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讓所需水質xg
硫酸質量:10*
硫酸溶液質量:10*
按標題:10 * * 100% = 10%。
解決方案:x=很高興為您解決問題!
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你的 10% 是乙個質量百分比,對吧?
硫酸用量為98%*10*,需加水98%*10*
沒錯。
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解決方案:如果需要 x 克水,則有:即 x =
因此,需要水克。
天啊,樓上好快啊!
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98 10毫公升硫酸(密度。
其中含有純硫酸的是:10*
配製10硫酸溶液,純硫酸的質量保持不變,即溶液的質量為:
需要水。
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解:設變質燒鹼(碳酸鈉)的質量為x,鹽酸的質量為y,反應後溶質(氯化鈉)的質量為z
寫出化學反應方程式:
na2co3 + 2hcl → 2nacl + h2o + co2↑x y z mco2=20g+
求解列方程 106 x=44 73 y=44 117 z=44:x= y= z=
氫氧化鈉的質量分數:NaOH%=
鹽酸質量分數:HCl%=
反應後溶質質量分數:NaCl%=約=
答:。。
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通常出現在計算問題中的氫氧化鈉溶液隱含碳酸鈉。 兩者都可以喝鹽酸反應,寫出兩個化學方程式後計算出來。 其中碳酸鈉與鹽酸反應釋放氣體,反應前後溶液的差值是按質量守恆反應產生的二氧化碳量。
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根據質量守恆定律。 可以清楚地看出,200+20的質量與氣體的質量之差。 在那之後,它就簡單多了。 我以後經常會遇到這樣的問題。 你必須弄清楚。
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二氧化碳的質量是克,所以可以得到變質的燒鹼的質量,即碳酸鈉,後者很容易找到。 孩子們需要學會使用自己的大腦。
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1:將 20 乘以結果的 98% 作為克。
2:稀硫酸質量=前濃硫酸質量+注入80克水,結果為100克; 20 乘以 98% = g 總質量為 100 g,溶質的質量除以 100 結果是。
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(1)20g*98%=
2)形成的稀硫酸質量為20g+80g=100g,溶質的質量分數為(20g*98%)100g=內一。老師說化學必須有單位==
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20 根據質量守恆定律,20 + 80 = 100
溶質的質量分數=溶質質量除以溶液質量。
20g*98%)/100g=
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1 質量是 20*
2.稀硫酸的質量為20+80=100克。
可溶性質量分數 (20*98%) 100=
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1 質量是 20*
2、稀硫酸質量為20g+80g=100g
可溶性質量分數 (20g*98%) 100g=
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鋅。 如果裡面沒有雜質,它就可以誕生了! 但是生成 h2! 所以新增物質的相對分子質量應為56(Fe)!
這樣,假設所有都是鐵,計算氫氣,然後全部設定為4個選項之一,設定4次! 只有當它都是 zn,原始 h2! 然後可以相互混合。
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因為鐵粉能產生氫氣。
所以當有6g的鐵粉時,產生的氫氣一定要大得多。
因此,新增金屬有兩種可能性。
1.不產生氫氣的金屬,即氫氣後得到的金屬。
2.產生氫氣的金屬,但其原子量大於鐵,如鋅、錫、鉛等。
3.這類題必須是多項選擇題。
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CaO+H2O===Ca(OH)2 生石灰和水發生放熱反應。
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3+2NaOH 上述反應生成的氫氧化鈣與純鹼反應。
Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3+2KOH 第一化學方程式反應生成氫氧化鈣和植物灰分的反應。
食鹽中的 NaCl 不參與反應。
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當加入KNO3晶體時,溶質質量增加,溶劑保持不變,溶質質量分數增加a當T正確時,兩種物質A和B的溶解度可能相同,當A物質的溶解度必須大於B時,A物質的溶解度必須小於B的溶解度開始時的溶液不一定是飽和的,儘管相同質量的水的蒸發, 析出晶體的質量不同,只能說明剩餘的溶液是飽和的,所以BC是錯誤的。
d.析出晶體後將A和B混合(A和B不反應),溶液仍處於飽和狀態,混合後溶劑的質量等於加二,而溶質不一樣,不能加,所以它們都是不飽和的,所以d是錯誤的。
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隨著溶質的加入和除水,溶液中溶質的比例增加,因此可以達到15%。 KNO3 晶體是溶質。 你可能會被“水晶”蒙蔽雙眼,這不是問題,而是通常的形式......的 KNO3 是晶體,加入 KNO3 粉末時是一樣的
A肯定是不對的,剛開始的時候,溶解度相等,水的量相等,當t度時,水的量還是相等的,B物質析出的越多,在溶液中越少,所以溶解度不相等。
B是對的,C是不對的。
d 你還沒說完,就把兩種溶液混合,混合後水量是兩倍,兩種溶液可能不飽和。
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第乙個問題:只要是溶液,當加入溶質(kno3)或溶劑(例如水溶液蒸發)時,溶液的濃度就會增加。 還指出:
飽和溶液不變。 第二個:乙個正確的,解釋:
兩種ab的析出結晶只能表明溶液在此條件下已達到飽和,每種物質在溶液中的溶解度由物質本身的性質決定,與其他物質無關。
1.這意味著部分否定,“不是每個美國人都富有”不是修飾語是每個人的意思,加上不是不是每個人的意思。 選項AB實際上客觀上是錯誤的,而D沒有這樣的陳述,所以選擇了C >>>More
借用,顧名思義,就是借用一種東西來代替另一種東西,所以它主要是乙個名詞。 使用時要考慮替換的合法性和普遍性,盡量不要化繁為複雜,使文字的含義流暢。 而且,此時的借用一般類似於以小見大,用小事來反映大情況或情況,使句子具體化。 >>>More
s=1/2*|oa|*y=4y=1 2*8*(10-x)=40-4x,在第一象限中用 p(x,y) 知道: >>>More