乙個關於不迷信權威的故事，而不是關於書 20

達爾文的故事。 伽利略的故事。 中國儒家思想中毒很嚴重，似乎在古代很少聽到，近代有這樣乙個故事，當四種害蟲被消滅時，有生物學家出來反對將“麻雀”作為滅絕的物件，但卻被無情鎮壓，結果對城市生態造成了極大的破壞！

因為這是最高指令，所以必須毫無疑問！！

1959年春天，上海等大城市發生了嚴重的樹木侵擾，有些地方行人路兩旁的樹葉幾乎都被蟲害吃掉了。 中科院實驗生物學研究所所長朱習、中國科學院生理研究所研究員馮德培、張向通等科學家強烈要求對麻雀進行“康復”。 1959年11月27日，中科院黨組書記張金福就麻雀問題寫了乙份報告，說：

科學家們普遍認為，麻雀的益處和危害因地點和時間而異; 一些生物學家更喜歡提到消滅雀類而不是消滅麻雀。 兩天後，***指示：“張金福的報告印發給全體同志。

1960年3月，他為中國共產黨起草了關於環衛工作的指示，並恢復了麻雀：“不要打麻雀，用臭蟲代替麻雀，口號是'除鼠、臭蟲、蒼蠅、蚊子'。

蜜蜂不會通過振動翅膀來發出聲音。

蜜蜂的發音依賴於翅膀的振動——中國小學教科書中的這種生物學“常識”被乙個名叫聶離的 12 歲小學生的實驗推翻了。 聶離**《蜜蜂不靠翅膀振動發聲》獲全國青少年科技創新大賽銀獎和高士科普特等獎。

這個科學發現，出自乙個12歲的小學生之手，實在是值得稱讚！ 無數生物學家沒有發現的自然奧秘，小聶離發現了; 書中的“判決”，大人沒有懷疑，卻被聶離推翻了。

據《人物》報道，聶離的發現過程並不複雜：她先是偶然發現了翅膀不振動（或翅膀被砍掉）還在嗡嗡作響的蜜蜂，然後用放大鏡觀察了乙個多月，終於找到了蜜蜂的發聲器官。

與許多重大科學發現一樣，發現過程本身或許並非曲折，但關鍵在於發現者是否有勇氣質疑“確鑿的”，挑戰科學的權威。 聶離身上所體現的離經叛道、懷疑的精神，比發現“蜜蜂的發聲器官”本身更有價值。

鋼鐵是如何製造的“”在世界上”。

偉大的領袖***不相信這種邪惡。

在大大乘時間酒吧下，時間酒吧，佛法式時間酒吧，佛法。

你能舉乙個你自己的行為的例子嗎？！

1、讀書的目的是要了解事物的原理，為了批判而讀書是無聊的，但不要對書本過於迷信，求知的目的不是為了吹噓和炫耀，而是為了發現真理，啟迪智慧。

培根。 >2.不要迷信權威，隨波逐流，樹立獨立思考的科學精神。

談談鎬。 3.沒有必要盲目崇拜任何權威，因為你總能找到相反的權威。

羅素，《自由思想的十誡》

4、我們大多數人會放棄思考，覺得思考太麻煩了，為了逃避麻煩，就把思考推給別人，於是就落入了“迷信權威”的陷阱。 我們認為權威意見可能更準確，但事實往往並非如此，將鹿稱為馬就是乙個很好的例子。

李曉來在《時光如友》中。

5、作為科學家，不能迷信權威、迷信的書，也不能因為做了一點小成就而沾沾自喜、引以為傲。

袁隆平. >6.迷信的權威是客觀的傲慢。

匿名。 7、不要迷信書本，不要迷信權威; 每個人都要有獨立思考的能力，獨立判斷是真是假的能力，同時要有懷疑的能力。

匿名。

書本知識豐富，名人權威語錄在生活中也有哲理，所以要好好學習，但不能迷信，不能把他們的一切東西都當成唯一不變的真理。

相信這本書總比沒有書要好。 - 孟子：全心全意

每當杜鵑咕咕叫時，人們就會談論它。

這是好訊息還是壞兆頭。

老婦人喋喋不休：

如果呼喚一百次，這個人就活一百年，如果只呼喚任何人一次，這個短命的鬼今年就活不了。 ”

我想到乙個關於耶書的，我把它獻給你：

乙個小女孩走進森林，聽到杜鵑的鳴叫，她想問問自己的命運，告訴我，杜鵑，我在地球上能活多久？

今年是不是沒有災禍，老婆平安？ ”

杜鵑叫了，襪子哭了，我們的小女孩張開了嘴。

全心全意地聆聽它的召喚，並帶走世界上的一切。

忘掉這一切。 馬上。

一條毒蛇爬上來咬了她一口。

她就像一朵夏天綻放的花，突然得到了一把鐮刀。

儘管 chouu 不斷向她唧唧喳喳。

孔答應她活到老年一百歲，但因為她被蛇咬了，她可憐她。

我一年都沒活過來！

哥白尼堅持日心說，伽利略對亞里斯多德做了乙個自由落體實驗。

所謂迷信，就是迷惑，不懂就信，不懂就信，不懂就斷然否定，不信也就是迷信，因為迷惑了，你就信了否定的一方。

書中有些東西是真善的，這些東西值得相信，有些是假的、邪惡的，那些不值得相信的。

所謂權威，只在某一領域、某一方面有發言權，並不是說的都是真的，所以不要迷信。

總之，你自己必須開悟，這樣你才能相信，而不是迷信。

就是要求人們多練習，少玩文字遊戲，腳踏實地，多動腦筋。

不要迷信書本，因為書本知識是在特定環境中上公升到理論的東西，它可能不適合你現在的情況，模仿會死。 用你的大腦來參考參考資料是可以的。