如何複習高中化學 5、如何複習高中化學

解讀教學大綱的要求，教學大綱對“化學學習能力”的要求 1 接受、吸收和整合化學資訊的能力 2 分析問題和解決（回答）化學問題的能力 3 化學實驗和**能力。

1、能夠接收、吸收和整合化學資訊。

2）通過對自然界、社會、生產、生活中的實物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表、化學現象的觀察，獲得相關的感性知識和印象，並能進行初步的加工、吸收和有序的儲存。

3）能夠從試題提供的新資訊中準確提取實質性內容，並將其與已有的知識塊整合，將其重組為新的知識塊。

2、能夠分析問題，解決（解答）化學問題。

1）能夠運用相關知識，運用分析綜合方法，分解實際問題，解決簡單的化學問題。

2）能夠分析和解決問題，使用正確的化學術語、單詞、圖表、模型、圖形等，能夠解釋和解釋解決問題的過程和結果。

3.化學實驗和**能力。

1）了解和實踐化學實驗室研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。

2）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法初步了解化學變化規律，對化學現象提出科學合理的解釋。

對化學學習能力，特別是實驗能力的具體要求是什麼？

在學習化學知識的同時，強調理解科學的本質，培養科學技能，培養能力，強調過程的重要性。 例如，必修的“化學1”和“化學2”的內容標準包括：

1、能夠根據相關資料和實驗事實了解元素的週期律，了解原子結構與元素性質的關係。

2、通過實驗了解化學反應的速率和化學反應的極限，了解控制反應條件在生產和科學研究中的作用。

3 以海水、金屬礦物等自然資源的綜合利用為例，了解化學方法在實現物質間轉化中的作用。 認識到化學在自然資源綜合利用中的重要價值。

4.了解實驗、假設、建模、比較、分類等方法在化學科學研究中的作用。

5、初步學習物料檢驗、分離、純化、溶液製備等實驗操作技能。

6、能夠獨立或與同學合作完成實驗，記錄實驗現象和資料，完成實驗報告，能主動溝通。

初步了解實驗方案設計、實驗條件控制、資料處理等方法在化學學習和科學研究中的應用。

我好像做過這道題，大家可以多搜尋，複習，主要做題，了解每道題考核的知識點，找出規律和聯絡，善於總結。

熟能生巧，讓我們把知識系統化，很容易得到，祝你好成績。

化學不能背，但不代表你記不住，只要你記住了基礎知識，就可以在理解的基礎上做題。 你不必把化學看作是困難的，只要理清思路就行了。 （我還參加了2011年的高考）。

高三的第一輪複習，就是跟著老師的腳步，一步乙個腳印。

善於總結問題，善於總結一些特殊的題型和方法。

使用我前幾天給其他學生的方法，（有變化）供您參考。

首先，調整心態。 這是遏制飢餓的關鍵。 要調整你的心態，至少，為了你的目標，你必須與之合作"關係".

如果你已經打算好好學，我就給你介紹一點我的學教經驗，但你要有耐心和毅力去吃苦。

1.現在，花時間閱讀化學教科書和筆記，並標記你認為自己不記得的知識，以便你以後可以輕鬆專注於它;

2.做好老師的統一複習資料，不要等老師講完，這樣效果不好，課後不該看懂題目和不懂題目，用筆記、教材等資料或請別人整理，最好整理在筆記本上， 並加強;如果於布覺得自己有多餘的精力，他會仔細挑選適合自己的材料進行改進和提公升;

3、綜合複習考試很多，老師在分析試卷的時候，不僅要認真聽，還要梳理出難點，梳理出每乙個自己不懂的知識點，從而查補空白，全面提高，堅持到高考， 甚至在高考期間。

4.特別是在化學和生物方面，不要低估教科書和原文。 從高三第二學期到高考，要把課本至少讀三遍，第一次，認真閱讀，讀好所選內容，把覺得有點糊塗、記不住的地方標出來; 在第二次通過之後，你必須專注於它，並在最後一次閱讀它。

考試前，化學老師會非常細心地教學生記住實驗的步驟，這一點非常重要。 因此，您必須注意課堂上的講座。 你在實驗中看到的東西往往會在你的腦海中留下深刻的印象，這個問題很有用。 如果你能自己嘗試一下，那就更好了

我的化學成績很好，我就是這樣學習的

記住物質的性質以及一些經常測試的化學式和化學方程式。

以及化學反應方程，反應物和產物之間的聯絡。

為了做推理問題。

高考的化學考試非常詳細。

考試是關於基本概念的，只要做好高考2、3輪複習，就沒有問題。