專家幫助分析句子的結構成分 60

您好：為您提供準確的答案。

分詞短語做狀語。 右。

分詞短語用作狀語，邏輯主語必須一致。 如果主語不一致，則主語前面必須有非謂語，以形成獨立的主格。

主要句子是肯定的。

這導致了想法的同源從句。 與想法的位置相同。

謝謝，不明白可以問

這是乙個獨立的主格結構，這導致了共同從句。

總結。 好的，請稍候。

感謝您對以下六句話的結構分析。

好的，請稍候。

你好，1 2是主語系統，3是主語從句和主謂賓語，4是時間狀語從句和主謂賓語，5是時間狀語從句和主謂賓語，6是主謂賓語。

你能詳細說明一下它代表什麼嗎？

你做的是對的，我給你乙個特別的問題給正在學英語的師姐，相信我！

謝謝。 不客氣，因為我自己也不確定，所以我問了學英語的師姐。

在這句話中，主語是這個，謂語是做，中國是賓語，第四國是賓語補語，在世界上是地方狀語，與美國並駕齊驅發展第三代核技術，法國和俄羅斯是動詞不定式作為後置詞，用來修飾前面的名詞國家， 最後根據《中國日報》的說法，是狀語的方式。

子句集子句。

翻譯：這兩種方法根本不同，令人驚訝的是，這兩種方法都成功了。

這兩種方法根本不同，但令人驚訝的是，它們都取得了成功。

這意味著興趣對學習的重要性與理解能力一樣重要，甚至更重要。

這是乙個復合句，可以拆分為 3 個簡單的句子：

interest is vital to learning.

the ability to understand is vital to learning.

to learning,inrerest is even more vital than the ability to understand.

整個句子是“主語-系統-表”的結構，主語是興趣，謂語是是，謂語對學習和理解能力一樣重要，最後更是如此。