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品德高尚,崇尚道德。 這個詞的意思如下:
1. 侯德: [ hòu dé ].
1.猶大。
2.深厚的善良。
3.據說是慷慨的。
4. 深表感激。
二、高貴 [ gāo shàng ]
1.崇高(指道德、品格):高尚的人。
2.有好的內容,而不是低階的樂趣:高尚的娛樂。
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“厚德上島”是北京大學醫院的座右銘。 突出大型公立醫院的公益和服務,接受和傳承醫院文化尤為重要。
我個人的理解是:尊重醫德,崇尚道德。
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品德高尚,崇尚道德。
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釋義:它曾經意味著道德高尚的人能夠承擔重大任務。
來源:《易經》有坤卦,其“象”曰:“地為坤,君子以德行”。
用法:作為謂語,定語; 它指的是人的道德教育。
意思:人有智有傻,就像地勢不平,土壤肥沃貧瘠。 農民不會因為土壤貧瘠而不耕種,君子不能為了愚蠢而放棄教育。
天地間沒有比大地更仁慈的有形物,地上也沒有不帶的。 因此,君子在生活中要模仿“坤”的意思,以德待人,對聰明、愚蠢或卑鄙的人給予一定程度的寬容和寬容。 “德”是指以深厚的德育人,多是指培養品德高尚、知識淵博的學生。
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從字面上看,它是我們以深厚而寬廣的道德品質,求事真,勤於學習,慎行。
它通常被用作學校的座右銘。 侯德意為深厚的善良,但也指胸懷寬廣,不顧個人得失,重公事輕私利。
鼓勵,即努力學習,勤奮學習,要求學者勤奮自我鼓勵,努力工作,注重知識的學習,提高素質,創新思維。
實踐是學習的最後階段,也就是說,既然有東西要學,就要努力實踐所學,使所學最終得到落實,從而達到“知行合一”。
求真,本來的意思是探究真理,但現在也可以理解為做實事,踏踏實實做事。
相關的校訓。
湖北大學:思思惟智,執著於。
遼寧大學:明德學得好,實踐能力強。
廣州大學:博學多才,勤奮與時俱進。
鐵路警察學院:真誠、正義、敏感和實踐。
國際經濟大學:博學、正直、敬業。
中山大學:博學、審問、審慎、辨別、敬業。
廣東財經大學:德、勵、奉獻、創新。
華東政法大學:實踐、智智、明德、法學。
西南政法大學:博學、敬業、善良、法則。
華南理工大學:博學、謹慎、辨別、敬業。
西南科技大學:德德、博學、敬業、創新。
黃淮書院:胡侯德,博學勤勞,自力更生。
山西管理職業學院:積蓄、稀疏、敬業、敬業。
綿陽師範大學:德、學、愛、弘毅。
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侯德的意思是:寓意大德; 深深的善良; 慷慨大方,優雅優雅; 深表感激; 寬廣的胸懷不是以個人得失為依據,重視公私利益,這叫德。
基本定義。 有很大的美德。 深表感激; 據說是慷慨的。
寬廣的胸懷不是以個人得失為依據,重視公私利益,這叫德。
天(即自然)的運動是強而有力的,其餘的戰線也與之相對應,君子要果斷果斷,努力工作; 大地的氣勢厚而平,君子要厚德,容萬物。 中國古代人認為天地是最大的,它包含萬物。
對天地的理解是:天在上,地在下; 天是陽,地是陰; 天是金,地是地; 生性堅硬,土生土長。 相信天地合一,萬物誕生,四季在演戲。
沒有天地,就什麼都沒有。 天地就是宇宙,宇宙就是天地。 這是中國古人對宇宙的幼稚唯物主義。
觀點也是中國的宇宙觀。 因此,八卦以坤卦為首。
其次; 上面是幹的,下是坤的; 錢在北,坤在南; 天高星劍。
地面厚度載荷。 然後,從對兩卦(即天地)的解釋中,進一步推導出生命的哲學,即生命應該像天空一樣高大、堅毅、自力更生,像大地一樣厚實、寬廣。
作為中國美德的概括,它一直是有志之士所崇尚的最高道德境界。 由於源頭年代久遠,古人的話用乙個詞概括了許多豎蘆的意思,仁者見仁者,智者見智者,導致不同的理解和不同的表述。
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“侯德”拼音是hòudé,意思是有大德; 深深的善良; 慷慨大方,優雅優雅; 深表感激; 心胸寬廣,不把個人得失當成公升遷或悶悶不樂,重公重私,這叫德本事。 出自《易坤》:“天行劍,君子不斷追求自強; 地勢好,君子有德”。
侯德“中的一句話:
1、德行、自強、自強、成就。
2、懷揣“德行博學”的心,立志“自強不息”,給別人乙個平靜,給自己乙個希望; 在挫折中勇往直前,在軟弱中找回自信和力量!
3、有粗略想法的人不問自己的缺點,有德行的人不是小缺點。
4、天行劍,自強不息的紳士; 地勢好,君子有德”。
5.人是有德行的,沒有小節; 吵鬧的人有大動作,有不小的理由。
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