初中二年級，初中三年級就要狠了，急！我會在 13 號打

我覺得打架是小流氓和小痞子做的事，就算你真的人不多，以現在的技術殺人都是很容易的，但是你有沒有想過用和平的方式解決 如果他們上來抱我，別說他們用幫派煙斗打我， 就算你殺了他們，那是另一回事，因為那是正當的防衛，記住，人們不會冒犯我，我也不會冒犯別人。

你有西瓜刀嗎？ 提了就看對方砍哪乙個，我猜你們都是在搗亂，傷人也得不到，直接衝上去用刀背狠狠砍，裝作砍人，氣勢夠了誰敢上去？

1打10我會扼殺它。

10個人上來打架，但你想站在10個人左右嗎？

你最好打電話給幾個人。

要麼使用刀，要麼使用鋼管。

如果鋼管短，就按臉打，一般較長的鋼管也打在臉上，也可以用力刷對方的膝蓋和腿。

如果你心狠手辣，就上去用鋼管打人的臉。

如果用刀，對方一開始會害怕，只要看到血，對方就不行了。

如果用刀，不要刺，水桶會是一件大事，所以最好用刀切。

沒有用手揪對方的頭髮，用光頭揪住對方的耳朵，狠狠地砸在對方的膝蓋上。

人的脖子和頭部更容易受傷，如果想狠一點，就打這些地方。

我建議你打電話尋求幫助。

最蟲咬點 體力很重要，就是能贏，沒有力氣就有杯。

因此，力的每個部分都必須到位使用。

他們10會低估敵人，他們不會守住，只是用鋼管阻止他們靠近。

學學項羽，一敵百，敵千，但最好不要打。

不，這不是乙個麻煩的問題，你根本無法應付它...... 除非你懂武功，而且你必須非常強大。

告訴我為什麼會打架。

一打十，偉大的神，我要拜你為師......

最多乙個，然後你就等著被借調了。

轉眼間，我就上中學了！ 面對新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那麼親切和美好。 當然，讓我感覺最有親和力的是我的新同學，為什麼？

因為是我和我的新同學們，充滿了青春和活力，組成了乙個團結、友好、積極的集體！

早在體育課上，他們都是陌生的面孔，甚至不知道自己是不是同班同學，實在是不好意思，但沒過多久大家就聚在一起了，雖然大家都不知道對方的名字，但都在喊著“嘿”，但大家的心卻更親近了： 今天我幫你安排食物，明天幫你排乾，後天一大早就把你從夢中叫醒。你看！

在體育課上，乙個簡單的動作，乙個簡單的眼神，就足以傳達出團結的力量和精神。 當然，我們沒有辜負期望，得到了乙個好地方。 這一切都是學生們努力和團結的結果。

現在在新學校裡，同學們的了解一天比一天深，同學們的友誼也一天比一天深，這從一些小細節中可以看出：下課後，同學們會一起放鬆，做一些輕鬆幽默的遊戲; 運動會快到了，同學們自發組織起來在操場上鍛鍊，互相攻擊，直到很晚才回家; 在學習方面，同學們也互相鼓勵。 像這樣的事情還有很多很多。

看著一中新生，我感到親切，看著一中新生，我感到有力量; 當我看著我的新同學時，我感到友情，因為我們都是積極向上的青少年，因為我們都是新生！

這種作文題是套路，只要把它放在網上改一下就行了。

這個時候，除了努力工作，別無他法。

作為大學生狗，我告訴你，首先你要知道自己的知識點記憶力不強，然後專心背誦，其次，千萬不要大意，對那些能做對的人犯錯，凡事都有套路，牢牢記住書本的基數， 並冷靜下來。

大學不值錢，你還渴望上高中！ 如果我是你，我好像不擅長讀書，還不如初中畢業後不讀書。

不要緊張，認真回答，做最後的檢查，多讀書，這些天休息。

你乙個人打不過三個人，或者幾個人，除非你會打拳擊，你已經學會了，別人打不過你，現在向老師匯報，告訴你的父母，然後再說學拳擊，學會後有人還敢欺負你。

不要懦弱，不要害怕，你應該告訴你的老師或父母不要讓他們這樣做，這對你是不公平的。

打你？ 誰碰到你，都會立即報警，小歹徒最怕這個。

別怕，跟他們一起做就行了，我前兩天去打架，有人打了我朋友，對面都是18 19，打了我朋友15歲，我朋友的朋友拿著磚頭衝上去找他的頭打，他們七八個都不敢動。

我打你一定是有原因的。

先找到你認識的初中同學，請他們幫忙解決，如果不行，讓家長出面。

學習方法的五大原則。

學習方法因人而異，但正確的學習方法應遵循以下原則：循序漸進、熟悉周到、自我滿足、知行合一、知行合一。

1."一步一步"——就是說人們根據學科的知識體系和自身的智力條件，有系統地、循序漸進地學習。 它要求人們注重基礎，避免過於雄心勃勃，急於取得成果。

循序漸進的原則體現在：一是打好基礎。 二是要由易變難。

第三，我們必須盡我們所能。

2."熟悉這些想法"——要根據記憶與認識的辯證關係，把記憶和理解緊密結合起來，二者不容忽視。 我們知道，記憶和理解是緊密相連的，相輔相成的。

一方面，只有在記憶的基礎上理解，才能理解透徹; 另一方面，只有在理解的參與下進行記憶才有力量，"熟悉它"去做"三到"：心臟、眼睛、嘴巴。 "周到"，要善於提問和解決問題，使用"自我批評"跟"據說很難判斷法律"這很難質疑。

3."自滿的"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛能，培養和提高自我學習能力。 自我滿足原則要求乙個人不應該為了閱讀而閱讀，而應該消化和吸收自己學到的東西，並將其轉化為自己的。

4."博約組合"眾所周知，薄熙來和俞的關係，就是在薄熙來的基礎上約定，在盟約的指導下，薄熙來和薄熙來結合，互相提拔。 要堅持博約的結合，首先是廣泛閱讀。

二是精讀。 5."知行合一"——要按照認識與實踐的辯證關係，把學習與實踐結合起來，不能不用就學習。 "那些知道行動開始的人，以及那些知道行動的人"只有以知識為指導的行動才能有效，脫離知識的行動是盲目的運動。

同樣，通過行動驗證的知識是真正的洞察力，而脫離行動的知識是空洞的知識。 因此，知行合一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，在實踐、學習、積累的同時。

二是實踐，即把學到的知識應用到實際工作中，解決實際問題。

只要你努力，就能成功，我和你同年級，我們一起努力！

感覺時間真的過得真快。 不知不覺中，新的學期就迎來了。 我不能告訴你那是什麼感覺，但我知道這很複雜。

有一絲渴望，也有一點點抗拒。 我喜歡在校園裡的快樂，但我害怕學習的壓力。 這是乙個矛盾，但畢竟是必須面對的。

其實想想也挺好的，在課堂上，有家裡沒有的樂趣，現在大部分都是獨生子女，總有一種孤獨的感覺，有時候希望能有那麼多像父母那一代一樣的弟弟妹妹，至少不無聊，但是在學校裡也能找到這種感覺。我不想說喜歡在書海中游泳是不現實的，但有可能對某個主題有不同尋常的興趣。 人生總是徘徊在幸福與痛苦之間，這就是人生！

唉，有無奈，但也很有趣。 這要看你是快樂在快樂中快樂，還是在無助中變得快樂，還是一直生活在無助中，這也應該是一種境界。 我自己寫的，希望，謝謝！

小兄弟，周日記別想得太複雜，想想你這一周是怎麼度過的，有沒有在課本上學到新知識，有沒有遇到生活中有趣的事情等等，每週日記不是作文，如果還是不想寫，可以去一會兒。

可以買一本《北大綠卡》，買全評版，上面的知識點很全，還有問題要做，一石二鳥。

我有身體。

你進入我的文件，我有物理學。

去中國教育網看看吧！ ，初中生當家教說實話，沒什麼可教的，我都做過了，只要你當年能學，你去之後，可以給他複習物理的時候看他的化學書，複習化學的時候看物理書！ 不用看資料，現在的課程改革太快了，暫時磨刀快了兩分！

根據每門學科的情況，我定了幾個星期複習中文，幾個星期複習數學。

最好精確到當天。

科學建議多讀書，教科書應該看到瓜成熟了（我的科學在2年前就達到了這個水平。

如果你在考慮思想和政治，最主要的是要熟悉大綱，到時候你就可以找到它（這是開卷考試，對吧？ ），熟悉熱點，精通哥哥題型的回答步驟。

數學練習。 看英語考試的教科書（每次至少5遍），中文靠背，不看任何論文，完全沒有意義。

在過去的幾天裡放鬆並鍛鍊身體。

最後，確保每晚睡眠充足，不要為了多讀書而熬夜，一是效率不一定高，但確實會影響第二天的學習（睡得夠，上課睡夠，你的學習效率真的不一樣）。

最後祝大三同學考試好成績（那年我被送去參加高考，最後一刻我放鬆了，崩潰了。

讓我們來了解一下基礎知識......

拿出你以前擁有的所有教科書。

從開始到結束 從開始到結束。

不要糾結於平時考試中的難題，專注於理解基本題型，適當地做中等題型。

樓上說得好，真的。

我們上樓吧。

我也在上初中。

從頭到尾看每個題目的一面，別擔心，還有時間，你要冷靜下來。 仔細觀察並牢記在心。

還真不算太晚，我都上高二了，聽我說，只要你從現在開始快點，就來不及了！

呵呵。。。。。。

同學。。。。我是高三的大四學生......考試時間到了.........數學。。。。說真的，如果你想獲得高分，那就是做題......根據單元做題，一定要熟悉定義、公式等如果你看到很多題型，熟悉答題技巧，自然不會有問題.........沒有付出就沒有收穫; 我相信天才的存在，我也相信不是每個人都是天才......擺正心態......毅力。。。。。。。。。剩下的就是等待高中開票了......祝你們倆取得好成績......呵呵。。。。。。