高中歷史題必修2，高中歷史題必修

我匆匆忙忙地做了這道題，可是現在想不出什麼來了，哈哈，今年讓我去吧，高考後你也可以做。

cd.歐共體是乙個屬性經濟，後來歐盟也涉足了各個方面。

把握生產力和生產關係兩條主線，形成世界市場。

1. b.嚴格限制鐵農具在外匯上的出現（以及廣州十三線的管理）（注意時間條件為春秋時期和戰國時期） 3 d.根據軍事功績形成男性耕種者和女性編織者（看看自耕農出現在書中的時間）。

似乎不可能私下買賣。

仔細想想，其他的都有些牽強。

這不是基本的，應該是初步的。

這怎麼可能是根本性的，絕對錯誤的。

1 ) b.嚴格限制外匯。

2) b.手工業的發展。

3) b.耕作技術的進步。

4)c.“改變皇帝的制度，除了井田，百姓可以買賣” d“根據野戰房屋的軍事功績”。

5) b.所有的土地都可以使用和買賣。

6)b.以畜牧業為主，以種植為主，輔以畜牧業。

7)c.世界市場基本形成。

8)d.這是對資本主義生產關係的根本調整。

問題1：西班牙在霸權時沒有殖民

第二個問題c的特徵是明清時期商品經濟的特徵，這個問題主要是指鴉片戰爭後小農經濟的解體和外國商品湧入中國市場。

問題 3 你有什麼問題...... B1 和 B4 都是軍事公司——他們是被選中的軍事公司。

問題四 中國的市場經濟是在92年前才提出的，早在1980年改革開放初期，經濟和政治改革都到位了，當然要找到乙個試驗田，也要找到乙個靠近港澳、沿海、交通便利的城市。

問題5：小康社會主要是指GDP。 市場經濟的範圍太小了。

最後乙個問題。 在選項A的情況下，資本主義的基本矛盾是指生產社會化與資本主義生產資料私有制之間的矛盾。 由於生產的社會化，出現了大量的商品，為了保證生產資料私有主的自身利益，商品**需要保持在一定數量。

勞動者的收入不足以滿足商品的正常購買，因此出現了生產過剩（一方面是買不起食物的工人，另一方面是倒入河中的桶裝牛奶）。

10. D是乙個實質性問題，A只反映乙個表面現象。

1.我國農產品商品化時間在60年代左右，材料反映比較，所以應選擇D。

6.材料所體現的意義主要是興旺發達，增加清王朝的收入，“能養船、練兵，能為軍國主義國家謀大利”，就是說這樣既能振興財政，又能扶軍。

11.這是教科書的原話。

14. 中國已經是小康社會，有必要說全面小康社會 4.消費愛國主義主要是指通過消費來解決當時美國的經濟危機，即“過剩危機”——生產過剩的問題，但這是症狀而不是根本原因，經濟危機的根本原因是資本主義的基本矛盾。

鴉片戰爭後，我國仍以自然經濟為主，產品以自給自足為主，商品價格不高。

1：英國率先進行工業革命，在19世紀中葉確立了世界工廠的地位，首先，爭奪殖民霸權的鬥爭需要其厚厚的國力綜合國力（經濟實力非常重要），事實上，英國打敗了西班牙無敵艦隊，西班牙仍然處於封建社會， 其落後的封建制度無法與資本主義抗衡。荷蘭在17世紀幾乎壟斷了海運，因此被稱為“海上馬車夫”，但其國內工業並不發達，但在運輸貨物方面卻出類拔萃，工業實力遠不如英國，後來英國擊敗荷蘭奪取了霸權，因此工業資本優於商業資本。

2：“我國農產品商品化程度高”的說法本身就是錯誤的，當時我國是半殖民地半封建社會，小農經濟仍佔主導地位，小農經濟的一大特點是自給自足，商品化程度很低。

3：“我們不能禁止外國商品進來，也不能禁止中國人使用它們。 這裡的“中國人用”，是指這些工廠生產的產品是提供給老百姓的，與國外商品競爭，所以是民用工業。

而且，“和”字表示養艦訓練部隊不是養船的主要目的，訓練部隊也不是主要目的，“養船”的理解應該是為艦船或部隊提供經濟補給，如果是軍事，那麼它的主要目的應該是“造船”和製造武器。

1）銅鏡製造業發達，手工藝品種類繁多。

2）指資本主義的萌芽。原因：社會生產力和商品經濟的起源。

3）揚州：唐朝封建經濟繁榮派;蘇州：資本主義的興起反映了封塵制度的逐漸衰落。

有三種。 1.帝國主義的侵略運動阻礙了資本主義在中國的發展，但也對封建經濟產生了驚人的影響。

2.民族資本主義的建立——為了抵抗帝國主義的侵略，清朝的放鬆政策——促進了民族資本主義在中國的發展，在一定程度上對帝國資本主義造成了打擊，但它們是軟弱的和妥協的。

3.西化運動為了自救，促進了中國現代工業的發展，在一定程度上發展了科學技術。