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人被逼出去,學習的時候,要把所有能用來玩的東西都收起來,嚴格控制自己;設定鬧鐘以控制播放時間。 我就是這樣過來的,一開始很不舒服,但過了很久,自然是有用的。
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為自己設定目標,強迫自己學習。
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上午。 6:00--6:20 起床洗漱。
6:30-7:00 晨讀。
7:20--7:40 早餐。
7:40--8:00 背誦單詞。
8:00--9:00 閱讀散文+練習單詞。
9:00--10:00 文科複習。
10:00--11:00 複習英語。
11:00--12:00 自由活動。
下午。 12:00--12:30 午餐
12:30--13:00 從遠處看,做眼保健操。
13:00--15:00 寫作業。
15:00--16:00 複習科學。
16:00--19:00 自由活動。
在晚上。 19:00--19:30 晚餐。
19:30--20:15 寫作業。
20:15--21:45 看課外書籍和洗澡
21:45--23:00 上網,洗漱,聽**,放鬆。
23:00--7:00 睡覺。
以上時間表僅供參考,您可以自行製作,並根據時間進行調整。 另外,文科是在早上閱讀的,因為早上8點或10點的記憶力很強,適合死記硬背;科學在下午,因為下午15點和17點的差異思維極其敏感,解決問題的能力高,學習東西可以快速上手。 虛假銷售。
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1.要選擇乙個好的學習環境,首先要讓自己冷靜下來,選擇乙個安靜的環境。
2.培養你的學習興趣,興趣是最好的老師,多讀書,多讀書,多寫。
3、多鼓勵自己,學一道題,背幾個公式,有成功感。 這就是讓你感興趣的原因。 當我最快樂的時候,我會用它來談論我最頭疼的事情。
四是合理安排時間。 學會調節和使用自己的生物鐘,以更少的資源獲得更多的結果。
第五,多注意休息,首先要保證休息時間,不要搞疲勞戰術。 如果有時間,可以多做運動,比如打籃球、打羽毛球、跑步、散步等,讓自己身體健康,同時也可以提高學習效率。
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良好的學習習慣應該這樣養成: 1、按時工作休息,早睡早起。
熬夜看似是學習了一段時間,但人的精力有限,結果是白天遲鈍效率低下,晚上想彌補一事無成的愧疚,導致惡性迴圈。 要知道,從古至今,人們日出工作,日落休息,白天上課和考試,一定要保證孩子大腦的活躍期在白天。
均衡發展,不要偏袒。
文科和理科在高中入學考試中沒有區別,每個科目都占有重要地位。 因此,要注意孩子在各門科目的學習狀況和學習成績,這樣孩子才能保證對每門科目的有足夠的動力,掌握正確的方法,不偏離科目。
謹防狂妄自大,縱容羞辱。
初中生還沒有完全成熟,在學習的過程中,很容易浮躁。 有時他們認為自己已經學會了,不需要花太多精力來鞏固自己的知識; 有時,它是某個特定主題的結果,總是不令人滿意,這導致了拒絕的態度。 家長要幫助孩子穩定情緒,培養孩子謙虛、踏實、積極進取的學習作風。
尊重老師,遵守紀律。
處於青春期叛逆期的初中生,最容易產生叛逆心態。 我討厭被管教,喜歡和老師作對。 試想一下,老師是傳授知識的人,如果他不尊重老師,心裡不喜歡老師,他怎麼可能成功獲得知識。
因此,家長要教育孩子尊重老師,遵守學校的紀律,專心學習,在規則的約束下成熟。
互相推論,問你是否不明白。
初中學到的知識還屬於基礎範疇,比較貼近日常生活。 如果在學習新知識的過程中,能從乙個案例推論到另乙個案例,就能有效地鞏固知識,同時也能及時發現自己在知識上的不足。
做筆記並不斷總結。
經過多年的觀察,我發現班上名列前茅的同學們做筆記非常用心,上課時總是頻頻重複抬頭低頭的動作,邊聽邊做筆記。 有的學生認為老師講的一切都在課本上,所以不屑於寫在筆記本上,這拉開了與尖子生的差距。 我在課堂上沒有什麼要記住的,但我不夠專心,不去想它。
優秀學生好好學習也不是沒有道理的,做筆記的過程不僅是知識的鞏固,更是知識的總結和整理。 做筆記和不做筆記的效率差異不在同一水平上。 因此,家長應注意培養孩子的記筆記習慣,必要時借用學生的筆記作為參考。
作為教師,要想讓孩子享受學習的樂趣,養成良好的學習習慣,首先要做的就是摒棄那些低俗、老套、難以有效實施的、只能處於需求分析階段的說教式教育政策。 我不是要得罪史蒂芬離家出走的意思,但任弟兄說的話只能作為老師自己的原則和準則,很難有效地應用到學生身上。 初中三年級的學生還是孩子,他們無法理解我們用大部分人生經驗總結出來的人生哲學,他們只是反覆說,“你想成為這樣,你想成為這樣,我們說的是對的,我們都是人生最美好的話語”, 事實一再證明這是無效的。 >>>More
首先,每天都能保持微笑。 笑聲可以給人信心和力量,讓人感到舒適和振奮。 學會笑,學會微笑,在沮喪時學會笑,你會提高你的自信心。 保持微笑是提高自信心的開始。 >>>More