計算機對青少年的利弊，以及計算機對青少年的危害

1.影響發展。

2.脫髮、陽痿。 便秘。 脾胃。

3.影響學習。

4.網上約會。

問題很簡單。 道理也很簡單。 重點是個人的自制力和修養。 拳頭對年輕人有好處嗎？ 你可以工作，你可以打敗別人。

更多地了解馬克思仍然是有用的。

看著樓上這麼多人，我真的把分數當回事了。 我不知道它是在哪裡複製的。

有利有弊。 需要指導。

沒有遺囑的人有身心健康危害，有遺囑的人也有身體傷害。

大一新生，我覺得如果你是理算或者設計專業，就要買一台電腦，因為如果你沒有電腦，你可能會在操作上落後，為了讓你的學業盡快跟上進度，最好一進大學就買一台電腦。

我記得上大學的時候，因為家裡的經濟條件不好，所以，我根本不會學習，我需要用電腦，而且我通常只有在學校的電腦室或者在學校的時候才有機會接觸電腦，所以學習了理論知識後就沒有電腦去練習， 導致乙個懂得理論操作的人，甚至連畢業後下午拿到檔案的基本操作都顯得比較陌生，所以出來工作後，為了能夠彌補這些不足，所以我只能私下買一台二手電腦自己練習， 為了能夠工作，以免因為我在學校沒有操作電腦而落後，所以特別被動。

所以，我覺得作為大一新生，如果經濟條件允許的話，最好盡快買一台電腦，因為這樣你就不會因為沒有電腦而落後於太多課程，同時也是為了能夠盡快適應社會生存和發展的需要。

對於學習計算機的學生來說，計算機當然很重要。

計算機是計算機，它的稱呼不同，但它指的是同一種裝置。

學習電腦科學的學生必須擁有自己的計算機，這樣他們才能學以致用，這樣他們所學的知識才能在實踐中應用，並且他們能夠成功學習。

沒有電腦就學不了電腦，沒有練習就學不了，這一點很重要。

對於學習計算機的學生來說，計算機不是重要或不重要的問題，但它們與它們完全密不可分。

1.引發青少年的網路依賴和網路成癮。

2.削弱青少年與現實世界溝通的能力，引發網路自閉症和人際信任。

危機。 3.網路文化的直接性和視覺化性，網路資訊的易腐性，青少年的思維。

保養方式影響很大，在一定程度上阻礙了其整體質量的提高。

4、造成青少年道德意識和道德情感的減弱，造成人格障礙。

最主要的是長時間玩遊戲，控制適當的時間玩遊戲還是有好處的。

這要看你自己的態度，怎麼用網際網絡，用得好，用得好，用不好就浪費自己。。。

每個都有其優點和缺點，適度是最好的。