如何背誦單詞，只問中文意思不記拼，供閱讀

例如，精子

鯨魚根據其發音進行細分。 第乙個 S 音將其分成多個段，第二個 Ever 音將它們分成多個段，Wh 和 Al 也根據它們的發音進行分段。 這種根據發音進行分割的方法會讓它更輕鬆，你不相信嗎？

呵呵; 坐; eat（eat的過去式）。 聯想：他猶豫地坐著吃飯。

這不也對每個人都有幫助嗎？ 嘻嘻。

那麼第三種方法就是這樣。 例如，如果你新增乙個簡單的單詞，比如 won，在它上面加上 D 並成為 wond-trauma，加上 er 變成 wonder-想知道，加上女孩成為熟悉的唱歌 no

身體的神奇女孩。 而其他像這樣的較長的單詞也可以這樣記住！

心理影象助記法也是我整理的一種方法。 比如，如果你是單純的她，老師會告訴我們，捲髮女生的頭髮要做S型，所以我們應該在HE前面加乙個S，以區分男女！ 其他單詞也可以依靠這種聯想在大腦中形成影象來幫助記憶。

如果我們遇到乙個不熟悉的單詞，我們可以把它新增到我們熟悉的英文句子中，多讀多讀，理解句子的意思才能快速記住。

如果你還是覺得行不通，那我勸你守規律的睡眠或者買美劍吃，或者每天努力複習單詞，相信辛苦有心人！

多看一點，是你自己的素質和天賦的問題，如果你在學英語，一目了然就記住了，如果你的記憶力不好，多背一些，多說一些你想記住的單詞，然後形成兩句話，讀幾遍，你基本就記住了。

有個軟體叫天天背單詞，推薦，就是記住中文的意思。

我每天都參加雅思閱讀測試，單詞記憶不多，所以我覺得我還需要多總結一下答題技巧。

使用單詞的發音將其與中文進行比較。

有自己的記憶方法要設定。

用扇貝網來形容，效果好。 快樂的話也是可以的。

如果你能讀懂英文單詞，但不能寫，你需要通過做以下事情來加強大腦的記憶力：

1.構詞和助記符。

在學習中文時，我總是借助部首來背誦漢字，但事實上，我記住英文單詞也是出於同樣的原因。 英語單詞可以借助派生、合成和轉換等構詞來理解和記憶。

在英語詞彙中，派生詞，即借助詞幹和詞綴，是最常見的，因此在記憶單詞時，可以在掌握單詞的結構和含義的基礎上拆分單詞並擴充套件單詞記憶。

例如：abroad：ab+road：

ab：字首，離開; road：道路; 在國外，“出路”——出國”。

另一種是在學習和記憶詞彙時，要善於借助構詞來編織由這個詞衍生而來的“詞彙網路”。

2.發音規則和記憶方法。

使用發音規則來記憶單詞是一種非常有效的方法，很多人因為不知道單詞的發音規則而無法記住單詞，如果掌握了單詞的發音數量和音標，就很容易記住單詞，因此，對於初中生、高中生來說，音標學習也很重要。

3.鞏固和複習背誦的單詞。

你記不住英語單詞的最大原因之一是你很容易忘記單詞，甚至記錯了單詞的拼寫和含義。 做到這一點的唯一方法是鞏固你的記憶，而不是機械地簡單地重複它，而是定期複習它。

如果你能重複幾段文字，一段時間後你會把單詞記住得很深，而且不容易忘記這些單詞。

我不知道你學英語多久了。 我平時在閱讀中背誦單詞，而且記憶猶新，不像背單詞那麼枯燥。

當然，我也遇到過這個問題，高中時我根本沒有學習的慾望，但是我發現，只要你對英語感興趣，你就會想自己學，沒有老師和父母的強迫。 你可以多看一些英文配樂電影，我推薦你看《第六感》（不是鬼片），而且你是乙個應該有喜歡的歌手的學生吧？ 聽更多他的英文歌曲。

先背單詞，再背中文，然後一起背。

首先，一定要學習音標。

然後，當您熟悉音標，即各種字母的組合時，您可能會知道它的發音。

然後是背單詞的時候了，可以先把單詞的拼寫蓋上，看中文背英文，勾選記不住的勾號，最後通過背誦記住鉤子，然後把單詞從頭到尾背下來。

最後，您可以觀看英語單詞背誦中文，相同，打勾等。

這些不會花你很長時間，它們會逐漸減少你背單詞的時間，一切都需要一步一步來完成，你必須自己努力。

我自己也是乙個學生，也許比你大，也許比你年輕，但這不是問題，因為道存在的地方，老師也存在。

最後，祝您學業順利，生活愉快！

在背誦時，想想單詞的情況。

我有一種深深的感觸，如果你在網上查一下記憶曲線，按照遺忘的規律去背單詞，你會很熟悉。

學習英語單詞而不能記住中文的意思，就等於不學習它們。 如果你能記住音標和字母的拼寫，那就說明你的記憶力還是很好。 如果你是乙個說英語的國家，以這種方式學習英語可能是件好事。

我們的母語是中文，學習英語是在中文環境中進行的，既有優點也有困難，如果我們能利用優點，我們就可以避免困難，我們會比英語國家的人學得更好。

但是在學習單詞時，任何學習單詞的人都不僅僅是記住發音和拼寫。 出生在英語國家的孩子，即使他們的語言環境是英語，當他們學習乙個新單詞時，他們也要把單詞與具體的東西聯絡起來，所以能看得見摸得著的動詞、名詞、形容詞越多，他們就越容易學習，而虛擬單詞會更難，因為很難與具體的東西聯絡起來， 而需要的是抽象思維能力。在學習具體的名詞、動詞、形容詞的時候，我們不僅要把單詞的發音和拼寫與漢語的意思聯絡起來，還要與具體的事物聯絡起來，當我們讀到這個詞的時候，我們要想到這個英文單詞所表達的事物的形象，如果是乙個虛擬的詞， 比如副詞、連詞、助詞等，我們必須用我們漢語的意思來聯想。這樣，我不僅記住了它，而且深深地理解了它。

這是為了利用中文的好處來避免學習英語的困難。

當然，多讀書，多聯想，反覆學習，在英語單詞和大腦中的事物之間形成緊密而快速的聯絡，是記住英語單詞的基本方法。

記住發音的音標可以幫助你準確閱讀，記住單詞的拼寫可以幫助你正確寫作，理解單詞的意思可以真正幫助你記住單詞。 將來，如果你多學英語，就需要學會理解英語單詞，用英語思維思考問題，分析問題，理解問題，在英語文化的語境中表達自己的意思，這樣才能真正學習英語。

在卡片上寫下單詞，將它們貼在經常移動的地方，經常看它們，閱讀它們並記住它們。

我就是這樣記得的。

一口氣記住這個詞：ab-作為字首，意思是“離開”。 可以理解為“離開，刪除”。

脫離常態。

7. 憎惡，英語 [ b'h :(r）]美女[ b h r]，咆哮著讓你走，意思是：厭惡。

8、上船，英語[b :d]美國[b rd，bord]，2、離開漂流，或趕緊上船，這個詞的意思是：在船上（或飛機，汽車），在船上（或飛機，汽車）; 在船旁邊; 在船上; 在火車上。

9. 濫用。

'bju：s]，美。

bjuz]，虐待;虐待; 辱罵; ab+use（離開正常使用變成濫用）。

10、廢除['br ɡe t] 美女 [ br ɡet]， 如果你想離開 （ab） 只需滾動 （ro） 門 （門） 在那裡，要求離開。它的意思是：（通過權威措施）廢除。

以上是我的原文，如果你給別人解釋，請註明出處 總的來說，這是一種有趣的記憶方法，你可以找到自己的方法。 還有很多單詞是常規的，可以分為幾類來記憶

然後你需要重複記憶，反正你也記不下來，當你身後有單詞時，你還需要複習以前的單詞。