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這與儒家的思想內涵有關。 儒家主張君主制的權力,要求人民服從君主制,以迎合統治階級的需要,所以才會尊重儒家思想。
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董仲書在漢武帝統治時期“廢黜百派,崇儒學”
那是因為漢武帝想要鞏固他的統治。
儒家思想是“忠孝”。
因為封建統治者需要服從人民。
還有一句經典諺語,“內尊黃老,外顯儒家”,指的是當時的國家。
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儒家思想始終以“仁”為主線,符合當時希望和平統一的民眾心理、廣大人民群眾心理、社會潮流。
西漢孝武帝“廢黜百家學派,尊儒家”也是因為我剛才說的原因,皇帝最不想看到的就是老百姓過得不好,起來造反,所以為了保證他的統治和他的國家, 他只能順應人民的意志,為人民著想。
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其實這與漢武帝有關,他決定採納董仲書的意見,“廢黜百家思想,唯獨尊重儒家思想”。 以維護他們的立場。
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儒家說,皇帝是天子,天子,用神的手段保護封建社會,說反封建,反皇帝就是反天。
所以地主階級和帝國階級允許這種制度。
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在秦朝,漢武帝尊重儒家思想,以使世界和平。
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漢武帝在位期間對儒家思想的排他性尊重,導致了儒家的地位,你可以去看看“漢武帝”來了解。
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春秋時期,百家爭鬥,但唯獨儒家最有利於皇帝的統治。
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儒家思想是人民的選擇。
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春秋戰國時期,儒家思想剛剛起步,尚未成熟,其次,春秋戰國時期,各國都忙於爭霸和戰爭,對國內的思想建設不甚重視。
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因為這是一場戰爭。 春秋戰國時期,始終處於爭鬥狀態,各國人民都在戰鬥。 所以儒家思想不是很受重視。
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因為儒家思想的主要目的是仁義,但是春秋時期和戰國時期會有很多戰爭,戰爭是不可避免的,與儒家思想不一致。
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法家主張刑法,秦國的成功是因為法家思想,所以很多國家都願意效仿。 而且,法家思想很適合在戰爭時期使用,很多從政的人都有這種思想。
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因為春秋時期和戰國時期非常混亂,而且法家有一些規矩和制度,所以大家都比較喜歡法家思想。
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因為法家主義的思想適合當時動盪的政治形勢,所以法家主義可以使當權者更容易實現權力的統一。
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我個人認為,法家的思想更容易滿足統治者的需要,在一定程度上對人們的行為有限制,使人們的生活更加有序。
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因為法家所宣揚的思想符合當時古代君王的利益,所以能夠贏得古代君王的支援。
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春秋戰國時期百家百派之爭,是我國學術文化發展的重要階段,為今後中華文化的發展奠定了基礎,決定了中國文化的發展方向。 在接下來的2000年裡,中國古代文化和學術發展的道路、特點和各種問題和思想(佛教的傳入除外)可以追溯到其源頭,從前秦時期百家學派的爭論中。 在理解學術和文化發展規律方面,先秦時期百家學派的爭論也給了我們重要的啟示。
淺談春秋戰國時期百家思想流派對後世界思想文化的影響孔子的“仁”學說和他的思想。
2.老子認為,萬事萬物都有對立面,對立面的兩面相互轉化。
3.墨子的愛與不攻擊的理念。
4.韓非主張改革,倡導法治思想。
5.孟子的“仁政”和合理利用自讓資源的思想。
6.孫武的思想是“知己知己*百戰無敵”。
絕對正確,我們的老師把它寫下來,我把它抄下來)
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爭議原因:
1.政治因素,當時正值社會大變革時期,諸侯國紛爭紛紛;
2.經濟因素,當時經濟已經大大發展,大家有時要求從事自己的學術活動;
3.科技因素,科技取得了長足的進步;
4、文化因素,當“天子失官,在四義學”時,“在官府學”的處境一談就肆無忌憚,導致“私學興盛”;
5.學術自由因素,每個學術團體相對獨立於政治權力。
百家學派簡介:
春秋時期和戰國時期,各種思想和學術流派的成就與同時期的古希臘文明相輔相成:孔子、老子、墨。
兒子是三個僕人的偉大哲學體系的代表。 戰國時期,形成了數百個思想流派爭奪的繁榮局面。 但到了漢武帝時代,推了。
實行“廢黜百家,唯獨尊重儒家”的方針,以孔孟為代表的儒家思想成為統治階級的意識形態。
東正教,統治著中國的思想和文化,直到漢朝末期。
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由於戰爭,各國沒有嚴格監控人們的思想。 而且,禮儀崩潰了,普通人有更多的機會成為學者,他們接受教育的意願增加了。
百派之爭,是指春秋時期(西元前770-476年)和戰國時期(西元前475-221年)知識分子中不同思想流派的出現,以及各流派之間的競爭情況。 >>>More
什麼是科學技術,是製造、軍事等等,學術技術可以隨著時代的發展而進步,學術和科學沒有競爭是沒有進取心的,而我學校發明了手槍,我學校發明了麵包,我學校發明了蒸汽機,終點是進步和進步。 如果說每個學術都有目的,那是假的,是為了科學,不管是科技還是醫學,都是沒有盡頭的,文學也是如此,幾千年來,中國無論是學術文化還是醫術都沒有進步,這就是心靈被禁錮的原因, 被儒家思想禁錮,而不是被學術醫學禁錮。因此,百學派的終點是進步、創新和變革。
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