乙個微笑帶給我鼓勵作文怎麼寫 5

老師，給我乙個微笑。

老師，早上，當我們站起來迎接你時，請給我乙個微笑。

準備上課時，老師。

給我乙個微笑，我會處於最佳狀態。

做最好的自己。

當我盡力學習時。

但老師沒有達到“優秀”的時候。

給我乙個微笑，你的微笑是我前進的最大動力。

當我偶爾調皮和頑皮的時候。

忘掉責任。 忘記擦黑板。

老師。 給我乙個微笑，我會積極糾正你微笑中的所有錯誤。

老師。 每天給我乙個微笑，我不想要乙個紅色的五星，我不想要一朵小小的紅色花朵，你的笑容。

這是我想得到的最珍貴的禮物！

春風和雨水默默滋潤著事物。

微笑是無價的，陪伴著我。

老師。 請給我乙個微笑！

微笑可能只是一種微妙的表情; 微笑可能只是一種發自內心的姿態......但在我眼裡，微笑是一盞明亮的路燈，照亮了我的人生道路。

記得四年級的時候，學校競選新一屆組委會，歷經千辛萬苦，我才進入了演講環節。 我精心準備，滿懷信心地來到演講競選現場，看到很多學生參加競選，發現選舉很難成功，很緊張。 很快輪到我了，我走到台前低頭一看，心裡“呻吟”了一聲，台下坐著校長和很多評委！

如果我說得不好，我會自欺欺人嗎？

全場鴉雀無聲，雖然早有準備，但我還是太緊張了。 “老師們，大家下午好！ “當我邁出第一步，開始自我介紹時，我慌亂了，有點猶豫，我在觀眾席上看到了校長的臉。

她繃起臉，對我微笑，眼神柔和如水。 她可能會鼓勵我更自信一點！ 我深受鼓舞，我變得更加投入，說話也更加流利。

校長總是給我帶來微笑，他的眼睛似乎閃閃發光，跳來跳去，像一顆閃爍的星星，對我表示支援，不時點頭。 這個笑容給了我動力！

當我激動地講完後，全場爆發出熱烈的掌聲，我親眼看到校長鼓掌最多，她仍然對我微笑，向我投去讚許的目光。

我從口齒不清到流利利落，從緊張到自信，由微笑創造，我從膽怯到勇敢，由微笑創造。 鼓勵信任給我帶來了極大的滿足感！

當母親感嘆我是多麼幸運時，我心裡卻默默無聞：“是那鼓勵的微笑給了我信心。 “校長，讓我再對你微笑一次！謝謝，我會盡力而為的！

使凡爾納走向成功的鼓勵有很多原因，但我們必須注意乙個細節：我們家庭的鼓勵。 鼓勵與人類的關係，就像陽光和植物一樣，是我們生活中不可或缺的一部分。 很難想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納會落得什麼下場，也許他只是乙個盯著筆和紙的窮人。

沒考過，可想而知他當時的心情。 他心灰意冷，覺得這麼多年努力學習是徒勞的，他決定不參加考試，回家種地一輩子，親戚朋友都來勸阻他，安慰他，鼓勵他。 大家對他的關心讓他很感動，他更加刻苦學習，為下一次考試做準備。

當他完成第三次考試時，他贏得了電梯，從此，他揚起了眉毛，繁榮昌盛。 短短的幾句話，就能讓乙個人的命運發生如此大的改變，鼓勵不是起了很大的作用嗎？在我們的日常生活中，有這樣的例子。

當我第一次演講時，我很緊張，當我站在台上時，我忘記了大部分台詞，當我講完時，我以為觀眾肯定有很多噓聲，但大家熱烈的掌聲仍然激勵著我。 你可能不認為這是個好主意，但這種鼓勵給了我很大的勇氣和信心。 無論是凡爾納，還是那個候選人，無論是偉人，還是我們普通人，我們都需要鼓勵。

也許鼓勵會為乙個失去信心的人重新點燃希望的火焰，給生活在黑暗中的人帶來光明。 鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義不變，是你的愛和關懷。 我們要學會幫助別人，關心別人，更重要的是，學會鼓勵自己和他人！

點評：開頭提出乙個清晰的觀點，用古今兩個例子來證明，最後總結全文，層次清晰，證明力度強。 告訴我們要學會鼓勵別人！

每當我看到牆上的天藍色證書時，我都會情不自禁地想起我拿到它的那一天。 我上幼兒園的時候，學校舉辦了一場“大比拼”，規則是：在規定的時間內，成功到達每關障礙終點的人為一等獎; 如果你沒有通過最後一關，你將獲得二等獎; 剩下的都是三等獎，也就是鼓勵獎。

換句話說，只要你參與，你就可以贏得獎品。 但父母必須來參加比賽。 嘿！

什麼都行！ 我很高興我也參加了比賽，並把我的爸爸媽媽叫了過來。 轉眼間，遊戲開始了！

我們二年級的學生一起站在起跑線上，比賽以一聲令開始！ 我一直以為我會贏得冠軍，所以我滿懷信心地向前攀登。 可是，怎麼可能還有這個層次！

那裡放了一把小椅子，你必須從下面爬過去。 爸爸媽媽不停地為我加油，我閉上眼睛，向前爬去。 "哇“，我的頭撞到椅子上，疼，我忍不住哭了。

我旁邊的兩個小男孩看到我哭了，開始哭了起來。 場面開始混亂。 我坐在椅子底下哭泣，看著爸爸媽媽，希望他們能把我救出來。

但是他們坐在旁邊的椅子上，一動不動。 在這一點上，我非常失望，以至於我倒在地上開始哭泣。 但沒有人理會我。

哇！ 觀眾忍不住尖叫起來。 我是冠軍！

手裡拿著證書，我忍不住笑了。 是的！ 這是媽媽鼓勵的笑容，沒關係，我在寫邊玩。

有一次，在數學課上，我正在和同桌聊天，碰巧被路過的班主任看到，但她一句話也沒說，就往辦公室走去，下課後，我想：完了，這次完了。 果然，老師把我送到辦公室，我去了，老師正靜靜地坐著給我批作業，老師說：

你先在外面等2分鐘。 他的語氣中沒有懲罰的語氣，這讓我松了一口氣，2分鐘後，他不停地問我：“你剛才看到我在這2分鐘裡做了什麼？

我裝出一副靦腆的表情，說：“我在批改學生的作業。 老師滿意的點了點頭，說道

我能在2分鐘內批改12本作業，在這短短的時間內已經是不少功夫了，如果你在課堂上不說話，你可以聽很多知識，珍惜20 2分鐘，但相反，你錯過的不僅僅是這40分鐘，而是整個班級的知識。 老師笑了笑，但話語中卻不乏嚴厲，這讓我明白了：珍惜每一分鐘，都會有不同的收穫。

微笑著面對生活，不要抱怨生活中的太多坎坷，不要抱怨生活中的太多起起落落。 想想看，如果大海失去了洶湧的波浪，它會是浩瀚的嗎？如果沙漠失去了舞動的風沙，它會是雄偉的嗎？

如果森林失去了兇猛的野獸，它會變得神秘嗎？ 萬物因危險而壯麗，人生因挫折而精彩。

笑臉面對生活，一帆風順的人生旅程只會滋養墨守成規的思維，人生中的很多捷徑都是在經歷坎坷和坎坷之後閃現的。

微笑和面對生活，苦難也是人生的一頁，我們需要苦難，就像花朵需要風雨一樣。 只有在困境中，我們才能磨礪意志，只有在奮鬥中，我們才能理解生活。 既然如此，為什麼不微笑呢？

讓臉上冬天冰冷的麻木消散在春天般的笑容中，讓笑容像春天的桃花一樣綻放，讓春水被風吹起的一圈圈裡盪起的漣漪，讓那些日子裡積攢的鬱悶和煩惱消失，讓心情快樂而......開朗

其實，生活是一面鏡子，如果你對它微笑，它就會對你微笑。 希望。