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休學或輟學創業不會對你的職業生涯產生任何影響,最多只是乙個小小的亮點。 如果你只是因為不喜歡學習而創業,那麼失敗的機會非常高。
如果你在內地,不建議你放棄本科學位創業。 畢竟,失敗的風險太大了。 我個人認為,如果你下定決心走工業路線,你應該在學士畢業後就開始工作,研究生學位並不重要。
這與畢業生創業經歷沒有什麼不同。 能獲得什麼樣的收穫,取決於個人,又能獲得什麼樣的人生經驗? 嗯,不就是讀書休息一下創業嗎,這和畢業後創業沒什麼區別!
這都是企業家精神! 重要的不是你要請假,而是你要創業! 有創業經驗的人太多了,請假創業的人也很多,但我沒有
但是,在家中,您的停學可能意味著放棄從學校平台訪問資源的能力。 大學的平台不僅有同學、校友、導師等,還有所謂的“身份”。 我不止一次享受過成為“大學生”的好處,儘管它不是一所名牌大學。
同時,你可能已經放棄了乙個保護性的校園環境,乙個社會環境。 在公司裡,在家裡,或者在不同的地方,你都無法體驗到學校裡蓬勃發展的互動社群所帶來的領土感和安全感。 街道上到處都是陌生人,校園裡大多是校友。
如果你不敢在校園裡為自己喜歡的女孩要乙個**號碼,你就只能有乙個沒有生意,快餓死了的創業公司。 如果你是富有的第二代,你的父母會把它放在你的錢包裡"信心"不足以讓你在戰場上多堅持幾秒鐘。
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1.學費一般是大學休學支付的,但退學時,只要你有證明那段時間沒有上課,使用學校資源,學費就可以退還(個別學校除外,最好提前說)。
2.如果您請假,除非您完成所有學分,否則您將無法獲得文憑。
3.在決定之前考慮所有的可能性是好的,離開校園自己創業是好的,但是談生意並不容易,萬一有一天生意不好,突然失敗或者有什麼緊急情況,如果你有文憑,你可以先工作做乙個過渡, 否則,到時候你會後悔的。我認為最好是做事或留下一些回頭路。
不要以為這幾年在校園裡是浪費時間,對此我深有體會,現在後悔了。
當時我正在考慮出國留學,(我是國際**在中國的專業,我在國外學習企業管理),鍍金後帶著良好的發展回來,我覺得自己在中國浪費了幾年時間後,面臨著找不到工作的問題, 現在想想,在國外完成所有本科課程後,加上克服語言障礙之前所花費的時間,大概需要6到7年的時間,然後實習,畢業答辯,回到國內適應中國市場**,會多大年紀,如果所謂的“浪費時間”更浪費。
所以在做某事之前要想清楚,希望你做出最適合你的決定
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大學裡沒必要放棄學業去創業,空閒時間很多,可以完全平衡兩者,主要靠你的學習,就算生意失敗了,也不會影響以後的求職。
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我們需要仔細考慮,如果這項業務很有把握,我們可以申請請假。
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停學創業是指大學生為了專注於創業活動而向學校申請停學,創業者在事業失敗或成功後可以返回學校接受教育的創業模式。
從理論上講,請假創業是一種理想的創業模式,既不會分散學生的創業注意力,也不會影響學生的學習。 但是,這種模式受教育制度的影響很大,國內能夠實施停學創業的高校很少。
如何在缺勤期間創業
1.制定商業計畫書:在休假期間,制定詳細的商業計畫書非常重要。 首先,你要明確自己的創業目標和方向,考慮自己的興趣和優勢,選擇合適的創業專案。
其次,要進行市場調研,了解行業發展趨勢和競爭情況,制定切實可行的營銷策略和商業模式。 需要制定詳細的財務計畫,包括預算、資金和利潤等,以確保創業專案的可持續發展。
2. 找到合適的合作夥伴和團隊:在創業過程中,合適的合作夥伴和團隊至關重要。 在休息期間,您可以通過各種方式找到志同道合的合作夥伴和團隊成員,例如參加創業比賽、加入創業社群、使用社交網路等。
選擇合適的合作夥伴和團隊成員,可以分擔工作壓力,提高工作效率,共同實現創業目標。
3、克服困難和挑戰:在創業過程中,很難避免遇到各種困難和挑戰。 在暫停期間,可以利用各種資源和平台,如學校企業孵化器、創業導師、投資人等,獲取相關知識和經驗,解決創業過程中遇到的問題。
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個人還是比較支援大學生創業,但這種支援是建立在有想法、有資金、有團隊的前提下。
有想法知道你想做什麼嗎? 可以做些什麼? 該怎麼辦? 與其一味盲目地跟風,不如看著別人休學創業,衝動地休學創業,這是非常不明智的!
只有有了資金,才能開始自己的專案,而現在這個社會,沒有錢就很難移動一寸,什麼都做不了,在知識付費的時代,什麼都學需要錢!
只有有了團隊,我們才能集思廣益,一起努力,讓自己的每乙個決定都能經過大量的篩選,以免因為我們的乙個決定中的乙個小錯誤而達不到要求!
大學生請假創業是很不錯的,但是要具備以上三點才能考慮請假創業,如果不符合以上三點,可以在大學慢慢積累,畢業後再開始自己的創業生涯!
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從好的方面來說,請假創業會產生非常積極的影響。
1)現實、網際網絡等現有行業在金融危機的摧殘下非常糟糕。優秀的公司正在實施狼文化和精英戰略; 一般企業正在裁員,收縮業務鏈,走專業化路線; 糟糕的企業隨時可能倒閉。
這些都不利於大學生畢業後的工作,畢業後失業時面臨更高的增長率。 (2)國內中高層家庭,生活已經很不錯了(別抱怨,知道很多官員還是很黯淡的,請看出國旅遊和留學的比率),很多城市家庭有3套房子以上(獨生子女政策+房產政策的影響),近1 4個城市大學生就算不上班, 收入並不貴。國家鼓勵創業,只有有錢才敢請假創業(有的沒錢的學生先去打工,繼續上學),讓國家利用政策槓桿,把中高層的錢用在社會穩定上(3)各大網際網絡公司都明確表示,以後的招聘將主要面向新生代,最重要的是他們沒有與社會接觸,沒有框架約束,想象力是發散的。
4)休學創業,為許多有想法、有務實精神的大學生提供了理論與實踐相結合的實習機會。
創業的成功是可喜的,即使失敗了,回到學校也有明確的學習方向和目標,而且從個人情緒的角度來看,政策限制稍微少一些,意外傷害在所難免。
休學創業,讓很多沒有經濟實力但有創業或發家致富夢想的學生陷入了更加惡毒的人生境界; 未來幾年,許多中產階級家庭的生活水平會因為創業而下降。 (現在幾個朋友創業失敗了,結果賣了1套房子,還剩下幾套,嚷嚷著以後不去咖啡廳喝咖啡了。 嫉妒,嫉妒,仇恨!!
因此,沒有經濟實力的學生應該嘗試從學校休學,開始合資創業(技術持股或兼職),即增加他們的社會經驗和工作技能,也為他們的未來留下職業經驗。
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大學生請假創業的好處是,他們能盡快意識到理論在實踐中的運用,意識到理論積累的不足,學老,活到老,B端其實是優勢,理論基礎不夠,社會經驗不足, 成功率不一定很高,將知識轉化為生產力也不是那麼有效。
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大學生請假創業的利弊。 首先,對於大學生來說,創業固然重要,但學習更重要。 在照顧好自己,順利畢業的情況下,創業一定是好的。 但創業沒有必要請假。
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如果你問校領導如何補救,我個人認為他會最大程度地給你開綠燈,畢竟是學校。
你要的是就業率,現在創業,就相當於找到了乙份穩定的工作,對學校還是有好處的。 請問我們。 至於本科文憑,可以選擇參加自考,但難度也挺大的,但好好學習還是有很大的希望的。
祝你好運。
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高中生課業多,教學進度又快又匆忙,跟不上很多學習,所以如果想學不好,就會產生逃避的念頭,讓他們想逃學去打工,不然誰會在高中無聊,想早點出去掙錢?! 這對學生來說是乙個非常好的主意! 高中生去工作是為了利用他們一半的機會!!
好不容易考了高中考,好不容易考上了高中,然後就得去打工了?? 頭骨沒碎? 但如果學習真的壞到好到可以做到好,那麼這是乙個理性的選擇!
因為你學不好,所以留在學校就要受到老師的管教,何必呢? 我個人認為文憑不是很重要,你想要的是你在拿到文憑的過程中得到的,過程不是結果,也許,你在高中或者大學,為了文憑,為了文憑,埋頭苦幹七年,那才是真正的豬!! 那張不起眼的文憑對你將來不會有太大影響!
例如,在得到他的過程中,你學到了什麼:你可以在高中、大學裡有很好的關係,而我不知道如何衡量無形財產! 而且,在學習的過程中會有乙個非常的轉折點,機會會很多出現,能做什麼都是你個人的事,但是出去打工賺點錢,對於更能花錢的人來說,買一包菸是不夠的!
所以,趁著現在還早,趕緊看書吧!
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不多,創業者很多,但一般還是在學校學習,文憑很重要。
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地理位置要有遠見,地理位置直接關係到第一卷的金額,商業街的第一卷必須比普通街區高得多,根據第一卷的地理位置和租金比例來選擇店鋪位址。 衡量酒店流量與租金比例的關係,不要因為租金高而放棄大批量和目標群體的位置,如果可能的話,盡可能選擇大批量和目標消費群體的地點,因為這會給你帶來成比例的利潤回報。 希望能領養,謝謝。
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之前在網上看到過乙個問題:“目前,大學二年級,父親身患重病,主動請假創業。 比較成功,一年存款160萬左右,現在兩家公司,10家店(**),家裡沒錢,沒人靠,沒人靠誰,就換了逆天生活,公司是高中有想法,大一基本實現。
現在學期即將到來,我應該回去學習還是繼續我的職業生涯? ”
以下是我的看法:
人們生活和學習直到老去。
大學畢業後,進入社會,學習不會停止,即使面對競爭更加激烈的環境,也要加強學習能力,不斷豐富自己的綜合實力。
休學創業後,你獲得了人生第一桶金,事業穩步上公升,從單個單位勞動產出的價值來看,應該把更多的寶貴時間投入到事業發展上,在工作中學習,以學習促進工作。
俗話說,社會是最好的大學。 在這裡,你可以建立不同的聯絡,學習不同的社會經驗,不斷檢查和填補人生道路上的空白,學習每個階段應該掌握的技能。
四年制本科教育主要側重於專業基礎理論的學習,理論和實踐相輔相成。
大學休學創業後,需要為企業未來的戰略規劃、精細化管理和人才招聘充電加油,可以考慮參加一些高階課程,比如:EMBA總裁班。結合現階段的實際情況,讓自己學到的東西更好地付諸實踐,有利於當前公司的壯大和長遠發展。
不要為了學士學位證書而浪費寶貴的時間,以更好地提高自己(和公司的發展)。
學習是為了更好的工作,更好的職業發展(起點)讓你有更多的機會選擇和學習更適合自己發展的知識,兩者相互促進,而不是簡單地遵循原來的計畫。