我總覺得這句話英文有問題，但不知道問題出在哪裡，怎麼改正，請專家建議

雖然你想說你從小就喜歡物理，但你不能用from來反映英語中的“from”，只是用was。

i loved physics when i was a child， and i spent most of my time on it during college, even disturbed my major.

我從小就喜歡物理，我在大學裡大部分時間都花在物理上，甚至是為了分散學習專業的注意力。

從什麼時候改到因為會好一點。

然後是最後一句話，我認為使用打擾不好，使用疏忽呢？

while

spoken

byvery

few=while

itisspoken

byvery

few：這涉及英語的縮寫。 [在一些狀語從句中，如果謂語動詞是be，主語與主句的主語一致，或者主語是它，則從句中的主語和be往往可以省略。

由連詞引導的時間狀語從句，例如 when、while、once、untill 等。

whenyou

are)inrome

doasrome

does.禁止進入該國，並遵循當地習俗。 】

而

將這門英語分成三句話是沒有錯的。 can you take a look？

is there a book bag in the closet?

the one on top on the blender?

你能幫我看看攪拌機上方的櫃子裡有沒有袋子嗎？

英語很簡單，只要表達清楚，就不用在意對錯。

括號中的這句話沒有問題。

這裡使用第乙個介詞 of 來表示博物館的屬性。 也就是說，這個博物館是用來展示古代文明的。 它也可以理解為短語的後置詞 do museum.

第二個介詞 by 表示它"......"這句話是"由。。。。。。䍬"意義。

但是在這句話中，石頭被提議改成石頭，石頭是由許多石頭組成的，而不是一塊石頭。

1：以下動詞的格式為 ing。

2：做表的目的。

3：a。arrive是乙個不及物動詞，後面跟著乙個at的地方，或者後面跟著乙個副詞，省略介詞。 例如，他到達那裡

4：what are there in the street?如果你問蘋果乙個問題，用什麼。

5：以上均指“以上所有”。 沒有辦法解釋這一點，這就是它的意思。 我冒昧地問，這應該在選項中。。。

①working enjoy doing sth.固定格式閱讀 我們老師說的一句經典句子，如果你不知道用什麼介詞，你可以用到，而且一般沒有錯。 這句話可以理解為圖書館是閱讀的好地方，強調它的用途，所以用到。

get to arrive是乙個不及物動詞，到達到乙個小位置

以上所有; 以上所有。

①i enjoy （working） in the city.

enjoy doing sth.修復了匹配問題。

the library is a good place（to read).

在這道題中，在read前面加上乙個介詞，後面的地方要比較流暢，不定式要讀圖書館的目的，可以看作是固定的搭配。

how can he ( get to) the new school?

Arrive是乙個不及物動詞，一般用於加in或at，到達小地方，到達大地方。 所以這裡只能選擇A

不，我不知道你是否能用兩個字問它能是什麼，能問多少。 我只會被蒙住眼睛。

all of the above

以上都是真的。 它通常用作多項選擇題中的最後乙個選項。

學了一段時間的英語，你會發現，其實有些問題沒有那麼多為什麼，因為外國人這麼說，就像中國人說“我靠”一樣，為什麼不說“我說謊”，因為大家都這麼說。 因此，必須牢記這些固定組合。