提醒醫生是不是霍奇金病 我在學醫學 我也路過 不知道是什麼病 我突然想起我去醫院看到乙個和你姐姐長得很像的病例。
不知道對你有沒有用,呵呵,祝妹快**。
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02423051888,路線軍總醫院轉移到門診,詢問專家是否有可能患有霍奇金病。
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我勸你多上點香! 積蓄美德。
希望妹沒事
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我是一名醫學生,所以我可以給你乙個參考。 強烈建議暫時停藥以觀察她的發情型別。 有些發不去的高燒患者恰恰是由藥物引起的,因此強烈建議暫時停止服藥觀察。 再次,考慮結締組織病。
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(1).
高氧損失和公升高的 cl 化合價為 10mol,2)。
這就是它應該的樣子。
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這個問題沒有解決方案。
因為左邊 8 個數字的總和 = 1 + 2 + ...8 = 36 = 偶數,右和= 1 + 9 + 2 + 7 = 19 = 奇數。
奇數≠偶數。
所以沒有解決方案。
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答:這個問題沒有答案。
證明如下:首先,數字不能重複。
將 8 個數字相加,即 1+2+3+...8=36 第乙個方程假設原始問題有乙個解。
然後加上上面的 4 個方程:右 = 19,左 = 1 + 2 + 3 ...8-2(2 個減號的總和)[描述:
首先,將公式的減法視為加法,即1一直加到8,並且由於這種處理,兩個減號的總和必須減去2倍]=36-2(兩個減號的總和)。
左邊應該等於右邊,即 36-2(2 個減號之和)= 19,2(2 個減號之和)= 17
既然是整數運算,就有雙精度,結果無論如何都要是偶數,沒有像17這樣的奇數。
矛盾,所以原來的問題是無法解決的。 做!
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將 A 和 B 設定為工作 x 天。 A 用於 (x+5) 天,B 用於 (20+x) 天。
1/x=1/(x+5)+1/(x+20)
x=10
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解決方案:ACD A+ ABC,CA1 平分 ACD A1CD ACD 2 ( A+ ABC) 2 BA1 平分 ABC
a1bc=∠abc/2
a1cd=∠a1+∠a1bc=∠a1+∠abc/2∴∠a1+∠abc/2=(∠a+∠abc)/2∴∠a1=∠a/2=s/2
也可以這樣說:a2 a1 2
A2 A1 4 A1 2 到 2 次方。
an= a 2 的 n 次方。
我是初中二年級的學生,考試不及格肯定有人批評,但我做的第一件事就是抄錯一道題,再寫乙個答案(數學、政治等還有其他方法),然後回去找父母說,“我這次考試考得不好。 “那看父母的臉色,挨打很正常,這世上誰沒吃過一頓棍飯? >>>More