用白話文寫題詞 5 並在題詞中寫一篇文章

第一次測試***朋友對）。

冼彥***左）。

中間寫著“墳墓”。

然後是下角（或左下角）小字。

長子 *** 次子 ***

三子***長女***

二女***按大女兒和小女兒從右到左排列。 塵土飛揚。

“恭敬地”一詞位於中心。

紀念碑的時間可以寫在右下角。

出生和死亡日期可以寫在父母的名下。

第一次考驗，第一妾可以說，按照現在的習俗，哥哥變成了慈愛的父母。

今天，我們學校進行了一次秋遊，目的地是蕪湖的農年。

經過兩個小時的“奔跑”，我們終於踏入了耕種的大門。 一進去，我就愣住了，只見一座雄偉的雕塑在我們面前展開，那是一頭公牛，昂首挺胸，雙腿抬起，看起來不可思議。 導遊告訴我，“公牛”後面的湖叫“金牛湖”。

於是在這裡雕刻了一頭牛。

在湖邊走了一會兒，你會看到一座小木屋，上面寫著“奇石亭”的字樣。 奇石閣裡有很多奇形怪狀的石頭，有的像圓月，有的像長笛，有的像肥茶壺，有的像低水杯......最有趣的是“大鵬展翅”，只見乙隻“禿鷲”用力拍打著翅膀，栩栩如生，非常有趣！

再往前走一點，只見乙個羊圈，裡面有三隻黑白相間的羊和乙隻褐羊，三隻黑白相間的羊在吃草，褐羊在睡覺！

羊圈右側有一座石橋，過了石橋後，可以看到一條小溪，溪前是三個腳踏水車，只要踩下踏板，齒輪就會帶動水車轉動。 後面的手搖水車可以將水引向游泳池。 還有一口古井，搖動把手，把水桶放下，然後向相反的方向搖晃把手，水就會被抬起來。

我們饒有興趣地玩，“集合！ “——老師叫我們來了，我們只好不情不願地離開了農年，下次我還會來這裡玩的！

我記得我抓耳撓腮想材料時的痛苦，我記得我努力寫作時令人振奮的安慰，我記得被老師表揚時的臉紅和心跳，所有這些都像夢一樣在我眼前快速閃過。

我曾經討厭寫論文，我討厭一遍又一遍地修改，我討厭無話可說，無話可寫的恐懼，我討厭這一切。 每當我們上作文課時，老師都會告訴我們要仔細觀察，要適當詳細，把句子寫得流暢，總是這些詞，每週一次的作文課，我把它當作自學課，各種作業都在我的作文課上完成，等我回家再翻一遍， 找到相似的作文題目，臨摹那些所謂的好詞好句子，這就是我的作文！

我曾經想寫一些與眾不同、有創意的東西，但老師的那句話：“結構散亂，句子沒意義”，徹底熄滅了我心中原本嚮往文學的火熱之心。 我真的很想說，我到底想拿什麼來拯救你，我的文章！

分數不高，只是及格; 學習不深，作弊是聰明的。 Si是教室，只有我閒著。 **專業化傳播快，雜誌勤奮。

這是關於下棋，想著看電影。 善於抄寫作業和狩獵軼事。 沒有書本的混亂，也沒有努力學習。

雖然不是跳舞的聲音，但可以與遊藝廳相媲美。 我心裡說：“混合文憑！

讀書權不高，白

如果你有才華，你就會出名。 水不深，但有效。 四島是書包，書如。

版號星。 讀一萬多冊，寫權更好。 談笑風生，溝通不平庸。 他敏感好學，閱讀摩西五經。 他們都忘記了睡覺和吃飯，他們都追求卓越。 中國有清華大學，國外有牛津大學。 學生雲：苦難中的喜樂。 ＂

“食堂銘文”影印件。

錢不多，剛好能吃。 菜不多，只是好吃。 Si是人，但我想吐。

飯菜在食堂的桌子上吃，老鼠在食堂的桌子底下。 食堂裡有說有笑，老鼠們來回嘰嘰喳喳。 你可以獵殺老鼠並吃東西。

沒有老師的喋喋不休，沒有老鼠的喋喋不休。學校的大食堂，家裡的小餐桌。 I 雲：

在自助餐廳吃飯？

我們已經寫過了，我會再寫一遍。