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泰勒的歌有太多的歌詞和歌詞,很好,但不適合學習英語......我認為 Lenka 的歌曲很好,它們很慢,沒有太多新詞,還有 Sarah Brightman 的。 如果你想通過學習英文歌曲來提高你的英語水平,這是個好主意,但學習英語應該首先關注課堂,而其他的,比如英語電影、英語歌曲、英語雜誌等,應該基於你能聽懂一些英語,但很難學一點英語的情況。 我建議你聽抒情的慢歌,或者鄉村歌曲,比如鮑勃·迪倫、埃里克·克萊普頓,這樣有點舒緩,聽歌的時候最好先看看歌詞(*** mp4應該有顯示歌詞的功能,如果設定在千䀩靜聽酷我等**裝置中,可以自動**歌詞), 不知道怎麼查新詞,看電影看中英文字幕,英文原聲,看字幕,從中學習。
英語很容易學,你記住單詞很好,其餘的就容易多了。
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它可以幫助您鞏固詞彙量,學習外國人的習語,並練習口語。
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您可以鍛鍊聽力並學習新短語。
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我認為最大的好處是我更熟悉和精通英語單詞和短語的連線。
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學習語法,加強語言感。
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生命是離不開的。 使用英語歌曲學習語言是教授外語的有效方法之一。
1)激發學生對英語的興趣 激發學生的興趣是英語教學的一項重要任務。在理解事物的過程中,人們缺乏目的性和目的性,往往被自己感興趣的事物所吸引,學習的動機是有趣的教學內容和有吸引力的教學活動。 英文歌曲以其優美的韻律、明媚的歡樂或抒情的節奏吸引和觸動心弦,讓英文單詞和短語以優美的歌聲和輕快的節奏進入孩子們的腦海。
這種愉快的心理體驗可以激發強烈的學習興趣。
2)拓寬知識面 英語歌曲是由大量的語言材料組成的,教師可以通過教和唱英語歌曲的方式向學生輸入大量的語言資訊。經典民謠處於深厚而廣闊的文化背景中。 在學習唱英文歌曲的過程中,可以感受到語言文化的影響,獲得知識和情感,這肯定會轉移到以後的英語學習中,對學習有很好的影響,拓寬你的知識面。
3)提高學習效率:用教歌和唱歌的方法對學生進行語言訓練,可以加深他們對語言的理解,加速鞏固所學知識。英文歌曲的意境也能使想象力逐漸活躍起來,從而有效地促進思維能力的發展和智力水平的提高,取得顯著的學習效果。
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首先,你要好好看歌詞,聽別人的發音,尤其是連續朗讀的部分,因為要精通唱英文歌曲,連續讀出來,這樣英文歌曲才會有異國情調。
很多人只是念出來,就不能連續讀出來,這讓唱英文歌曲很樸實。
當歌詞朗讀時,相信曲調部分並不陌生,可以跟著唱,模仿很重要,**停頓一下,**語速會特別快,語速特別快的地方要多練習。
一般建議是:
1.好好閱讀歌詞(發音、語速、停頓、必要時語調重音,尤其是連續朗讀,以確定你的英文歌曲的外國風格程度,有時候如果語速太快,可以省略一些單詞,聽你唱歌聽歌詞的人不多,你必須有風格)。
2.編排(只是多練習)。
只要你唱好一首慢歌,你就會慢慢提高你的英語水平。 我要聽這首歌,你對我有意見。。
這首歌很簡單,連讀起來都很清楚,跟著讀,多練習一下也沒關係。。
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首先,你必須熟悉每句歌詞,並理解歌詞的含義,這樣才能唱得更有感情。 還要注意口語發音、音節重音等,當然最好有人領唱。
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不要先看歌詞,放慢歌速,乙個字乙個字,因為有些歌手口齒不清,經常把聲音吞下去,這樣你看完歌詞就發瘋了,然後把歌調回原來的速度,幾次幾乎熟悉,就像現在的倩倩靜聽同樣的那種看他的螢幕歌詞然後跟著唱。
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要學習英文歌曲,首先要反覆聽歌,知道自己對旋律很熟悉。 對於歌詞,你必須複製英文歌詞,檢查你是否有任何你不知道的單詞,並把它弄對。 然後背誦,你不必背誦它,至少當你拿到歌詞時,你可以流利地閱讀歌詞。
在英語歌曲中,要注意字與詞之間的連續閱讀。 它是前乙個單詞結尾的子音和下乙個單詞開頭的母音。 英語歌曲經常被閱讀。
最後,你只需跟隨旋律,跟著看歌詞。 慢慢唱多,到了那段旋律,相應的歌詞就會自然而然地唱出來。 最主要的是要勤奮練習。
多唱。 呵呵。
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例如,找一些帶有簡單單詞的滑溜溜的英語歌曲。
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展示並慢慢加深難度。
我也是這樣做的)。
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不要費心抄下英文歌詞並用拼音標記出來。
或者用諧音漢字標記。
這樣學習要容易得多。
很有幫助,建議你多聽歐美英文歌曲,它們的發音更純淨,多聽會幫助你提高口語,如果你是乙個有愛心的人,你可以把你在聽歌過程中沒見過的詞記在筆記本上, 並隨時檢視它,這可以增加你的詞彙量。
我只能多聽,注意歌詞的發音,多唱多練習這種事不著急,只能慢慢糾正正確的發音才能唱出每個字,努力練習,加油! 我也喜歡英文歌曲,所以我給你乙個建議,學習艾薇兒希望你在這裡我經常練習這首歌,因為這首歌很容易掌握,你先學這首簡單的歌,它很好學,你學完之後就知道怎麼掌握其他英文歌曲了,反正這是我自己的經驗, 這都是我自己的親身經歷,謝謝。