如何學習歷史 20， 如何學習歷史 20

其實歷史是很容易學的，背誦的功夫自然少不了，但最主要的是掌握一定的技能。 歷史是一本基於年鑑的書，因此在學習時最好根據年歷來理解和記憶它。 根據這一年的進展，《編年史》的事件隨後被聯絡起來，例如，首先發生的事情，然後在它的影響下發生的事情，或者，大概同時，它們如何對同一方面產生相同的效果或不同的效果：

政治往往會影響經濟和技術，兩者也會在政治上做出反應，這樣政治和戰爭的時代就可以與時代的文化和發展聯絡起來（教科書中的文化通常是分開講授的，但可以完全反映在過去）。

初中三年級的歷史主要是要記住歷史事實，有些時間點是要記住的，可以拿同年的事情來記住一些時間。 不要死記硬背，要有自己的理解和歷史感悟。 也可以總結比較和記住各個國家相同性質的事情，這樣可以加深理解並長期記住它們。

還有平時多關注身邊的歷史知識，注意積累......

要樹立一種全面的歷史觀，認識世界歷史發展的一般特徵，即聯絡日益緊密。 要注意歷史發展的橫向和縱向特徵。 要把世界史與中國史聯絡起來，就需要同時思考東西方的差異。

要學會總結，運用比較的方法，比較相似的歷史事件，找出不同之處。 不要死記硬背。

其實歷史是背誦的，但不是死記硬背的，根據書中的時間段和時代來記住歷史，而你感興趣的歷史故事，也能幫你快速記住歷史上的某個時刻。

我認為，為了很好地回答歷史問題，我們應該看看我們可以在模擬試卷中收集到的所有大問答模式，最好記住幾個典型的例子。 還需要結合材料，而不僅僅是回答知識點。 如果你不認真對待考試，你必須自己克服它。

我做到了，在高中入學考試中得了 59 分（滿分 60 分）。 你可以參考它。

只要跟著老師走，注意事件之間的聯絡，做題時注意語言的嚴謹性，不要使用口語，關注時事，這對政治也有幫助。

首先要掌握歷史的骨幹知識，然後按題進行總結，注意找到歷史知識橫向和縱向聯絡的規律性。

以時間為經線，以史實橫向連線為緯線，前反連，聞知十。

歷史散漫，知識多，學生要用老師的教學大綱來掌握完整的骨架，不背下來就不能完整回答考試。

課堂上認真配合老師，及時背誦課堂知識要點，課後注意多次複習和鞏固記憶！

學好歷史沒有好辦法，唯一要做的就是老師講課的時候認真聽，課後認真背誦，努力學習，還不算太晚。

認真聽課，課後好好背誦。

歷史其實是拿分最好的科目，只要你背下來，七八十分肯定沒問題，而且你上課會認真配合老師的！

要學會及時總結，把課本上的練習看透，多看圖，學會畫歷史坐標圖。

請注意，總結和總結很重要。

我初中時從來沒背過歷史，但還是能考第一、第二考，歷史是最容易的。

除非你對它感興趣，否則只能記住這一點。

首先，抓住雙基地，梳理線索。 複習時，根據考點，根據教材的安排，紮實複習，鞏固主要知識，掌握基礎知識。 同時。 特別注意日常學習中容易忽略的內容。

2.對主題進行分類，以增強能力。 根據《考試須知》，將課本知識重新組合成多個主題，培養學生的知識轉移和應用能力。 在複習中，您可以從近年來備考中總結的主要主題中學習，例如：

民族關係、對外交往、中外改革、民生問題等 也要重視小題目，通過分析近五年來高中高考沒有考過的內容，可以形成小題目。

3.優化培訓和掌握技能。 選題，強化練功，鞏固做強，提高能力; 注意解說，檢查並填補空白; 指導學生建立乙個容易出錯且易於混合的知識和測試問題的“儲存庫”; 重視近兩年的命題研究和訓練，有利於把握方向，提高解決問題的能力。

目前的高中入學考試對學生的知識能力要求比較高，特別是對學生複習和答題能力的要求比較高，所以教學要注重培養學生的思維能力。

1、注意對教材線索的梳理。 只有當學生腦海中的線索清晰時，他才會檢查問題，不會出現不問答案的情況。

2.注意對教材內容的理解。 我經常告訴我的學生，任何歷史事件的發生都是有原因的，你必須弄清楚事件的來龍去脈。

3.注意例項的訓練。 結合高中入學考試的試題，培養複習和答題的能力。

如果你把歷史當作自己的故事來讀，那麼當你愛它和恨它時，很容易產生印象。

剛學歷史的時候，會因為興趣、新奇等原因而有很深的記憶力，初二的時候需要學會積極思考和多反思。

事不宜遲，讓我們舉個例子：

1.從獨立戰爭到南北戰爭，美國有許多事件需要被銘記，但最終的結果是，美國正在向資本主義民主靠攏。

2.中國歷史悠久，但每個朝代都有自己鮮明的特色：周的禮節、春秋時期的義、戰國的勢力、秦朝的律法、漢朝的復古探索等等。

這些如果認真思考的話，都是很有意義的，還可以利用電視、網路等資訊**來輔助記憶思考，當然，其中很多都是編造的，不能馬上用上。

想要在歷史上取得高分，就需要多背誦，融入應用。

如果你想真正學到一些東西，請持懷疑態度。

以上是我家的廢話，希望能幫到你。

到了初中二年級，歷史學習要形成一定的框架，如果老師不引導，就要根據當下的學習情況，系統地組織已經學過的內容，最好是橫向和縱向，比如同一時期中國史和世界史的聯絡; 世界歷史對中國發展的影響。

中國歷史和世界歷史都不是獨立於整個歷史而存在的。

雖然初中歷史的學習以背誦為主，但也不宜過於死板。

看書的時候要小心，如果看到不懂的歷史名詞，要趕緊查一下或者問老師。

要培養學習歷史的興趣，培養歷史感。

系統梳理對初三的全複習也有好處，如果現在不做，初三會覺得有點吃苦。

歷史其實並不難學，尤其是初中歷史，只要多讀書，多背橘子，記住知識點基本沒問題。

當然，如果你們一起做一些題，那麼你們的成績會上公升得更快。

而且，你也不想因為成績一時下降而消極，你只需要記住，初中只是為高中學習打下基礎，自然不會太難，而且很容易學習。

我相信你很快就會在初中一年級恢復好成績。

如何學好歷史

熱愛歷史，增加學習歷史的興趣。

你要對歷史課感興趣，才主動去學，不要有不考就不學歷史的心態。 興趣是一件很微妙的事情，只要有興趣，就能快速記住知識點，能夠理解和領會歷史現象背後的歷史規律，能夠輕鬆分析歷史問題; 如果反之，無異於在太上老君的煉丹爐中受苦，卻無法煉化眼眸。

在課堂上做好筆記。

做好筆記，不要盲目抄襲老師的各種字詞。 相反，它有針對性地記錄了文字的整體框架，填補了一些我不理解的知識點，為進一步巨集觀把握歷史事件的框架和程序提供了指導。

歷史事件的起因、過程、發展和結果都遵循一定的路線或規律，知識點必須串聯起來，這樣知識點才會被牢牢記住，不容易錯過知識點。