成績不好想跳樓怎麼辦？

是什麼讓你想得這麼多？ 人生就是要學會一次看清一切，其實不要一直和自己競爭，你會發現這個世界還挺好的，不管怎樣，你都要繼續活下去。

成績不是成功的唯一途徑，你是父母和親人的希望，你的平安是他們最大的幸福！ 想跳樓是自私的表現，如果你是自由的，但你會失去父母生存的希望，那麼你就會成為乙個罪人！

你好。 可以想象。

那麼清潔工就會成為屍體收集者！

努力提高你的學習成績！

學習是為了成績。 如果你沒有取得好成績，你就沒有好好學習。 你可以從建築物上跳下來。

但是想想看。 除了你的父母很難過。 你能得到什麼。

我在學校的成績也不好。 但我還沒有想過自殺。 因為除了學習成績，我還有其他想法。

我活得還不夠長。 你想得太少了。 我希望你們的父母考慮一下。

你能放棄他們對你的愛嗎？！

孩子們，如果你成績不好，你可以努力努力，只要你願意學習，但如果你跳下來，不僅你的學習成績不會提高，還會傷害別人，比如你的父母、兄弟姐妹、親戚朋友，你很好。 你一走，你爸媽把你養了這麼大，他們要什麼，他們不是在等他們長大到可以依靠嗎，死後能有人把他們送到最後嗎，你好，白話的人送黑髮人，居然有想生的念頭， 呵呵，你要是爸媽知道了，你一出生就一定會把他們扔進海浬去的，所以他媽的就簡單多了。

哎呀，如果我的煩惱只是因為成績不好，我不知道現在有多容易，我還沒跳，你還跳。

走出社會，掙錢，同樣的機會，發展。

當然，成績不好就不能跳樓，如果成績不好的人都跳樓，那麼這個星球上就不會有人口過剩。

學生時代只是人生的一小部分，人生還有很長的路要走。 你不能讓一時的挫折毀了你的美好歲月。 父母辛辛苦苦撫養孩子，孩子卻因為學習不好而跳樓，父母為人父母是多麼可悲。

有聽道的順序，有藝術界的專長。 每個人都有自己的專業領域，但現階段的主要任務是學習、發現和發揮自己的優勢尚未到來。 學習成績差並不意味著其他領域一無是處，也有學習成績差的人成為科學家的例子。

愛因斯坦九歲的時候，他不會說話，同學們都喜歡嘲笑他，但愛因斯坦最終成為了世界知名的物理學家。

腳下的路是我們自己的，別人的嫉妒或蔑視既不會推動我們前進，也不會拉我們後退。 不要對自己失去信心，尋找你擅長的東西。 走自己的路，讓別人說走。

不要，真的，不要！ 成績可以提高，但人生只有一次，一定要好好珍惜。 其實我之前成績很差，絕對比你差，每次都寫零分，然後就因為不做作業被罵了家長，但後來我也知道要挽回面子，成績就上來了，所以你最好的辦法就是好好學習，讓看不起你的人知道他們的傻！

不，當你跳樓時，你會偷偷高興。 成績好看不起你也沒關係，只要努力做自己，看不起自己就行了。

答案是肯定的。 如果你的成績不好，以後就不會有高階公司想要你了。

不，你沒見過這個世界的美，我沒上過大學，所以我現在已經很不錯了。

這幾年，報紙上經常出現一些惡毒的新聞，說期末考試成績公布時，有學生跳樓，原因似乎是受不了成績不好的打擊，不禁感慨現在的孩子怎麼了。

其實，這種情況並不完全是關於孩子有多脆弱，而是更可能與孩子的家庭關係有關。 如果家長一直相信成績至上，只要考試成績好，就會笑著互相打招呼，如果成績不好，就沒用了，孩子會覺得自己的自尊心受到了傷害，內在價值並不重要，重要的是能不能拿到高分， 他們是否能支撐父母的臉。

在這種氛圍中長大的孩子，可能缺乏對自己真實內在自我的認可和肯定，而更多地依賴外界的評價和自己的表現，這在精神分析自體心理學派中被稱為“虛假自我”，即乙個人的內心非常空虛，無法感受到自己作為獨立人的價值和珍貴， 並將盡力迎合外在價值標準。也許他們很有能力，不管是分數還是賺錢能力都能取得好成績，但這樣的人也容易懷疑自己存在的意義，年紀大了更容易陷入中年危機，因為從根本上說，乙個人更重要的自我認知來自真實的自我， 而不是用外在標準構建的虛假自我，會帶來不真實感，在取得成就後也會懷疑這樣做的意義，或者在受挫時完全否定自己。

要想避免這種情況，還是需要照顧者能夠看到孩子自身存在的價值，也就是我們常說的“無條件養育”。