名校畢業後找工作難是什麼感覺？

在發表這些言論之前，先向你畢業的學校報到，不要報到雙非學校，因為找工作肯定會很困難。

不要舉報雙飛，你一定不行！ 就這麼簡單，無緣無故。

不知道是孩子的學校不是重點，還是現在就業環境不好，大學生太多了，一直在網上申請。

我覺得穿黑大褂是牛皮，現實總會傷人。 原來，他只是像其他人一樣迷失了自己

高不低，很糾結。

好多天都睡不著了，懷疑自己，我做不到，今晚睡不著，聯通的網路運維,,,女人,,,我能不能去，怎麼辦？

懷疑、絕望、恐懼、憤怒、自卑、悲傷、委屈，這些情緒不斷在心中積聚，如果一天找不到工作，這些情緒就無法消除，而且越積越多，不斷挑戰你心理承受的極限。 無數個睡不著的深夜，我看著眼前的黑暗默默地哭泣，早上起床時，我繼續假裝什麼都沒發生，調整好自己的狀態，面對同學、同事和面試官。

說到工作，身邊很多不如我的人都有同情心，甚至言語裡有意無意的嘲諷，“拼得這麼辛苦有什麼用，最後找不到工作就不如我了”，但我卻沒有任何反駁的能力。

雖然不能在人與人之間談龍鳳，但我一直覺得自己很符合優秀應屆畢業生的設定。 所以，當我第一次找工作時，我非常自信。 我根據不同的工作方向準備了4-5份不同的簡歷，找做過HR的朋友一遍又一遍地修改打磨，我以為一切都準備好了，只欠東風，沒想到背後等著我的，是我這輩子都忘不了的求職血淚的歷史。

父母幫不了我什麼忙，只能不停地安慰我，告訴我，甚至還怪自己沒錢沒權勢，不能讓我當官，二代有錢人把我弄得這麼慘。 馬 馬哭著向我道歉，我只能強顏歡笑安慰她，同時繼續在招聘**上投遞簡歷。

去年，我參加了阿里巴巴的產品經理實習招聘，面試的時候，我有乙個弟弟，大概是浙江大學的碩士，簡歷上沒有網際網絡相關的經驗，但他有五篇SCI學術**發表。 這樣的成績在研究生中是非常罕見的，但很快就在第一輪就被淘汰了，就連他自己都覺得很不甘心。

我的很多同學在找工作時都找不到滿意的工作，有的甚至成績很好，當了學生會幹部，拿了獎學金，在各種比賽中得了獎。 也有一些同學在讀研究生時掌握了很多前沿的專業知識，但是在找工作時發現並不需要這麼高階的內容，很多工程技能並沒有真正掌握。

對於像我這樣一直認為自己優秀、自尊心強的學生來說，幾乎每一次歷經千辛萬苦才被刷到最後一輪，或者經歷或看到太多的不公平，他的三觀都被重新整理了無數次。

畢業已經一年了，回想起來，當我回顧自己的求職經歷時，我變得更加客觀。 先介紹一下自己，乙個外語學院英語專業的學生，在校期間成績還不錯，在大學期間混在各大社團，每天都是考試前一周，突擊高分考了學院四所院校八所BEC進階，所以有時候也叫學者。 他曾是團總支的負責人，後來一直擔任一家大型俱樂部的主席，直到大四，他還在一家初創的網際網絡公司、一家國企、一家小型外企實習，因此對各種企業的特點有所了解。

如今的大學生越來越不值錢了，隨著大學招生人數的擴大，越來越多的學生有機會進入名牌大學學習，但隨之而來的是，就業率越來越低，很多人找不到工作。

雖然能上大學的大學生人數有所增加，但入學人數的相對擴大是大學生的折舊，這讓很多大學生陷入了尷尬的境地，畢業後很難找到合適的工作，只能被迫啃老。

每年6月，大批學生走出校園，進入社會，除了那些想準備研究生入學考試的學生，很多學生都面臨著找工作，開始養家餬口的困境。 但剛進入社會，大學生一無所有，除了乙個學位，只能從零開始，在學校學到的知識和工作能力，工作經驗是兩回事，不通用，只能說明學習潛力是無限的，名校畢業代表著很強的學習能力。

很多大學生雄心勃勃，沒有工作經驗，工作能力不強，但都想找乙份薪水高的工作。 這樣的好工作很少，但競爭非常激烈，不是大學生畢業後找不到工作，而是很多大學生不願意降低自己的價格，從事智力相對較低的勞動，很難找到合適的工作。

大學生是一群高智商的群體，經過十幾年的苦修，他們終於要成家了，是高還是低才是問題的核心。

這個時候，我們要學會放下高尚的心，踏踏實實地出發，明確自己想從工作中積累什麼，慢慢積累工作經驗，積累人脈，穩步發展後，公升職加大只是時間問題，要調整心態才能找到合適的工作。 敢於吃苦，不怕吃苦，十幾年的學習沒有白費，很多人的終點都可以是乙個優秀大學生的起點，不需要太過瞧不起自己，慢慢努力後會有更多的機會，這是乙個沉澱的過程。

首先，由於社會競爭力高，有很多學生可能會競爭同乙個職位，這不僅取決於你畢業的學校，還取決於你的相關經歷等。 因此，會有很多學生從名牌大學畢業，仍然找不到工作。

這些大學畢業生雖然有學歷，但無法工作，而且要求很高，野心很大，所以找不到工作。

因為現在的就業壓力太大，名牌大學的畢業生只能說學歷高，但不代表他們能適應職場生活，也不代表他們有能力。

如今，大學畢業生越來越多，大家在畢業後找工作時都會發現自己找不到理想的高薪工作，其實就是因為現在的畢業生越來越多，據了解，19年來的畢業生人數已經達到了800多萬， 其實這也是很多大學生找不到工作的主要原因，畢竟競爭越來越激烈，如果找不到好工作，那只能是能力太差了。再加上這些客觀原因。 以下三位大學生畢業後都找不到高薪工作，就算是211、985的也不例外。

第。 1.在大學裡度過時光很多大學生在大學裡總是很忙，學習不好，每天來上課都是抱著在宿舍裡胡鬧，或者玩遊戲的心態，對於這樣的大學生來說，即使他們在大學裡申請了更好的專業，但是畢業後面試的時候，他們很容易因為對專業一無所知而被面試官甩掉。 第。

2.不切實際很多大學生畢業後找工作時都希望能找到乙份高薪工作，但是在找了很多工作之後，發現這樣的工作真的很難找到。 最讓人心疼的是，這些大學生不切實際，雄心勃勃，總覺得自己高學歷能找到更好的工作，卻不知道如何一步乙個腳印，積累工作經驗，然後去找乙份高薪工作。 三襪子吵吵嚷嚷，有網友說：

大學學術風格越有名越好，基本上在高四的時候，所以大學生不斷拉大差距，只要定位準確，雙非應該不會找不到工作，估計丟了簡歷的公司並不出名，因為他們喜歡招985或211碩士生， 並希望公司聚集所有人才。

明朝學校（即高校）的畢業生更容易找到好工作有幾個原因：

1.知名度高：明校在國內外有著較高的知名度和影響力，其畢業生自然會得到更多的關注和認可。 很多知名企業在招聘時都優先考慮明大畢業生。

2.學科經驗豐富：明大學高度重視學科建設，擁有一流的師資力量、教學設施和科研平台。 這些資源的支援使明校畢業生更容易走在關鍵技能的最前沿，更容易獲得就業機會。

3.豐富的人際網路：明大學擁有廣泛的校友網路，包括來自各行各業的成功人士。 畢業生可以通過校友和學校的資源平台獲得更多的職業資訊和機會。

4.高綜合素質：明校注重對學生的綜合素質培養，除了專業技能外，還注重語言能力、領導力、創新思維等方面的著裝方面的培養，這些綜合素質也受到企業的重視。

以上因素都為明大學畢業生找到好工作提供了有利條件。 當然，這份工作也需要畢業生們自己的努力和力量去配合，才能獲得更好的職業發展。

因為學歷是墊腳石。

名校畢業生更有可能找到好工作，原因如下：

1.名校的教育質量更高。 精英學校通常擁有較好的師資、教學資源和教學設施，可以為學生提供更好的教育和培訓，使畢業生具有更高的專業水平和技能。

2.來自精英學校的學生更具競爭力。 精英學校的學生往往學業成績更高，網路更廣，實踐經驗更多，這些都是就業市場上的競爭優勢。

3.名校校友資源更為豐富。 名校的校友網路通常更廣泛、更緊密，校友聯絡和互助更頻繁、更有效，為畢業生提供了更多的職業機會和資源。

總之，名校畢業生更容易找到好工作，這與名校的教育質量、學生競爭力、校友資源、品牌效應等因素密切相關。

1.名校是社會知名度高、影響力大的知名學校，在教育界具有一定不可替代的地位，擁有一批優秀的校友。 通俗地說，每個人都知道並想去。

普通學校和名校一般是指公立學校，這裡不討論私立學校。 其實不管是大學、初中，還是小學，包括幼兒園在內，都有不少知名學校。 這並不奇怪，各行各業，都有這樣的差異。

有的得到人民的認可，有的經過官方認證，有的常規，有的歷史。反正考上名校也不容易，名校學區的房高得驚人，這是不管你承認與否都存在的事實。 但是，名校再大，再大的招生規模，容量也是有限的，有些孩子肯定上不去。

家長們會想一想，都說某某學校有名，為什麼，哪裡有名，比別的學校好。 如果因為種種原因沒有去名校，有沒有辦法彌補，讓孩子不會在起跑線上輸2名校的學生來源比較好，因為進去並不容易，以前只有有錢有勢的家庭才能進去，但現在隨著教育公平的改革，就近招收的學生越來越多，學生來源的差異在慢慢縮小。

好訊息是，學生們是**。 家長綜合素質比較高，知識水平高，受教育程度高，對孩子的教育比較重視，學前教育有良好的積累。 因此，兒童的綜合素質也相對較高3

因為有名師的學校很有名，所以更容易吸引到比較好的老師來工作。 不一定是待遇更好，就像那些做電視的人一樣，他們都想到了央視，不一定是為了錢。 同時，名校也擁有成熟的培養體系。

老師們有團隊，老、中、青年幫他們，生意成長得更快。 4.思維更加開放，更容易接受新的方法和資訊。

5.管理帶頭人的管理水平更高，更人性化，更科學，更尊重教師的專業權威，少組織看似轟轟烈烈，實則違反、不適應教育規律的活動。 6.

教學的整體教學水平肯定高於普通學校。 好的學校包括：小組教學與研究、大型集體教學與研究、學期評估、個人報告等教學科研活動。

教學科研氛圍濃厚，教學中的問題和經驗隨時隨地交流分享。 老師們，你們追著我，怕落後。 這樣的老師不僅教學生苦苦，而且鑽研教學方法，讓學生學得精巧、學得精巧，省時高效。

7.名校的活動更豐富、更多樣化、更現代。 如今，公立中小學的活動很多，但不同的是，有的學校是為了活動而活動，而名校更多的是為了培養孩子的能力，拓寬孩子的視野。

比如科技節組織科技嘉年華，學生足不出戶就可以免費參與和體驗很多前沿科技。