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1.與碳和二氧化碳發生反應。 CO2 + C = = 高溫 === 2CO22,看定義。
3.是的,位移必須有價變化,電子有增有減。
4. 錯誤。 合成可以是氧化還原反應,例如,元素物質的燃燒是氧化還原反應,復分解在化合價上沒有變化。 所以有些不能被氧化,有些可以還原。
5.右。 玻璃塞反應生成矽酸鈉,矽酸鈉粘結,不能開啟,因此NaOH溶液應儲存在帶有橡膠塞的試劑瓶中。
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1.與碳和二氧化碳發生反應。
2.看定義。
3.是的,位移必須有價變化,電子有增有減。
4. 錯誤。 化學反應中的氧化還原反應太多,比如2種元素的結合一定是氧化還原反應,復分解沒有價變化,所以有些一定不能被氧化,有些可以還原。
5.右。 玻璃會發生反應,無法將其拉出。 Nasio3 是粘性的。
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2氧化還原反應或歧化反應,O在Na2O2是-1價。
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1.是的,例如“C+CO2 2CO”(氣體)不是替代品。
2.右。 3.
錯誤,如:“Fe+ZnCl2 FeCl2+Zn”是置換但不涉及氧氣,所以一定不是氧化還原反應,如果不清楚,請參考“氧化還原反應”和“置換反應”概念的區別。
4.右。 5.錯誤,NaOH溶液不一定儲存在帶有橡膠塞的試劑瓶中,可以放在普通的試劑瓶中。
建議:應澄清位移和氧化還原的概念。
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3.沒錯。 因為置換的反應物是元素,並且產物也存在。
4.錯。 化學反應可以是氧化還原反應,例如,C + O2 = CO2 至於復分解反應,一定不是氧化還原反應。
5.沒錯。 如果使用玻璃塞,玻璃中的二氧化矽與NaOH反應形成矽酸鈉,矽酸鈉具有粘性並粘在塞子和瓶子上。
問題 1 和 2 確實不確定,以至於......
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支援hemiao5220
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2 不屬於 4 種基本反應型別。 其實,只要按照定義來分析,確定反應的型別就很簡單了。 但有時需要牢記很多反應示例。
讓我們把它算作氧化還原反應。 此外,還有一些特殊的反應無法追溯到氧反應。
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4 錯了。 化學反應可以是氧化還原。
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4 錯誤,C 和 CO2 的反應既是氧化還原,又是化學反應。
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問題 1 和 3 是正確的。
其他一切都錯了。
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找出什麼是錯的,什麼是對的?
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1.錯。 氫原子是無質子的。
2.右。 氯與水反應生成酸性次氯酸和鹽酸。
3.右。 氯溶於水後產生的次氯酸強烈氧化,可使彩色布條褪色。
4.錯。 因為鹽酸顯然是無色的。
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妄想h:只有質子。
二。 似乎是對的。
氯化水中含有HCL
HCO是酸性的。 三。 錯。
據說是氯水。
有氧化性強離子的水,有自然的氧化反應。
四。 錯。 HCL是無色的。
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鋁更難提純,當時乙個鋁碗似乎很貴。
當它是酸性時,它會增加,當它是鹼性時,它會減少。
兩次燃燒反應相當於o原子的加成,ch的比值不變。
c= h= 2= 所以 ch 的比例是 2:6
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第乙個問題沒有選擇,只能告訴房東關於金屬鋁,鋁的發展和應用主要始於19世紀,早期的熔煉法製備鋁由於所需的反應溫度太高而無法實現,當時拿破崙自豪地擁有一套鋁餐具。 直到後來海朗特發明了鋁土礦的冰晶石電解法,鋁才得以大規模使用。
問題2:如果是酸溶液,測得的pH值高,如果是鹼溶液,則低,用水潤濕pH試紙相當於稀釋,pH值接近7。
問題 3:cho 化合物燃燒的一般公式是。
Cxhyoz+(X+Y 4+Z2)O2===XCO2+Y 2H2O,二氧化碳是乙個原子,水是乙個原子,只要滿足分子中的c:h=2:3(原子數之比)。
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要解決這個問題,我們必須在現有知識中找到原始形式,這個問題類似於粗銅的精煉。
選項 A:"陽極發生氧化還原反應"沒錯"其電極反應式:Ni離子+2e=Ni"是的,錯誤有 2 個原因:
它應該是ni-2e-=ni2+; 還有zn-2e-=zn2+和fe-2e-=fe2+。
選項B:陽極溶解Ni、Zn、Fe,陰極只析出Ni,兩極等於獲得和失去的電子總數,即陽極溶解的金屬總量等於陰極析出的金屬總量,但質量不等於Ni的摩爾質量,因為Zn和Fe的摩爾質量是不等於 Ni 的摩爾質量。
選項C:初始電解液中應該有Ni2+,電解後Zn2+和Fe2+,但仍有Ni2+,所以是錯誤的。
選項D:CU和PT不具有ni活性,而是直接在陽極底部析出,形成陽極泥漿,所以正確。
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A 高錳酸鉀 b 過氧化氫 C 二氧化錳 D CE CO2 f O22 H2O2 ==Mno2== 2 H2O + O2 C + O2 == 灼燒 == CO2
觀察,瓶口朝下放置,為H2
當燃燒棒放入其他兩瓶氣體中時,這些棒會更猛烈地熄滅二氧化碳並燃燒氧氣。
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問題 30:
A為高錳酸鉀,B為氯酸鉀,C為二氧化錳,D為木炭粉,E為二氧化碳,F為氧氣。
d:c、e:co2、f:o2
B 和 C 是混合的:
2kClO3 == 加熱(mnO2 催化) ==2kCl +3O2D 燃燒 F:
c+o2=co2
第31題:三種氣體分別進入石灰水中,析出二氧化碳;
在剩下的兩種氣體中,氫氣可以被點燃;
剩下的乙個是氧氣。
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A為高錳酸鉀,B為過氧化氫,C為氧化錳,D為碳元素,E為二氧化碳,F為氧。
D在F中比在空氣中燃燒得更猛烈,說明F是氧,A是深紫色固體,加熱時能產生氧氣,說明A是高錳酸鉀。 高錳酸鉀的加熱產物是二氧化錳,二氧化錳是催化劑,所以與B反應後化學性質和質量保持不變,B加入二氧化錳作為催化劑生成氧氣,因此推斷B是雙氧水。 而D是黑色固體,在氧氣中燃燒生成氣體可使澄清的石灰水渾濁,則D為碳元素,E為二氧化碳。
觀察,瓶口朝下放置,是H2【氫氣密度小於空氣,瓶口應朝下放置】將燃燒的木條放入另外兩瓶氣體中,木條熄滅二氧化碳,燃燒較強烈的是氧氣【氧氣可助燃,二氧化碳可用作滅火器, 不支援燃燒]。
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A為高錳酸鉀,B為過氧化氫,C為二氧化錳,D為C,E為CO2,F為O2
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d 硫酸鎂。 碳酸鈉。
c 氯化鋇。 b. 氨。
e 稀硝酸。 f 碳酸氫鈉。
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A是Cu,B是Cuo,C是Fe,D是FeSo4,E是H2。
反應的基本型別是化學反應,方程式為 2Cu + O2 = 2Cuo.
E+B 的反應是 CuO+H2=Cu+H2O.
E形成的原因是在前一步中帶來了過量的稀硫酸,用金屬Fe代替,形成H2。
整個過程的重點是顏色,金屬Cu為紅色,Fe2+(二價鐵離子)為淺綠色。
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初中的紅色金屬元素只有cu(銅)。
第乙個問題是:反應型別:
A到B的過程是銅和氧反應生成氧化銅,反應的型別應該是化學反應 第二個問題:方程:2Cu + O2 = 2cuo 第三個問題:c的化學式是Fe(鐵)。
第四個問題:cuo + h2 = cu + h2o(注意中間等號上方有乙個小三角形,代表加熱)。
第五個問題,無色氣體E在轉化中的原因:過量的稀硫酸,用加入的鐵代替形成H2
判定C為鐵的原因是:淺綠色溶液D,只有初中學過的硫化鐵溶液。
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反應的基本型別是氧化反應。
其反應方程為 2Cu+O2 =(加熱)= 2Cuo(紅色金屬元素一般為Cu)。
C的化學式是Fe(因為Fe溶液是綠色的),物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式寫成H2+CuO=(加熱)=H2O+Cu
轉化時產生無色氣體E的原因是加入了過量的稀硫酸,所以X溶液中的溶質有H2SO4和CuSO4
h2so4+fe=feso4+h2↑
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金屬 Cu 是紅色的,而 Fe2+(二價鐵離子)是淺綠色的,由此得出 B 是 Cuo(2cu+o2=2cuo )
c 是 CUSO4d 是 FeSO4 是 E21化合物 2Cu+O2=2CuO
H2 = 銅 + H2O 被加熱。
E形成的原因是在2過程中引入了過量的稀硫酸,與金屬Fe的置換反應由H2形成
正確答案是
問題 1:如果圓的周長相等,則底面積相等。 圓柱體的體積等於底面積乘以高度,如果高度不相等,則體積也不相等。 >>>More