關於使用緊急性和速度存在一些應用問題

長度為 5 倍，寬度為 3 倍，源自標題

2*5x+2*3x=160

16x=160

x=10，所以長度為 50 公尺，寬度為 30 公尺。

面積為50*30=1500平方公尺。

設分子，分母加2減去2後的數字是x 3x（因為近似數是1 3）3x-2）+（x+2）=100（因為分母加到2，所以應該減去2，分子應該加2）。

這給了我們 x=25，所以原始分數是 27 73

如果你不相信，你可以自己測試一下。

1. 長度： 160 2 5 8 50 （m）.

寬度：160 2-50 30（m）。

2.設分子為x，得到方程。

x-2/100-x+2＝1/3x＝27

所以比分是：27 73

1.一塊長方形土地的周長為160公尺，長寬比為5：3這片土地的長度和寬度是多少公尺？ 面積是多少平方公尺？

160 2 = 80 公尺是長度和寬度。

80 5 （5 3） = 50 公尺 長度 80-50 = 30 公尺是寬度。

50 30 = 1500平方公尺。

2 乙個分數，分子和分母之和是 100如果分母加 2，分子減去 2，則近似分數的最簡單分數是三分之一。 原來的分數是多少？

100 （1+3）=25 這是減去 2 後的分子，原分子是 25+2=27

100-25=75 是分母，加上 2 後的原始分母是 75-2=73

由於長寬比為5：3，因此長度為5x m，寬度為3x m。

2（5x+3x）=160，找到x=10，則長50公尺，寬30公尺。 面積=50*30=1500平方公尺。

設分子為 x，分母為 y

x+y=100，（x-2）（y+2）=1 3 由這兩個方程計算得出。

x=27，y=73，所以這個分數原來是 27 73

5*8=40 長。

4*8=32 寬度。

3*8=24 高。

40*32*24 體積。

40 * 24 + 32 * 24 + 40 * 32 = 與岩石第一圈的第二個問題的答案是多少。

呵呵，我也是初中一年級的大一新生。

你在課堂上聽得不多，你不這麼認為！ 輪子！！

96 4 = 儀表旁邊的 24 厘公尺空間。

24 （3+4+5） = 2 厘公尺的祁培公尺。

3 2 = 6 厘公尺。

4 2 = 8 厘公尺。

5 2 = 10 厘公尺。

體積 v = 6 8 10 = 480 立方厘公尺。

6 8 + 6 10 + 8 10） 2 = 376 平方厘公尺。

解決方案，將長度設定為 5 倍，將寬度設定為 4 倍，將高度設定為關閉或祝賀 3 倍

4（5x+4x+3x）=96x=2

A、體積在長方體質量為480cm

10*8+10*6+6*8）*2=296cm 答，您需要296cm的彩色轎車紙。

1:5=x:5x

x+5x=120

6x=120

x=205x=100

答：B市和電視塔之間的距離是100公里。

這個問題是乙個比例問題，解決方案：

A和B之間的距離是120公里，A和B之間有一座電視塔，電視塔與A、B和兩個城市之間的距離之比是1：5，B市與電視塔之間的距離是多少公里？

1 + 5 = 6 120x5/6 = 100 公里 答：城市B和電視塔之間的距離是100公里。

1.數字 A 與數字 B 的比率為 4 比 5B與C的比例為3比4A的數比C的數=（3）比（5）好。

轉移到班級規模的十分之一到十分之二。 那麼兩個班級的人數相等。 最初，1 班和 2 班的學生人數比例為 （5：4）。

3.水果店帶來了50籃梨和蘋果。 籃子裡的梨數量是蘋果的三分之二。 梨和蘋果有多少籃子？

50 （1+2 3）=30 籃子。 蘋果。

50-30 = 20 籃子。 梨。

4.用 24 厘公尺的金屬絲做乙個直角三角形。 這個三角形的三個邊的長度之比是 3 比 4 比 5斜邊上這個直角三角形的高度是多少？

24 （3+4+5） = 2 厘公尺。

2*3=6厘公尺。 角邊的長度。

2*4=8 厘公尺。 另一條直角邊的長度。

2*5=10厘公尺。 斜邊的長度。

6*8 10 = 厘公尺。 斜邊上的高度。

5.乙個長方形的菜地被36公尺長的圍欄圍起來。 長寬比要求為5比4這塊菜地的面積是多少？

36 2 = 18 公尺。 長度 + 寬度。

18 （5+4） = 2 公尺。 每份數量。

2*5*2*4=80平方公尺。

6.已知三個數字的比例為 2 比 3 比 5這三個數字的平均值是 90這三個數字是什麼？

90÷(2+3+5)=9...每份數量。

7.將 54 本書分為三組。 A組的一半和B組的三分之一以及C組的四分之一是平等的。 a b c 三組各得到多少份？

a:b:c=(1÷1/2):(1÷1/3):(1÷1/4)=2:3:4

54÷(2+3+4)=6...每份數量。

6*2=12...a

6*3=18...b

6*4=24...c

8.籃子裡梨和蘋果的比例是 3 比 2當梨賣出15筐時，蘋果筐的數量佔梨的五分之四，現在梨和蘋果有多少筐？

蘋果不賣，蘋果是選擇的"單元 1"

15 （3 2-1 4 5） = 15 （3 2-5 4） = 60 籃子。 蘋果。

60 2*3=90 籃子。 梨。

根據標題，主人的任務是270。

那麼學徒的任務是：270 3 2 = 180 學徒實際完成：180 5 6 = 150。

綜合公式：270 3 2 5 6 = 150。

150270 2 3 = 180 即學徒的任務。

180 5 6 = 150，即實際學徒人數。

1：數字A比數字B小八分之一，數字A和數字B的最簡單整數比是（7：8），比值是（7 8）。

B 是單位 1，A 是 1-1 8 = 7 8

答：B=7 8：1=7：8

2：如果三角形的內角數之比為2：3：4，那麼最大角比最小角大（40）度？

它分為 2 + 3 + 4 = 9 份。

最大角度為4-2=比最小角度大2份。

每份是 180 9 = 20 度。

2 部分是 20x2=40 度。

3：一; 二; 三年級學生共製作了56個航空模型，包括：

一、二檔製作的航空模型比例為3：5，一、三檔的比例為1：2，一、三年級的比例為1：2。

想想你在一年級作為第一單元做了什麼

然後二年級做了 5 3

三年級做了 2

總共製作了 1+5 3+2=14 3

一年級做了 56 （14， 3） = 12。

數字A與數字B的比例為2：3，數字B與數字C的比例為4; 5。數字 A 與數字 C 的比率是多少。

比例為240：3

所以這個比例是 80

這個比率表示火車的速度。

你好，小月。

原來，茹琴的兩類一共有：

44人（人） 原班人數：44人[5（5+6）]=44（5人，11人）=20人。

第二班的人數為44人[6（5+6）]=44（6,11）=24（人）或44-20=24（人）。

解決方案：如果小紅今年是 7 歲，那麼小雪今年是 3 歲，根據主題。

7x+4)：(3x+4)=2：1

2(3x+4)=7x+4

6x+8=7x+4

7x-6x=8-4

x=4，所以 7x=28

答：小紅今年28歲。

1.原來的班級有 5 人。

則段有 6x 2 = 5x+2

解是 x=4，所以一等艙有 20 人，二等艙有 24 人。

2.佘曉紅今年7x歲。

則 3x+4：7x+4=1：2

即 6x+8=7x+4

x = 4 捧空蘆葦丟冰雹 小紅今年28歲（28還是小紅，何不叫大紅。 如果您有任何問題，可以嗨、

你好，小月。

1.一班學生人數為5倍，二班學生人數為6倍

6x-2=5x+2

x=4 第一班磨人人數為5x=20，第二班磨人人數為6x=242讓小雪的年齡是 3 倍，小紅的年齡是 7 倍

3x+4） （7x+4）=1 盲租 2

小雪的年齡是3x=12，小紅的年齡是7x=28

A：B = 7：5,5 A = 7 B。

A-10） :(B+10） = 3：5

3B + 30 = 5 安 - 50

3B + 30 = 7B - 50

4B = 80 B = 20。

A = 20 5 * 7 = 28。

檢查：28：20=7：5

直接回答，A：35，B：25！！

1.電單車每小時行駛98公里，卡車每小時行駛80公里

1）騎電單車與騎卡車的時間比例;

2）電單車與卡車行駛距離的比率;

3）電單車速度與卡車速度之比。

2.一輛車從A開到B50萬橡木老基公尺，已經行駛了280公里，求行駛距離與剩餘梁晉距離的比例。

3、對於乙個專案，A團隊乙個人10天就完成，B團隊乙個人8天就完成了，A團隊和B團隊的工作效率比例是多少？

4.5（1）班有40名學生，達到體育鍛煉標準的學生32人，達不到標準的學生人數佔班級規模的百分比（即尋求不及格率）的百分比是多少？

5.小李、小趙和小王製作一批零件，完成後，小李做總數，小趙做總數，小王做總數，找到三個人製作的零件數量的比例。

6.在5（1）班的第一次數學考試中，48名學生通過，2名學生不及格。 找到此數學測試的通過率。

7、某車間某天有38名員工在崗，2人曠工，考勤率要求。

8、某廠上半月完成計畫產量56%，下半月完成計畫產量64%。

9、一套自學書，目前單價160元，比原價低40元。

10、少先隊綠化小組春季植樹360棵，秋季植樹440棵，共存活760棵，求樹苗成活率。