那位文學老師，詳細講解一下分號的用法，謝謝。 簡單、流行、全面。

1 在單個重複句子中，如果平行子句不包含逗號，則可以使用逗號或分號分隔，如果包含逗號，則應使用分號分隔。 例如：（1）礦藏、水流、森林、山脈、草原、荒地、灘塗等自然資源屬於國家，即屬於全體人民; 依法集體擁有的森林和山脈、草原、荒地和灘塗除外。

《中華人民共和國憲法》）。

2 事實上，許多職業並不需要高度的語言、邏輯和數學才能; 相反，許多工作往往要求人們具有較強的空間想象力和運動技能等。 “（鄭國生：《現代人的智慧》）。

3 垂直比率，即比較事物的發展階段; 縱橫比，將一件事與另一件事進行比較。 “（宋慶齡：《論”比較“）。

4 微笑是美麗的; 美是有魅力的。 “（王廷軍《嫵媚的笑容》）。

5 微笑是歡笑之地的王; 微笑是笑花海中的牡丹。

在示例 （1）、（2） 和 （3） 中，乙個或兩個子句都包含逗號，因此子句之間用分號分隔。 例（4）和例（5）中不包含逗號，例（4）在一般用法中在兩個子句之間使用逗號，而例（5）以特殊方式使用分號來強調兩個子句在整體中的相對獨立性。 在英語中，像例（4）中那樣沒有連詞的兩個平行子句不能用逗號分隔，而必須像例（5）那樣用分號分隔。

1 有些人學會了抽菸，自己製作紙菸和雪茄; 有的學會加工蔬菜，做番茄醬，可以吃到冬天; 有的學醃菜窖菜，讓秋天的蔬菜和春天的蔬菜連起來。 “（吳伯熙《菜園筆記》）。

2 例如，人物的對話經常使用當時人們的口語，以便我們能聽到他們的聲音。 再比如動作描寫，只有幾句話，在紙上清晰活躍。 “（毛盾：《論《水滸傳》的人物與結構）。

3 不要幻想成功之神會被你微不足道的努力所感動，主動來到你身邊，擁抱你，親吻你; 不要幻想勝利的果實會放在盤子裡，送到你的餐桌上。 （鄭健、張建民，《一步之遙》）。

4 內容有分量，即使文章很短，也有分量; 如果內容沒有分量，無論寫多長，越長，分量越小。 “（郭沫若：《論文體問題》）。

這四個句子都是重複的句子，第一層使用分號。 並列的表達方式有很多種，例（1）被三個“有”分隔，例（2）是通過副詞“再次”，例（3）是通過副詞“也”，例（4）是通過一與無的對比。 下面的例（5）是乙個並列的多重複句子，其中“聯合”和“分散”有處理關係，“聯合是有益的”後面的逗號應改為分號。

5）聯盟繁榮，聯盟競爭激烈，聯盟快，聯盟好，分散慢，分散差。

分號通常用於複雜句子中的平行子句之間，停頓大於逗號。 它也可以在單個句子中列出的專案之間使用，以表達突出和強調。

並列時使用分號（相同的句子結構，相同的型別）2-多個短語或句子，如果是乙個單詞，請使用準時。 很簡單，只要記住它，希望對你有幫助。

分號的用法：1用於復合句中平行子句之間的停頓。

2.它在分支中列出的專案之間使用。

分號 （; 正確用法：

1） 表示複雜句子中平行子句之間的停頓。例如：

悽慘的場面讓我眼眶不堪; 尤其是謠言，讓我的耳朵難以忍受。

這種工作方式，如果你接受法律，就會傷害自己; 如果你教別人，你就會傷害別人; 如果你接受革命的指導，你就會損害革命。

2）分號有時用於非並列複調句子。例如：

年滿18周歲的我國公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭、出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住年限，都有選舉權和被選舉權。

但是，這一例外情況適用於依法被剝奪政治權利的人。 如果把這句話改成逗號，就不容易區分兩個意思，如果用句號，就會切斷連貫的意思，所以用分號。

我已經告訴我，“先生，最好寫一點; 劉和珍生前喜歡看先生的文章。 ”

它在因果句中用於表達兩種含義）。

使用分號時需要注意的幾點：

1）單句排列，需要通篇動量，一般使用逗號，不使用分號。例如：

要對待同志如春暖，待工作如夏，個人主義如秋風吹樹葉，敵視如寒冬。

2）平行的關係句，較短的從句使用逗號而不是分號。例如：謙卑使人進步，驕傲使人落後。

冒號用作提示; 分號通常用於平行子句之間，而不是單詞之間。

.分號應用於平行子句之間的停頓; 2.使用第一級分離（無論是否並行多個重複的句子）; 3.

分隔平行子句（在大句子中）; 4.分離專案（列舉）; 5.它也可以用作商業術語來表示分支機構。

“；它用於比較句，可以在前後顛倒。

1.並列的單詞應使用分號，並列的短語應使用逗號，並列從句之間的停頓應使用分號; 2.使用第一級分離（無論是否並行多個重複的句子）; 3.

分隔平行子句（在大句子中）; 4.分離專案（列舉）; 5.它也可以用作商業術語來表示分支機構。

分號是逗號和句號之間的標點符號，主要用來分隔兩個有一定關係的從句（並列、過渡、延續、因果等，通常具有並列關係）——從句可以屬於單個重複句子，也可以是多重複句子的第一層， 或大句子的平行部分。此外，分號可用於分隔顯示為枚舉子詞的平行短語，或分隔字典中同一術語的不同解釋。 有關詳細資訊和示例，請參閱正文。

1. 分號在單個重複句子中的規則用法：

在單個重複的句子中，如果子句不包含逗號，則可以用逗號或分號分隔，如果包含逗號，則可以用分號分隔。請注意，分號是句子中的標點符號，這意味著分號不能用於句子組中的並列。

比如，礦藏、水流、森林、山地、草原、荒地、灘塗等自然資源屬於國家，即屬於全體人民; 依法集體擁有的森林和山脈、草原、荒地和灘塗除外。 《中華人民共和國憲法》）。

2. 分號在多重複句子中的規則用法：

分號用於分隔多重複句子第一級的子句，而不考慮該級別子句之間的邏輯關係。 第一步是看並列。

例如，有些人學會了抽菸，自己製作紙菸和雪茄; 有的學會加工蔬菜，做番茄醬，可以吃到冬天; 有的學醃菜窖菜，讓秋天的蔬菜和春天的蔬菜連起來。 “（吳伯熙《菜園筆記》）。

3. 平行子句中分號的規則用法：

大句子中用冒號、破折號、括號、引號分隔的平行子句相對獨立，中間可以根據需要使用分號。

例如，他們琢磨山洪來臨時哪些溪流難以通過，於是他們架起了石橋和板橋; 那些家離河太遠的人正在分散的村莊旁邊挖井; 哪些水井靠近主幹道，水井上蓋著井蓋。

魏薇，《愛人》）。

4. 分號枚舉子項的規則用法。

如果是從句，則可以使用分號。 單個句子中由冒號引導的平行短語用於逐項，也可以用分號分隔，以突出專案的性質。

例如，單詞大致可以分為三類：（1）小訂單; （2）心臟; （3）長調。 “（王力《詩韻》）。

分號是：

1》兩個獨立的句子在含義上緊密相連。 用分號分隔它們。

2》當下一句包含轉折時，用分號分隔。

3“ 內容中有兩個對比鮮明的句子，用分號分隔。

4 用於暫停，5 用於分支示例的項之間。

對不起，但這就是我所知道的。

有逗號，但不使用逗號。

1.在具有兩個或多個平行從句的復合句中，平行從句之間的停頓使用分號。

比如，慘不忍睹的場面，讓我看得不忍;謠言仍然讓我的耳朵難以忍受。

2.對於具有非平行關係（如過渡關係、因果關係等）的多次重複句子，在第乙個句子之間使用分號。

例如，在中國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭背景、宗教信仰、文化程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權; 但是，這一例外情況適用於依法被剝奪政治權利的人。

3.在文章行前解釋乙個完整的含義，在每篇文章中，無論是乙個詞、乙個短語、乙個句子，還是乙個復合句，都用作從句，每篇文章末尾用分號，最後一篇文章末尾用句號。

比如，農民對好村幹部的要求是：1、做事公平，一碗水是均勻的; 2.不要吃太多; 3. 要有經濟頭腦。

4.句子中使用剩餘代詞“etc”來表示未說出的並列，在“etc”前面也使用分號。

例如，中國謎語有很多特點：一是結構固定，形式生動; 二是有趣引人入勝; 三是文學性強，意象生動; 四是內容廣泛，涵蓋大小; 等一會。

5. 分號應在幾個平行子句之間使用，無論其結構是否一致。

分號的用法：

1 句子中沒有逗號，不能直接使用分號。 因為停頓、逗號、分號、冒號都是句子中的句點，但停頓時間有長有短。 您應該先使用帶有停頓的短逗號，然後使用帶有停頓的長分號，以免打亂順序。

只能直接使用“分支中列出的專案之間”。

示例：打這場仗的關鍵是：

一是要動員群眾，二是要找到正確的目標，三是要速戰速決。

2.單句排列，要求通篇動量，一般使用逗號，不使用分號。

比如，要把同志暖如春，待工作如夏，待短如秋風吹樹葉，把敵人狠如冬。

3.平行關係句，較短的從句使用逗號而不是分號。

謙遜使人進步，驕傲使人落後。

4.分號有時用於非並列的多重複句子。 因為不容易區分逗號前後的意思，使用句號會切斷連貫的意思。

例如，年滿 18 歲的我國公民......不分國籍或種族在居住期間，他們有選舉權和被選舉權; 但是，這一例外情況適用於依法被剝奪政治權利的人。 （因果關係，過渡）。