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不要偷懶,一遍又一遍地背誦。
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1 one、2 two、3 three、4 four、5 five、
6 six、7 seven、
8 eight、9 nine、10 ten、
11 eleven、12 twelve、13 thirteen、14 fourteen、15 fifteen、
16 sixteen、17 seventeen、18 eighteen、19 nineteen、20 twenty、
21 twenty-one、22 twenty-two、23 twenty-three、24 twenty-four、25 twenty-five、
26 twenty-six、27 twenty-seven、28 twenty-eight、29 twenty-nine、30 thirty、
31 thirty-one、32 thirty-two、
33 thirty-three、34 thirty-four、35 thirty-five、
36 thirty-six、37 thirty-seven、38 thirty-eight、39 thirty-nine、40 forty、
41 forty-one、42 forty-two、43 forty-three、44 forty-four、45 forty-five、
46 forty-six、47 forty-seven、48 forty-eight、49 forty-nine、50 fifty 。
1、英語單詞的解釋:英語單詞的產生是中英雙向交流的產物,一些具有漢語特徵的名稱和概念進入了英語詞彙,一些英語單詞進入了漢語,在文化環境中衍生出新的意義,形成了英語單詞的語義文化特徵。
2.如何簡單記住英文單詞:單詞音訊迴圈**,這又叫被動學習,就是當你在做其他事情的時候,用單詞audio作為背景**。 例如,這個:
契約契約正規化正規化......不要相信,它非常有效,尤其是在你睡覺的時候。 但是你必須記住你所學的單詞,這些單詞被潛意識視為有效的資訊吸收。
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記住生活的話如下:
1.分類記憶:根據詞性、主題或其他分類方法記憶單詞,可以幫助我們更好地理解和記憶單詞。 例如,將名詞、動詞、形容詞放在單獨的列表中。
2.建立聯想:將單詞與熟悉的事物、場景變化或故事聯絡起來,可以幫助我們更深入地記住單詞。 例如,將“蘋果”與“醫生”聯絡起來,想象一位醫生在治療病人時手裡拿著乙個大蘋果。
3.反覆複習:通過反覆複習單詞,可以加深記憶力。 例如,每天花一定的時間複習前幾天的話,以複習和鞏固你的記憶。
4.使用工具:使用各種工具,如手機APP、抽認卡、語音軟體等,可以幫助我們更方便、更高效地記憶單詞。 例如,手機上的英語單詞學習應用程式,可讓您隨時隨地學習和複習單詞。
5.練習使用:將所學的單詞應用到現實生活中,例如與以英語為母語的人交流、撰寫論文或翻譯文章等,可以幫助我們更好地掌握單詞的用法和上下文。
6、學習策略:了解自己的學習習慣和學習策略,選擇適合自己的學習方法,比如,有的人喜歡通過聽來背單詞,有的人喜歡通過閱讀來背單詞。
7.清晨起床背誦單詞:俗話說“一年的計畫在於春天,一天的計畫在於早晨”。 早上,我們只需要早起幾分鐘,拿著一本英文書或筆記本讀幾遍,效果就會很明顯,因為經過一夜的休息,我們的大腦也有足夠的空間來記憶單詞,加深印象。
8.背誦單詞時大聲朗讀:默讀其實並不是乙個很好的方式,因為英語本來是用來交流的,如果你盲目地大聲朗讀,當你真正表達出來的時候,就會變得支離破碎、模稜兩可,你大聲朗讀的信心也會增加,你也能在腦海中想象單詞的寫作和用法。
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如何記住英語單詞。
1.構詞記憶。
通過使用構詞分析詞根、字首、字尾、派生和合成來記住單詞。
2.分類記憶。
3.殘渣片的記憶。
自製抽認卡可以隨時記憶單詞,卡片上寫著詞形、詞性、詞義、音標、燈光和靜音匹配、例句等。
4.字典記憶。
也就是背字典,這種銷毀第一的方法,就是強行背誦的方法。 它的缺點是很容易忘記,只是孤立地記住單詞的含義。 它可以在短時間內用作加固手段。
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以下是背誦單詞的方法:
1.利用零散的時間來背誦單詞。 很多學生喜歡花很多時間背單詞,但實際上效果並不好。
首先,大塊時間背誦單詞實際上是一種“顯性”的單詞記憶過程,不再是一種自然的記憶方式。 (想想看,我們一直看哪個電視廣告30分鐘? )
其次,長時間枯燥的單詞記憶容易引起催眠效果,使記憶單詞時容易困倦。 第三,每天大量分散的時間無法用於完成“不可分割”的任務,實際上這些任務都是浪費的,而處理單詞記憶的可分割任務恰到好處。
因此,我的建議是,根據自己的實際情況,總結一下自己每天的零散時間,用幾個5-10分鐘的時間段來代替過去的打掃時間。 這不僅使記憶單詞的過程自然而然,而且提高了學習效率。 當你有空閒時間時,你可以隨時隨地閱讀單詞,你不在乎它有多長,也不在乎它是否是乙個安靜的教室。
2.嘗試以 10-15 天為週期重複所有單詞。 很多學生把背誦單詞的週期拉得太長,以至於背誦完就忘記了前面,甚至有很多我們以為已經“背誦”的單詞,在背誦了整本書之後,仍然被遺忘了。
因此,正確的做法應該是:盡量加強記憶衰減前已經讀過的單詞的重複,從而加強它們在大腦中的印象,而10-15天的書山正是記憶衰減的迴圈。 我們可以將需要記住的單詞總數除以得到每天要閱讀的單詞數。
一般來說,如果要記住的總字數是5000個,那麼每天的字數應限制在不少於400-600個字。
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以下是背誦單詞的方法:
1.每次一定要背誦大量。
因為我不比別人聰明,記住單詞後,別人會忘記五分之一,而我永遠不會忘記比別人少。 可是,別人一天能背十個字,卻能背一百個字,忘掉五分之一,還剩下八十個字,是別人最聰明的時候的十倍。 每天至少一百個。
2.背字典!
因為字典對每個單詞的解釋比較全面,而且以同乙個字母開頭的單詞被分組在一起。 你不能記住任何字典,所以一定要找到一本只包含你想記住的單詞的字典。 此外,最好用英語進行解釋和例句。
而且,一定要有音標!
3.認識更多的詞。
乙個詞能不能被記住,取決於你在不同場合見到它的頻率,而不是你每次看它多長時間。 一般來說,如果你想記住乙個單詞,你應該每週在不同的場合與它見面三到四次。 不要挑乙個詞,記住你是否記得它,這就是它的意思。
4.聯想,聯想,聯想。
背誦單詞的第乙個動作是什麼? 仔細看看它的外觀。 第二和第三項行動呢?
看看它的內涵和發音。 第四個動作應該是關聯,然後是關聯......它看起來與其他記憶的單詞相似嗎? 相似的發音?
意思是相似還是相反? 如果是這樣,請將其寫下來並新增到其他單詞旁邊。
5. 複習! 在背誦單詞的過程中,複習非常重要。 複習時,不必仔細挑選,只需粗略地掃瞄一下,但必須考慮它的發音。 最後記不下來的詞,一定不能常用,因為外國人也記不下來。
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以下是背誦單詞的方法:
茄子。
當我提到這個詞時,一開始也很疑惑,我們所知道的茄子怎麼會全是紫色的,怎麼會和英文的雞蛋有關係呢? 難道茄子像雞蛋一樣鼓鼓的? 還是茄子的白色和黃色品種有點像雞蛋?
出於疑惑,我也翻閱了一下資料,發現茄子的英文名稱起源於18世紀種植茄子的歐洲農民,因為有些品種的茄子看起來像鵝蛋,枝條灰白相間。 這也讓我震驚,但有了這樣的聯絡,大家更容易記住茄子這個詞。
獼猴桃水果獼猴桃。
獼猴桃英文解釋:獼猴桃起源於中國北方的湖北省,最早的記載可以追溯到宋代。 其實,我總是弄不清“獼猴桃”、“獼猴桃”和“獼猴桃”這兩個詞。
但是,我們所說的這個詞通常是指具有悠久歷史的普通獼猴桃。
獼猴桃是獼猴桃的栽培品種,已慢慢成為獼猴桃的代名詞。 那麼獼猴桃到底是什麼意思呢? 它和獼猴桃有什麼關係?
事實上,獼猴桃是紐西蘭對珍稀特有鳥類“獼猴桃”的稱呼,但它與獼猴桃和鳥類無關。 獼猴桃最早產於中國,被當作野果食用。 李時珍的《本草綱目》記載:
因為獼猴喜歡這種野果,所以被命名為獼猴桃。
後來,紐西蘭人帶回自己的國家,種植出口到美國的“獼猴桃”,這種水果具有豐富的紐西蘭特色,而奇怪的老輪果則被音譯而成。
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以下是能夠記住單詞的方法:
1.培養背誦單詞的興趣。
興趣是最好的老師“,如果你想記住枯燥的英文單詞,你可以通過編故事、背公式、玩遊戲等方式讓枯燥的單詞活起來。 這樣,學習英語單詞就不會枯燥無味,記憶效果會更好。
2.理解和記憶中英文單詞。
學習英語單詞最重要的是理解,乙個單詞在中文中理解它的意思,理解它在英語中的用法,才能容易記住,並且不會忘記,記憶效果更好。
3.對背誦的單詞進行總結和分類。
從小學到真正掌握帝國英語,要背七八千個左右的英語單詞,才能順利地與**交流。 記住這麼多單詞並不容易。 然後在記住這些單詞時,您可以對它們進行分類。
可以按屬性分類,也可以按詞性記憶。 根據自己的需要整理所有學過的單詞,歸納分類,更紮實、更輕鬆地背誦。
4.通過閱讀鞏固單詞的記憶。
每天閱讀一篇簡短的英文文章、笑話或新聞是可以的。 在閱讀的過程中,你會遇到很多你認識或不認識的單詞,這個時候,你可以回憶起你以前背過的單詞,加深你的印象。
如果你不認識單詞,你可以猜出意思或查字典,然後在旁邊標註中文含義。 這不僅可以鞏固舊單詞,還可以擴大您的詞彙量並記住更多的英語單詞。
按音標要背,一定要按發音背,你有沒有想過為什麼很多小學生都喜歡在字下標出中文的發音? (你肯定以前做過),例如,want,會被標記為“忘記”,因為他們認為它很容易記住和閱讀; 當然,你現在肯定學過拼音字母,你要按照拼音字母拼出來,然後背下來,我就是這樣背單詞的,30個字,讀一遍,一般能記住22個以上,但是我的記憶力不好,背了好幾遍都記不住! >>>More