六年過去了，能為母校做些什麼

這群人捐了一些錢，買了幾張大理石課桌，放在學校一些沒有凳子的地方。 但我必須和我的老師討論一下。 另外，我寫了一些信，主要是關於學校和那些不夠好的地方。

另外，找到一些作品; 我把最好的東西留給了母校。

人生是一條無名之河，無論深淺，我都過去了; 人生是一杯無色的酒，我喝的既苦又甜; 人生是一輛五彩繽紛的汽車，我會在風雨中前行; 人生是一首無所畏懼的歌，無論高低，我都與......

小學是人生的起點。 在這裡，我們從生命的開始開始; 在這裡，我們首先了解了生活的困難; 在這裡，我們開始了解善與惡; 在這裡，我們讓我們的羽毛逐漸豐滿。 我，乙個即將離開母校，踏上人生人生的同學，只有幾個月的時間去感受母校的善良和溫暖，感受......的溫暖和關懷

五年來，母校把我從乙個懵懂的娃娃培養成乙個即將進入中學的學生。 她花了多少力氣，流了多少汗？ 我想把最好的東西留給我的母校，以表達我衷心的感激之情！

那麼它可能是什麼呢？ 難道是為了省錢，買一面大鏡子放在校門口，讓每個小學生都能乾淨利落地進校？ 是把新書獻給母校，讓學生從小讀好書，做個好人嗎？

還是用自己的雙手扛著一棵愛心校樹，獻上一盆老師花，讓校園更加美麗可愛？ 還是珍惜上乙個學期，努力學習，努力以優異的成績向老師匯報，為學校爭光？

在中低年級的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。 我在學校學習的時間最長，所接受的教育讓我想起了集體給予的溫暖，也讓我想起了我留給母校最美好的禮物。 現在我明白了，我想留給母校的禮物是最好的！

青山蔭下，綠水環繞，整潔優雅的校園給我們留下了無數美好的回憶，無論走到天涯海角，都不能放棄對母校的思念和熱愛。

從學前教育開始到現在逐漸了解，我們在這裡度過了五年多的快樂時光，不會忘記母校帶給我們的快樂充實的童年。 我們應該用什麼方式回報母校的培育，我們能為母校做些什麼？

隨著畢業的臨近，學生們對母校的依戀和感激之情也在增長。 臨走前，畢業生應該如何告別母校，用適當的實際行動表達對母校的深厚感情。

辛勤的付出是為了豐收，經過之前的收集、整理、設計、製作等一系列活動，我們欣喜地看到了自己精心創作的“作品”。 看到你自信的風采，我有一種強烈的願望——早點看到你的精彩展現，讓我分享你成功的喜悅，來吧，同學們，張開你們青春敏捷的懷抱，擁抱理想的陽光！ 看，邁著有力的步伐，臉上掛著迷人的笑容，真是......誰走向領獎台組長......

母校給了我們知識和力量，母校給了我們榮譽和喜悅，我們是幼樹，手牽著手，肩並肩站在一起，母校是一片無盡的森林; 我們是涓涓細流，血脈相連，流淌匯聚，母校是一條跳動流淌的河流。 今天我們為母校感到驕傲，明天母校也會為我們感到驕傲！

樹立“母校培養了我六年，我要為母校增添風采”的健康理念。 激發對母校的懷舊之情，並為此做點什麼。

給母校的樹木澆一次水。

打掃母校教學樓。

捐款為母校建造一座雕塑。

為母校學生開設的課程...

離開學校的時候請種一棵樹，等你長大到大到可以像車罩一樣大的時候，所謂的前輩種樹，後人享受清涼。

今後努力學習，為學校爭光，為下一屆樹立榜樣。