將句子改為一般疑問句 加分項

you empty the trash?

amy and mike wash the clothes?

3is she strict?

you like grapes?

要改變一般的疑問句，你只需要提到助動詞、情態動詞和be動詞到句子的開頭。 一般來說，我應該改成你

將句子改為一般疑問句。 積分

賞金積分：5 - 14 天 23 小時，直到問題結束。

can empty the trash.

can you empty the trash? (yes, i can)

and mike can wash the colthes.

can amy and mike wash the colthes? (yes, they can)

is strict.

is she strict? (yes, she is)like grapes.

do i like grapes? (yes, i do)

1. "我不知道嗎？ "- 說話者強調他知道。

2. "我有那麼傻嗎？ "- 演講者強調他並不傻。

3."數學真的那麼難嗎？ "- 演講者強調數學並不難。

4."那麼它怎麼是一樣的呢？ "- 說話者強調這是不一樣的。

5.我們可以浪費時間嗎？ ——強調要珍惜時間，強調時間的重要性。

6.你怎麼能破壞環境？ - 強調保護環境的必要性。

7.你怎麼能不承認你的錯誤？ - 強調承認錯誤的勇氣。

8.你怎麼能不回家？ - 強調你不能回家。

9.在列夫·托爾斯泰的文章《窮人》中，“你怎麼能把他們帶到這裡，和死者在一起！ 這意味著不可能與死者呆在一起，感嘆號表示極度強調。

10.自從六年前的那次之後，我怎麼會遲到？ ——強調我再也沒有遲到過。

11.遲到要去鳳巖，怎麼可能逃學？ - 城南舊事（林海音） 12

難道我不怪自己嗎？ 我不是經常讓你放下作業，幫我澆花嗎？ 我去釣魚的時候，我不是給你放了一天假去Kee's嗎？

13.多麼深刻的教導！ 難道不值得永遠記住嗎？

14.如果你在課堂上不專心，你會做作業嗎？ - 強調如果你不認真對待課堂，你就不會做作業。

否定疑問句可用於表示強調，例如 isn't he a student?（鑰匙很難拆，他不是學生嗎？ ）

didn't you want to go there?（你不想去那裡嗎？ ）

1.先判斷句子的時態。

2.找出謂語動詞，區分它是真動詞還是作為謂語的助動詞。

3.如果用助動詞作為謂語，在句子開頭提及助動詞，如果主語改為第二人稱（其他代詞不需要改變），可以在句子末尾加乙個問號; 如果謂語是真動詞，根據時態，選擇對應的助動詞do does did 寫在句子的開頭，將謂語動詞改為原型，並在句子末尾加乙個問號！