-
1 秦朝的一座商業城市。
1)秦朝時期,商品交換迅速發展,商業發達,地方產品交換頻繁。在中原市場,你可以從南方買象牙,從北方買到馬,從東邊買到魚鹽,從西邊買到皮革。
2)許多城市已成為繁榮的商業中心,如咸陽和洛邑,這些城市經濟發達,人口眾多。
2 隋唐時期商業的繁榮。
1)隋唐時期的商業比上一代更加繁榮,商人的足跡遍布全國。主要交通路線上有接待商家的私人商店,還有商家騎的“驛站”; 運河和長江上的商船來來往往。
2)隋朝的貨幣是五泰銖;唐高祖以後,“開元通寶”成為通用貨幣,唐朝以後各朝的貨幣都以此為典範。
3)隋唐時期的市場比上一代更發達,城裡有固定的地方——城裡,城裡有商店和櫥櫃,這是中國最早的銀行雛形,比歐洲地中海沿岸的金融機構早了六七百年。一些熙熙攘攘的大城市有夜市,農村和偏遠地區定期舉辦草市。
4)唐**允許外國商人在境內自由**,胡商人遍布大都市。
3 明清時期的商業繁榮和外交事務。
1)明清時期商業持續繁榮的表現:國內市場擴大,大量農產品和手工藝品投放市場;區域間長途交通**發展迅速; 北京、南京是國家級商業城市,全國有數十個大型商業城市; 商品經濟向農村延伸,以工商聞名的江浙地區城鎮興旺發達。
2)外部形勢:清朝統治者實行閉關政策,一方面禁止中國人出海,另一方面限制外國商人來華;我國出口商品僅佔市場商品總量的3%左右,在整個經濟中所佔的份額很小,難以促進工商業的發展。
-
戰國秦漢發展迅速,魏、晉、南北兩代停滯不前,隋唐恢復繁榮,宋元王朝突破舊制度,明清發展緩慢。 這些階段特徵的形成,不僅與上述農業手工業的發展和重視農業、抑制商業這兩個因素的作用有關,而且與政治、軍事乃至文化宗教在各個時期的綜合影響密不可分。
明清時期:從國外引進高產玉公尺和紅薯; 棉花在北方和南方普及,棉花和其他經濟作物的種植面積擴大,形成了專業化生產區。
明清時期:糧食產量大幅增加,經濟作物種植面積擴大,農產品專業化、商品化程度進一步提高。
明清時期:絲織業使用“紗線機”,印花業推廣雙色套印技術,出現了彩色印花。
明清時期:蘇州是絲綢織造的中心,松江是棉織的中心,蕪湖是染織中心,佛山是冶鐵的中心。
明清時期,北京、南京是全國商貿中心,出現了幾十個大型商貿城市,商品生產向農村延伸,江浙兩地出現了工商發達的城鎮。
明清時期:明朝的鄭和到西方去海外搞**,不計經濟利益,很難繼續下去。 清朝實行閉關政策,嚴格限制對外貿易,只保留了廣州的對外貿易,阻礙了國內資本主義的發展。
明清時期:國內繁榮,國外蕭條。
明朝:通過“一鞭法”的改革,對稅制進行了兩大改革,一是將白銀從奴役中徵收,二是將一部分白銀分給田地,減輕了農民的負擔。
清朝:先後實行“繁人永不增”和“分成畝”,最後廢除了人頭稅。
在明代的絲織業中,生產了資本主義手工業作坊(機房)。
到了清代,手工業作坊的規模擴大了,分工更加細化,部門數量也增加了。
特點:發育緩慢,仍處於胚胎狀態。
-
到了清代,手工業作坊的規模擴大了,分工更加細化,部門數量也增加了。
-
我是你的老師! 你必須自己做這件事,不要依賴別人,要自己思考。 這就是你獲得好成績的方法。
-
這個問題的問題是關於最後兩個詞的,如果去掉最後兩個詞,所有四個選項都有自己的合理點。
所以,這個問題的癥結在於哪乙個是最後一道防線,所謂最後的手段是必須用的方法,也可以說是有很大的侷限性,但為了維護民主和必須採用的方法,在雅典的民主政策中, 陶片放逐可以說是被詬病,但確實有效防止了暴君政治的發生,所以做這個問題我會一目了然地選擇C
至於選項D,輪流執政是一種一般的政治制度,可以說是陶片流放前的措施,比起放逐陶片,則更加寬鬆,而且抽籤輪流執政選舉主要不是為了防止英雄,而是為了更好地發揮群眾動員公民參與民主的熱情, 所以比起放逐陶牌,選項D不能算是最後一道防線,而像是提前打了一針!
以上是個人拙見,若是有什麼不對勁,希望海涵,打這麼多字都很難!
-
公民輪流掌權是雅典的傳統,是城邦政治的重要組成部分,也是生活的重要組成部分。 這應該是民主政治制度防範“英雄”的第一道防線。
c放逐法是由克里斯蒂尼制定的,以防止個人的權力威脅到公眾的權力。 這是“最後一道防線”。
-
《陶碑放逐法》允許雅典公民在陶碑上寫下不受歡迎的人的名字,並投票給試圖威脅雅典民主的流亡政客。 標題中的“最後一道防線”顯然是放逐陶器碎片的方法。
a公民大會是最高權力機關,因此也是人民代表大會; b 500人會議是古希臘城邦雅典民主的核心,負責執行公民大會的決定,是行政組織; d 沒有解釋。
-
高中歷史在講到古希臘民主時刻意省略了暴君政治,直接民主有弊端,當選者未必勝任,也可能不是強者,無法應對危機,此時暴君應運而生,他算得上是所謂的英雄人物,通過權力來控制一切, 讓城邦度過了危機,暴君也積累了不少人氣,但誰也不能保證他的繼任者也有這樣的實力,所以,民主的呼聲佔了上風,古希臘不相信人,更願意相信制度,暴君走到了盡頭。放逐陶器碎片是為了讓這些有權勢的人在不損害雅典民主的情況下有尊嚴地離開。 AB可以看作是一種制度設定,但並不能阻止強者的出現,因為他們都來自上述兩個機構,後面的十大將軍也是衍生出來的。
至於所謂的政府輪替,輪到我的時候我就改,暴君是。 彩票可以在黑暗中更多地操作。
-
答:公民大會是最高權力機關,擁有立法權。 B:為公民大會服務的機構,公民大會是乙個行政機構,負責行政管理。 D:它可以反映公民參與政治和民主權利。
-
1 (1) 世界銀行的宗旨是向發展中國家提供長期生產性貸款,以促進其經濟發展和生產力的提高。 世界銀行貸款由國際復興開發銀行(IBRD)和國際開發協會(IDA)協調。
2)國際貨幣組織的乙個重要職能是為其成員國提供金融便利。
2 既然是一般標題,就是對本章內容的總結,看看本章將要講什麼,會發生什麼大事,以及這個事件對未來有什麼影響。 沒有必要用書中的文字來用自己的話來解釋本章的總結,而是綜合你自己的觀點,談談你的觀點。
3 結合你所研讀的那一章的經文,分析利弊,以及它們如何影響後代,看看利弊,並談談他給了你什麼樣的靈感。
-
1:世行貸款:大型專案建設(三峽、青藏鐵路)可以去世行貸款,IMO貸款:如果陷入金融危機,就去拿吧,(現在西班牙的經濟危機正在加深,就去它借錢)。
二:概括問題很簡單。
方法:在大題材中找到答案(你要慢慢習慣這個過程),如果題材小,就只能靠積累。
三:啟示錄問題。
從三個角度看:1.政治方面,2.經濟方面,3.文化(意識形態)方面,這些都是空洞的! 如果你想知道它,你只能自己練習。 希望對你有所幫助。
-
第乙個世紀是長期的,國家是短期的,金融危機應該在國內找到,專案貸款應該在世界範圍內找到。 (記憶中的理解)。
2.如果你要給乙個段落來總結主要人物,文章的開頭和結尾,並在閱讀時下劃線。
3、不分青紅皂白就吹了,只要圍繞話題多吹幾點,談社會主義、好黨等等。
-
為了保持父權封建制度的順利實施,周還制定了各種禮儀音樂制度,作為各級貴族的政治和生活規範。
中國早期政治制度的特徵。
1.神權與王權相結合(這個問題的範圍太大了) 2按血緣關係和功績分配政治權利 3尚未實現權利的集中和統一
天子永遠是偉大的。 諸侯總是小宗門。
-
它只是 C。
不,外國人不能討論政治。
b 《紅樓夢》寫於1700年以後,乾隆時代,他已經死了100年。
d 教科書中的海外航行證明也是1760年乾隆時代的,是給中國商人的。
只能選擇 C
-
作為他水平的**。 為什麼要賣青花瓷? 這就是小販們所做的。 他必須有乙個d,才能進行長途旅行。
-
C中的青花瓷應該是官窯生產的,沒有進入流通領域,所以應該不太可能看到青花瓷買賣的情況。
d與明朝實施的禁海政策有關。 通過皈依可以看出,利瑪竇大致生活在明朝末年,此時,明朝為了防止日本入侵和外國列強對中國沿海地區的騷擾,實施了禁海政策。 海禁政策並沒有消除所有的外匯,而只是禁止個人,在**的領導下,可以在一定程度上進行海外活動。
-
青花瓷的出現並不代表青花瓷的推廣,C的重點不是青花瓷在居民區,就像原來的青銅一樣,一開始只會用祭祀,至於相關歷史事實,元代時期,泉州成為世界第一大港口, 廣為流傳,不太可能出現D的情況。 D's應該是乙個海上禁令政策
1.中美關係正常化是在1972年美國**尼克森訪華時選擇的,中美兩國在上海簽署了《中美聯合公報》,而《中美建交公報》是中美正式建交時發表的公告, 而時間是1979年,材料的時間是指1972年 >>>More
1.課前預習,課前認真聽,課後複習。 2、用心讀教科書,仔細讀幾遍教科書,記住事件的背景、過程和意義,梳理歷史線索。 3、歷史是一門記憶力強的學科,但僅背歷史事實還遠遠不夠,要注意培養分析理解能力。
首先,培養閱讀歷史的興趣,不要把學歷史當成負擔; 其次,把握框架,近代史要更重要,要花更多的精力,而古代史要記好年代、背景、變遷,世界史才能把握重要內容; 最後,我覺得多看歷史劇可以幫助提高記憶力,比如《我們的法蘭西歲月》《***在歷史的轉折點》《***》《丞丞同學》等等。 同時,也可以發現一些真實的歷史,通過偉人的一生來了解乙個時代,從不同的偉人的生平中豐富自己的歷史知識。 當然,你也可以通過聽歷史音訊、關注歷史微信和微博等方式了解歷史。 >>>More