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小剛在體育課上總是跳不好，我的努力得到了回報。 “鈴兒叮噹”，上課鈴響了，同學們紛紛趕到操場上，只有蕭剛走得很慢，很不情願，因為他知道自己今天又要跳繩了。 老師送繩子的時候，看到所有的學生都開心了，他非常高興，“報到！

一聲像蚊子嗡嗡作響的聲音打破了寂靜。 老師看著蕭剛，心想，所有的學生都興奮的衝進了操場，怎麼只有這個人慢條斯理地走了過來，表情很不情願？ 送完繩子後，老師把小剛叫到他面前，問道：

孩子，你叫什麼名字？ 是不是不舒服？ “不用了，老師，我叫王剛，老師叫我小剛也沒關係。”

蕭剛說：“我不開心，因為我不會跳繩。“哦，蕭剛。 你一定要振作起來，比賽來了，我要你作為學校的代表參加，二年級作文“我的努力得到了回報”。

老師說。 聽完老師的話，蕭剛說：“老師，但我不會。

我來教你！ 於是老師開始教小剛跳繩。 下課後，老師說：

好好練習，孩子，老師相信你一定能成功。 小剛每天從6點跳到7點; 從乙個班級跳到另乙個班級; 從完成作業跳到睡覺; 只要有空閒時間，他就會跳。 體育老師經常在一旁觀看，並說：

我沒有選擇這個人！ 比賽時，肖剛以每分鐘198分的成績排名第一。 站在講台上，蕭剛說

我的成功是靠體育老師的話和我的辛勤工作換來的。 你怎麼能不經歷起起落落就看到彩虹！ “我的努力得到了回報。

在乙個案例中，一架轟炸機直接降落在戰場上，應該立即躺下。 但乙個班長看到，他旁邊的小士兵仍然筆直地站在那裡。 他毫不猶豫地將小戰士一衝就撲進了懷裡。

飛機離開後，他看向他站立的地方，看看兩個大隕石坑被炸毀的地方。

從上面的例子可以看出，幫助別人就是幫助自己。 大多數人認為他們不需要幫助別人，他們只需要照顧好自己。 比方說，當你遇到困難時，乙個朋友或你不認識的人幫助你。

當他遇到麻煩時，你會毫不猶豫地幫助他嗎？ 答案是：當然。

換個角度想一想，如果你在別人遇到麻煩的時候一直袖手旁觀，那麼當你遇到麻煩時，會有人幫助你嗎？

有時我會看到那些有很多壞朋友的人，他們中的許多人都是有幫助的。 因為，在你的困難中，幫助你這個人將是你記憶猶新的人。 再比如乙個非常普通的司機，在送客戶到某個地方時，客戶說要回去。

他不好意思說換衣服忘了拿錢。 相反，司機安慰客人並給了他往返票價。 司機回來後就忘了。

寂寞的人生，誰會傾聽你心中清澈的聲音？ 展望未來，誰會欣賞你眼中的興奮？

群山綠意盎然，水流澎湃，奏響《高山流水》，震山蕩漾，掀起波瀾。

於是俞博雅和鍾子柒一起欣賞這次相遇和相識。 生活中有乙個知己就足夠了！

這種默契與和諧是上帝鑄造的，所以知心朋友與你分享的不僅是感受，更是嚮往。 鍾子柒死了，伯雅也無意活在世上。 於是他扔掉了鋼琴，放棄了自己。 分享，卻又如此淒涼。

舉杯請明月，影子變成三人組。 “月夜閃耀著滿胸，你怎麼能拿得起這些大大小小的杯子？ 是悲傷，還是思念？

希望人們能長久相聚，相聚千里。 金合歡不是乙個人的事，千里之外，有人和你分享金合歡的苦酒。 苦澀之後是甜蜜，分享之後是幸福。

寂寞的醞釀，思念的醇香。 東坡的思緒與千里之外的孤墳相連，孤墳中的思緒卻充滿了世間。 不用擔心乙個人，有人可以分享......隨時與您同在

失去它時不知道如何珍惜它，但擁有它時我不在乎它。 於是李煜嘆了口氣：“雕籬笆和玉石砌體應該還在，但朱衍已經變了。

山水交織，城市春意深邃。 重溫舊國，江山無邊際。 當李煜乙個人靠在欄杆上，乙個人多愁善感的時候，需要有人來分擔他的悲傷。

那會是誰？ 他的國家沉睡在風中，他想把自己的憂愁送給風，把自己的憂愁傾瀉到雨中。 一場春雨幫助他分擔了所有的痛苦。

春雨來了，所有的悲傷都消失了。 事實證明，有時分享的不僅是幸福，還有痛苦。

執著的追求需要不懈的努力，但阿冰卻獨自守護著這種感覺。 那也是對美的追求，對美的無限嚮往。 他希望人們能分享他的快樂，這是對“春河花月夜”的欣賞。

二胡用它飄動的聲音撥動著人們心中的琴弦，輕輕擰動，就生出無限的感情。 對美的欣賞，如果美只存在於世間，沒有人欣賞，也沒有人分享，那將像一朵枯萎的花朵，一次凋零一片花瓣，落到悲傷的地上。 分享一切美好的事物是對生活的信念。

分享是一種博愛的心靈，學會分享，你學會生活。

分享是一種深思熟慮的深度，當你深思熟慮時，你分擔了朋友的痛苦。

分享是對生活的一種信念，當你理解了分享，你就明白了存在的意義。

幸福是共享的，痛苦是承擔的。 當你與他人分享時，你的肩膀上就有責任。 讓他更快樂，讓所有的痛苦溜走，讓陽光照耀你的心。

鼓起勇氣，讓我分享你的生活！

朋友們，分享快樂是一件美好的事！

當你擁有快樂時，你有沒有想過與你的父母、朋友和老師分享你的快樂？ 你有沒有想過讓他們分享你的快樂？

朋友們，分享快樂是一件美好的事！

星期六下午四點鐘，我從學校回來，大聲喊道：“親愛的馬瑟，父親和布拉瑟！ i get home now！

媽媽回答說：“哦，你回來了！ “爸爸和哥哥看到我上躥下跳，嘴裡哼著小曲子，異口同聲地問我

是什麼讓你如此快樂？ 暢所欲言，傾聽。 我笑著說

當然有好事，但是——“並裝出一副神秘的樣子：”你猜怎麼著“ 我剛說完，爸爸媽媽就問我，”我又考了第一名？

我立刻搖了搖頭：“沒有。 爸爸媽媽，你們能想到這麼好的事情。

但你的兒子沒有辜負你的期望，請原諒他沒有生氣。 哥哥試探性地問我：“哥哥，你的作文在校報上發表了嗎？

呵呵，你怎麼知道的？ 快告訴我們。 "爸爸媽媽同時脫口而出。

大哥緩緩道：“因為這段時間，我發現你總是埋頭寫文，把自己喜歡的《鄭元傑童話王》放在一邊。 所以我猜你的文章在報紙上。

我說得對嗎，夥計？ 我點了點頭，拍了拍哥哥的肩膀說：“真的配得上我的吻和哥哥。

哥哥開玩笑說：“哥哥，你什麼時候口吃的？ ”

我沒有回答哥哥的問題，所以我從書包裡拿出乙份校報給他們看。 媽媽和哥哥剛想搶，強壯的爸爸乙隻手抓著校報說：“別搶了，我讀給你聽。

他是我最了解的人，也是我的競爭對手。 這個競爭對手是我的雙胞胎兄弟！ “好的，我說完了。

你覺得怎麼樣？ 大聲說出來，告訴我們。 哥哥深有感觸地說

然後他吩咐母親：“去買只雞回來，我今天自己做飯，慶祝我的兒子。 但大兒子沒有！

哥哥聽說沒有他的份，急忙使出殺手鐧——撒嬌：“親愛的爸爸，我也想吃！ 看到這裡，我說：

哥哥，這麼大年紀了，我這麼嬌氣，真是慚愧。 哥哥朝我做了個鬼臉，撒嬌地對爸爸說：“讓我吃吧！

爸爸笑著說：“好，好！ 就讓你這個“小饕餮貓”吃吧。

哥哥聽說有他的份，卻很認真地說：“爸爸，我不是'小饕餮貓'，我屬於'狗'，所以我是'大饕餮狗'。 他的話讓全家人都笑了。

全家人都沉浸在幸福的笑聲中。

分享你的快樂或煩惱。

分享你的煩惱可以讓你少擔心。

與你分享快樂的人越多，你就會擁有更多的快樂。

與你分享快樂的人越少，你擁有的快樂就越少。

與你分享你的擔憂的人越多，你所擁有的就越少。

與你分享你煩惱的人越少，你就會擁有越多。

由你來分享喜悅。 當你快樂時，你可以和別人一起笑，讓別人感到快樂。 分享快樂是你為他人帶來快樂而付出的。

當你煩惱時，別人會用自己的快樂感染你，讓你快樂。

當然，這兩者是相互關聯的。 只有你和其他人"共享："要快樂，這樣才會有人願意和你在一起"共享"煩惱。

然而，在現實中，真正的快樂和痛苦根本無法分享！

小時候，當我遇到煩惱時，我會聽風聲和窗外的風景，我不會說話，讓大自然幫我分擔煩惱。

小時候，我快樂的時候，會在桌子上畫畫，用水彩筆畫快樂的東西，貼在我的房間裡。

現在，當我遇到煩惱時，我會讀書，只有讀書才能讓我忘記一切，融入書的海洋和書的世界。

現在，當我玩得開心時，我會唱歌，唱那些我喜歡的歌，讓別人被我感染。

將來，當我遇到麻煩時，我可以演奏古箏，演奏那些悲傷的歌曲，讓這些歌曲傳得很遠很遠。 當我想到天空的另一邊有人聽我的**，聽我的煩惱時，我會很高興。

以後，當我有幸福的時候，我可能會去找幾個人打一場籃球比賽，讓大家都能和我分享幸福和快樂。

當你遇到麻煩時，你可以分擔你的煩惱，讓你的煩惱減少。

分享美妙的聲音。

色調或更改為風景（以下也可以隨時更改）。

聽著，多麼美妙的聲音。

1.競爭之聲：加油，加油，在古恩體育場上拼搏，列李娜、丁俊暉、姚明等人在第一時間挑戰自我，挑戰更高階的競技場，那無疑是最無益的聲音 2、幫助的聲音：一點一滴，看工藝廣告， 每乙個有益於社會和朋友的動作也是最美的，有工藝品廣告，一男一女奔跑，扶著老人推人力車上橋，哈哈的笑聲很美。

3.科學技術的聲音。 科技日新月異，智慧型手機用大塊頭代替了大塊頭，用墊子代替了大電視也很漂亮，這些新的電子功能的聲音非常漂亮。

4.和諧的聲音：那個廣告。

家人，這個廣告是我見過的最漂亮的廣告，看到就想哭。 怎麼說，真的很經典。 如果你還沒看過，就從網上搜尋一下，真的很棒。 這些**傳達的聲音很美。

5.總之，美的聲音無處不在，可以及時找到。 隨時體驗美麗的瞬間。

在我心目中，快樂的事情就像一點星空，很多很多，但對我來說，最快樂的事情是我第一次享受我的勞動成果。

記得那是乙個寒假，我和叔叔一起去廣西玩。 我舅舅的後院有一大片空地，我想：“如果把它空著，那真是太可惜了，我為什麼不種點東西呢？

我趕緊把這個主意告訴了叔叔。 當舅舅答應騰出土地給我種地時，我高興得摔了三英呎高。

我把幾顆桂花種子埋在地里，每天澆水施肥成了我的必備工作。 經過幾個月的努力，終於有了收穫。

桂花太小了！ 舅舅告訴我桂花樹是可以搖晃的，我太激動了！ 左右擺動，幾棵小桂花樹的花朵已經飄落，花香飄得很遠，令人回味無窮。

我撿起地上的桂花，讓叔叔教我如何製作桂花蛋糕和桂花茶。 當然，我叔叔是有義務的，並教了我很多方法。

我把各式桂花糕和桂花香茶送給舅舅等鄰居，大家都誇我幹得好，我也試了一下。 井！ 太香了，太好吃了！

這是我做的嗎？ 我簡直不敢相信我的手藝如此出色。 吃著這美味的桂花食物，想起當年種桂花樹的場景，實在是不容易找到，但享受自己的勞動成果，卻是一種很好的感覺。

他不僅幸運地品嚐到了香噴噴的桂花食物，而且還教會了我只有勞動才能得到回報。