六年級數學問題解決過程和解釋

發布 教育 2024-07-12
22個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    設每種合金的重量為x,第一塊銅的重量為2 7x,鋅的重量為5 7x,第二塊銅的重量為1 4x,鋅的重量為3 4x

    銅的總重量為2 7x+1 4x鋅的總重量為5 7x+3 4x銅與鋅的比例為(2 7 + 1 4):(5 7 + 3 4) = 15:41

  2. 匿名使用者2024-01-29

    解決方案:設質量為 x,則第乙個塊包含 2x 7 銅和 5x 7 鋅

    第二個塊包含銅 x 4 和鋅 3 x 4

    比率 (2x 7+x 4) (5x 7+3x 4) = 15 41,所以是 15:41

  3. 匿名使用者2024-01-28

    銅的密度,鋅的密度。

    如果一塊的重量是a,那麼兩塊銅是ax(2 7+1 4),比例是ax(2 7+1 4) 2a=15 56

    兩片有鋅a(5 7 + 3 4),比例為a(5 7 + 3 4) 2a=41 56

  4. 匿名使用者2024-01-27

    設第一塊銅鋅為2x和5x,第二塊銅和鋅是y和3y,每塊的質量是m,那麼合金中的銅是2x 5x y+3y=m,所以x=m 7,y=m 4,所以新合金銅:鋅=(2x+y):(5x+3y) = 15:41

  5. 匿名使用者2024-01-26

    一塊中等銅:鋅 = 2 7:5 7,另一塊中等銅:鋅 = 1 4:3 4

    新合金:(2 7 + 1 4):(5 7 + 3 4) = 15:41

  6. 匿名使用者2024-01-25

    其實我們可以直接把第乙個銅和鋅設定為2x和5x,第二個銅和鋅分別設定為x和3x,合金中的銅是2x x 3x,鋅是5x 3x 8x,那麼合金中銅和鋅的比例是3x:8x,近似滴x是3:8

  7. 匿名使用者2024-01-24

    1.逆運算:

    第七:1 2 2 = 1。

    第六:(1+1 2)2=3。

    第五(3+1,2):2=7。

    第四(7+1,2):2=15。

    第三次(15+1 2)c52=31。

    第二次(31+1 2)=63。

    賣給第乙個,還剩下 63 個!

    2. 贏了。 一、二等獎人數佔中獎者總數的五分之二,三等獎人數為1-2 5=3 5

    獲得。 二、三等獎人數佔總人數的四分之三,二等獎人數為1-3 4=1 4

    所以 2 5-1 4 = 3 20 是一等獎獲得者的數量。

    那麼一等獎是3 20,二等獎是1 4,三等獎是3 5

  8. 匿名使用者2024-01-23

    二等獎: 2 5 - (1-3 4) = 3 20

    三等獎: 3 4 3 20 12 20

    一等獎: 2 5 3 20 5 20

    我只想問第二個問題,希望。

  9. 匿名使用者2024-01-22

    這並不難,只是有點忙,做作業。 再給我點,我稍後再回答你。

  10. 匿名使用者2024-01-21

    1)1-12%)85元。

    2) 150 山昏昏欲睡的判斷 (1-25%) = 200 --柏樹。

    200 - 150 = 50 節課 -- 松樹盛宴。

  11. 匿名使用者2024-01-20

    1)設原價為x元,則:

    1-12%)x=溶液x=85元。

    2)設定柏樹脊為x棵樹,松子樹為25%x樹

    x-25%x=150,x=200,那麼松樹就是50多棵,都是六年級的正確解。

  12. 匿名使用者2024-01-19

    以原價1計算,實際售價為原價的1-12%=原價的88%:滾豫園。

    綜合計算:元。

    如果以柏樹為單位 1,則松樹為 25%。

    松樹比柏樹少,柏樹1-25%=75%。

    柏樹:150 75% = 200 棵樹。

    松樹:200 25% = 50。

    組合式:150棵(1-25%)25%=50棵。

  13. 匿名使用者2024-01-18

    對不起,我沒有傳送它。

  14. 匿名使用者2024-01-17

    集合點在旗桿以東,距旗桿4m2)對問題有疑問嗎?乙隻燕子和四隻雀的質量相等 燕子=已知的雀 每只麻雀都比每只燕子重。

    怎麼可能???

  15. 匿名使用者2024-01-16

    除以 2 = 1/2

    五年級學生佔植樹者總數的11/2,除以3=1/3的1,四年級學生佔植樹者總數的1/3,1+3分=5年級學生中的6,加上王樹雪,合計佔植樹總數的5/6, 51-5/6=植樹總數的1/6,年級學生=剩餘學生人數=教師人數。

    6 除以 1/6 = 36

    教師人數除以教師人數=種植樹木總數的比例為36棵。

    年級數學好像沒有學會找球體的體積,對不起,我會(我的開始)題1不缺,你是什麼年級?

  16. 匿名使用者2024-01-15

    1.三個素數之和為53,其最大乘積為13x17x23=5083

    2、兩堆煤從A運到B12t,兩堆煤是一樣的,B是12T運到A,那麼A是B的兩倍,兩堆煤的總重量是多少?

    12x2+12x2)÷(2-1)x(2+1)=48x3=144(t)

    3.定義a@b=4a-2b+1 2ab,如果x@(4@1)=34,問(@為運算子)是多少x

    x@(4@1)=x@(16-2+2)=x@16=4x-32+8x=12x-32=34

    12x=66

    x=--- 6+1 12+1 20+1 30+1 42+1 56+1 72,求簡單演算法。

  17. 匿名使用者2024-01-14

    排程時,將長線設定為x,x+x=157

    50/2=25cm

    25*25*正方形。

  18. 匿名使用者2024-01-13

    解決方案:將長度設定為 xcm

    x+ 得到 x=157

    則 2 r=157

    則 r = 大圓面積 s = r r = *(

    如果包含小圓圈,依此類推。

  19. 匿名使用者2024-01-12

    讓A和B兩個城市相隔xkm,所以特快列車的速度是x 20公里/小時,慢列車的速度是x 30公里/小時,慢列車相遇時距離城市A有1080公里,此時特快列車行駛1080公里

    x (x 20+x 30)]*x 20)=1080 簡化為 3x 5=1080,解 x=1800,所以兩個城市之間的距離為 1800km

  20. 匿名使用者2024-01-11

    平均每天吃24公斤。 6 乘以 100 除以 25 等於 24

  21. 匿名使用者2024-01-10

    這兩個城市相距1,800公里。 慢火車距離A有1080公里,這意味著特快列車和A相遇時行駛了1080公里,從標題可以看出兩節車廂的速度是3:2,所以他們相遇時各自走的距離是2:

    3、快車走了1080,慢車走了720,兩輛車的總行駛距離就是整個旅程。

    希望它對你有用! (*嘻嘻.......)

  22. 匿名使用者2024-01-09

    1.這個問題應該是:化肥廠9月份生產了300噸化肥,超出了計畫60噸,佔9月份產量的百分比是多少?

    解:300 (300-60)=300 240=125%2這個問題應為:

    在 8:5 的第一項中加 16,為了保持比率不變,在最後一項上加 (10),因為: 8:

    5 = 24:15 因為 8 + 16 = 24 實際上比前一項大 3 倍。 因此,後一項也應擴大三倍。

    m = 160 厘公尺,m = 120 厘公尺。 全部可被20厘公尺整除,不存在偏好問題。 (160 20) (120 20) = 8 6 = 48 (個).

    5.有一組有第一組,有第二組。

    第 3 組有乙個組,第 4 組有 1 組。

    所以有乙個小組第5個小組,因此,第5個小組的球員打了2場比賽。

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