高中生心理 15、高中生心理特徵

什麼是不自然的？ 你買了兩套題，如果你在課堂上聽不進去，你可以做。 一堂課接踵而至。 我不相信你還有時間。 不信會影響你。 我不相信你還在看別人。

有時我還沒來得及變得不自然，其他學生就開始緊張了？ 不，如果你正常聽講、正常學習，正常抬頭低頭，不刻意做影響別人的事情，別人不該受到影響，那會不會只是你自己的感受？

而低頭抬頭有什麼不自然的，正常嗎，想抬頭聽可以抬頭，想低頭聽，想聽就低頭聽，沒什麼不舒服的，就像在家吃飯看電視一樣

最後，如果你覺得自己克服不了，建議你去你的心理健康中心找心理諮詢師，看看有沒有心理問題，醫生會幫你解決的

只說讓自己安靜是沒有用的，天氣熱的時候，身體就開始分泌各種荷爾蒙，因為你發不洩，所以心情會很不耐煩，發洩這個會讓你安靜下來，所以想辦法發洩自己的感情，比如唱歌大喊大叫，找點東西砸（找個女生來拍）， 總之，找個瘋子，不然越多就會越不耐煩！！

如果你自己聽，你怎麼能影響別人。 如果你全神貫注，你就不會，你必須集中注意力，什麼都不去想。

我覺得你太在乎別人的眼光了，其實很多時候如果你不看別人，別人也不會在乎你做什麼。 只要全心全意地聽講，怎麼會覺得其他同學因為你而緊張呢？ 如果你真的想認真聽，不要看別人怎麼看你，你有你的學習方式，別人有別人的學習方式，你不一定要遵循別人的方式，他們可能會認為你不正常，但你可以用你的考試成績來證明你的一切！

我也是高中二年級的學生！ 感覺這種現象對我們來說很正常！ 高中真的充滿了壓力和無奈！

但是一切都會有解決方案！ 你可以想起你最好的朋友，談談你心裡的想法！ 如果在課堂上不專心，後果會很嚴重！！

你可以試著在腦海中重複老師說過的有用的話或他在課堂上說過的每一句話！！ 這將消除你的困倦，最主要的是你的思想會集中注意力！ 試一試吧！

這也是我乙個好朋友的伎倆！ 我不怕你聽不進去！ 有意識聽到它就好了！！

你想樹立乙個上課不專心、成績好、搗亂老師在課堂上對你無能為力的形象嗎？

上課時要專心，不要看別人的臉。 你應該在公開場合享受你的課程，如果你專心聽，你就不會說你是小偷。

希望大家能調整心情，我以前是重點高中，然後我就和你一樣，後來我在課堂上看**，玩遊戲，打牌，但是課程跟不上，那時候的痛苦只有我自己承擔，這叫痛苦。

你的性格非常內向，這取決於你所處的環境因素。 這樣下去不好！

解決方法：多參加運動，堅持參加集體活動，這樣可以逐漸增加你的自信心和鍛鍊身體，促進你開朗的一面的發展，多與他人交流，與他人交流，這樣可以打破這種抑鬱感。

最基本和最重要的事情是有乙個朋友，你的知心朋友，他會幫助你很多。

你需要的是勇氣和自信。

高中生的心理特徵一般如下，供參考：

1.盡職盡責。 高中生有自己的觀點和室內空間進行自己的活動，無論是在日常生活的分布上，還是在他們對生活和社會發展道路的看法上。 例如，如果你不願意讓你的父母參與某件事，你就不願意讓你的父母進入你自己的房子。

在這一環節中，高中生智商的發展趨勢已經接近完美，抽象思維的邏輯從“經驗”向“基礎理論”發生了很大的變化，感情越來越強烈、越來越穩定、越來越鎖定。 如果你不想向你的父母或老師坦白你的想法，你就把它們藏在精神世界中，或者把它們寫在乙個獨特的膝上型電腦上。

2.穩定性。 這一時期，高中生生理機能的發展趨勢正在迅速成熟，但心理狀態的發展趨勢相對滯後於生理機能的發展趨勢，其生理機能與心理狀態、心理狀態和人際關係發展趨勢不盡相同，存在很大的不平衡性。

他們是非理性的、好色的、情緒敏感的。 有些人心理狀態敏感，害怕挫折，消極悲觀，任性，面對挫折，承受不住沉重的打擊，一旦不成功，一次考試成績不理想，無法妥善處理，導致學習成績急劇下降，進而失控。

3.青春期叛逆。 青春期叛逆與盲目追隨潮流並存，青春期和童年期是學生個性化生產的階段，也是人類成長發展的階段。 在這個階段，學生的心理狀態發展有乙個明顯的趨勢，那就是青春期的叛逆。

他們走向了另乙個極端，明確否認了他們小時候形成的權威意識，並且必須對存在的一切，對已經得出的客觀事實投以懷疑的目光。

另一方面，它們表明資訊顯示了盲目追隨趨勢的心理狀態。 他們崇拜港台歌手和電影明星，在校園裡培養了一大批偶像。 青春期叛逆與盲目追隨並存，說明青春期和少學生的心理狀態仍處於發展階段，心態波動較大。

4.盲目比較。 有些學生有乙個奇怪的愛好，他每天要花十幾塊錢才能舒服，而且他在男女學生之間花了很多錢來展示資訊本身。 當你不賺錢的時候，你已經養成了付錢的習慣，這是獨生子女的修煉方法帶來的消費特徵。

如：手機、名牌鞋、衣服褲子，盲目地互相比較追逐時尚潮流，朋友做生日餐廳，談排場，互相送珍貴的禮物，小到幾塊錢到幾十塊錢，不平凡，覺得沒什麼，想用錢就伸手去找父母。 學員們不了解父母掙錢有多難，也不了解家庭的實際經濟發展。