初中生物實驗的期末考試，以及初中生物實驗考試的過程

1.理論上要全部寫出來，但也要根據實際情況確定，觀察到的就寫出來，如果對**有具體的要求，就按照具體的要求來寫，如果沒有，就全部寫出來。

2.好吧，如果是我，我會當場玩，隨便編幾句，只要不跑題就行。 呵呵。。。

3.首先，將水滴在支架上，然後以 45 度角緩慢降低。 （我告訴你乙個秘密，書裡沒有人，如果還有氣泡，先把蓋玻片接觸的側面蘸上少許水，再放下，氣泡可能很小）。

4.不要滴太多碘溶液，在蓋玻片的另一端用吸水紙吸乾。

5.這個我就不用多說了，生物書裡有圖文，很詳細。

6.組織的定義一定要記住，生物學書上有非常詳細的解釋。

7.與（2）相同，不多說。

1.你看見的都能畫出來，一般只畫細胞壁、細胞核，沒問題; 線條應該是圓潤的、平滑的......

2.心裡想寫什麼就寫什麼，比如畫畫，有什麼好處，有什麼難......

3.沒錯，只要在45°下慢慢放下就行了，一定很慢，如果不行，可以先把蓋玻片浸泡一下;

4.染色，只要從一邊滴下來，一滴一滴，另一邊用吸水紙吸，不用多，多會流走，少不能進去，自己抓就行了。

1.人體組織細胞沒有細胞壁，所以最外層當然是細胞膜，最內層最暗的是細胞核;

2.這是要熟悉組織的概念，只是看書看圖;

3.也一樣，心裡想什麼就寫什麼，盡量不要寫負面的話。

王老師說得對：黃老師在課堂上不注意聽

這道題在考試中考的幾率很小，體迴圈、肺迴圈、細胞或綠植的考量很大。

你看到的就不要寫，書裡有答案，實驗好測試，別擔心，我考過，嚇唬自己，放鬆一下，

沒什麼大不了的，老師會幫你的，別擔心。

用顯微鏡觀察後，要給老師看，先做測試，再寫測試報告...... 如何在不做實驗的情況下寫報告？

什麼，顯微實驗，尤其是那些觀察細胞的實驗，很容易進入氣泡，你會看到黑眼圈，所以當你這樣做時，要把更多的細胞放下來...... = =

1.使用顯微鏡進行觀察。

2.能清楚地觀察觀察物件後，給老師看填寫實驗報告。

祝你考試順利。

1. 乙隻手握住鏡臂，另乙隻手握住鏡架，將顯微鏡放置在距離測試台左邊緣 10 厘公尺的地方。

2、擦拭鏡體，旋轉轉換器使低倍率物鏡對準透明孔，旋轉反射鏡，同時睜開左眼看目鏡，看到白色明亮的視野。

3. 放置薄膜並將試樣與光孔對齊。

4.旋轉粗準直螺旋，緩慢降低鏡筒，直到物鏡靠近試樣，然後看物鏡。 將左眼凝視目鏡，慢慢抬起物鏡，直到看到清晰的影象。

讓老師檢查並填寫報告。

5、取下支架，調整物鏡，降低鏡筒，反射鏡直立。

1.、切削材料的處理（基材的處理、切削材料的處理、切削、裝置精加工）2、使洋蔥鱗葉表皮細胞臨時載入（揉搓、滴落、撕開、浸漬、鋪開、覆蓋、染色） 3

練習徒手切片，製作葉子橫截面的臨時切片4觀察小魚尾鰭的血流。

5.並用顯微鏡觀察人類血液的永久性塗片。

6.比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量。

這就是我們今年採取的措施，這就是模型。

初中生物考試實驗操作過程的難度很低。

超級簡單，我一開始就參加了測試。

1：用顯微鏡，調整光距，看裡面的字（會給你一張小紙片） 2：切玉公尺，滴碘，變色，指出結構 還有兩個我不記得了，但也很簡單。

也有實驗是分步驟的，其實很簡單。

也有老師會提前給你發乙個大綱，教你怎麼做。

聽說今年的考試一共會有39道實驗題，但從中抽取的只有9、13道，總分會是10、20分，所以每個地區應該都不一樣！

1.顯微鏡（植物或人類口腔上皮細胞）的應用。

2.植物的光和功能。

3.轉基因技術。

細胞質壁分類。 這是加糖水的那個。 用顯微鏡觀察效果。