3 道 6 年級數學題，問 3 道 6 年級數學題

將 x=-3 代入方程 -4（2-kx）=16，我們得到 4[2-（-3）k]=16

溶液：2-（-3）k=16-4

3)k=-4-2

3k=6k=-2

當x=3時，k=-2,4（2-kx）。

解：到某個地方的距離是x公里。

x=200+280） 15=32 （公尺）。

公交：32*5 5+3=20（公尺秒）20公尺秒=公里秒。

火車：32*3 5+3=12（公尺秒）12公尺秒=公里秒。

1. 將 x=3 代入 -4（2-kx）=16，則有：-4（2+3k）=16 k=-2

將 x=3 代入 -4（2-kx） 得到 -4（2+2x3）=-32。

2.解決方案：將通訊員到某個地方的距離設定為xkm。

24 分鐘 = 小時，15 分鐘 = 小時。

x+（18×

得到：x=280=480 （m）。

480 15 = 32（公尺秒）。

32 8 3 = 12（公尺秒）。

32 8 5 = 20 （公尺-秒）。

20公尺=公里，12公尺=公里。

乘用車每秒行駛數公里，火車每秒行駛數公里。

一：代入得到 k = -2，然後代入 x = 3 得到公式 = -32 二：指定時間為常數，距離為 s，所以：

s 18 + 24 60 = s 15-15 60 給出 s = 三：2 輛車總共跑了 200 + 280 = 480 公尺 = 公里 假設乘用車的速度是 5 倍，火車是 3 倍

5x+3x)15=

x = 公里（以秒為單位）。

所以乘用車以每秒幾公里的速度行駛。

火車以每秒數公里的速度行駛。

1. -4(2+3k)=16k=-2

2.將設定的時間設定為 x 小時。

18 （x-24 60） = 12 （x+15 60） x = 小時。

通訊員前往某個地方的旅程。

18 （公里）

3.乘用車的速度為5x公尺秒，列車的速度為3x公尺秒。

15(5x+3x)=200+280x=4

客車的速度為每秒20公尺，列車的速度為每秒12公尺。

1.當 x=-3 時，將其代入方程 -4（2-kx）=16 以計算 k 的值。 k=-2

當 x=3 時，將 x 的值和 k 的值代入 -4 （2-kx），即 -4，計算結果等於 -32

該方程的值為 -32

2.設對應員到某個地方的距離為x公里，（早24分鐘換算成小時是24 60，晚15分鐘換算成小時是15 60），則等式是。

x/18+24/60=x/12-15/60

解：x = 即對應者到某個地方的距離是公里。

3.如果乘用車每秒行駛 x 公尺，則火車每秒行駛 3 5 * x 公尺。 那麼等式是：

15*(x+3/5*x)=200+280

解決方案 x=20

然後乘用車每秒行駛 20 公尺，火車每秒行駛 3 5 * 20 = 12 公尺。

如果你問兩輛車每秒行駛多少公里，那麼將它們轉換為乘用車每秒一公里，火車每秒一公里。

將 x=3 代入並找到 k，然後將 x=3 代入查詢。

似乎就是這樣。

1.科技書籍=54*（1 6）=9本。

文藝書籍 = 9 （1 + 1 8） = 8 本書。

其他書籍 = 54-9-8 = 37 份。

2、繩索長度=16[（1-1 3-2 5）]=60公尺 3、A隊每天修整場=（1 4） 3=1 12 B隊每天整場修場=（1 5） 4=1 20 兩隊合作分擔=1（1 12+1 20）=天。

（1）54*1 6=9本科技書籍。

9 （1+1 8）=8 本文學書籍。

54-9-8=37 文學和科學書籍以外的書籍 （2） 16 （1-1 3-2 5） = 60 原來有多少公尺長 （3） 1 4 3 = 1 12 A隊的工作效率。

1 5 4 = 1 20 B隊的工作效率。

1 （1 12 + 1 20） = 15 2 = 同時開始工作所需的天數。

1）科技書籍=54本，6本=8本，文獻本=8-8本，8本=7本，其他新書=54-8-7=39本。

2）繩子全長還剩1-1 3-2 5=4 15，所以繩子長度=16（4 15）=60公尺。

3） A 效率 1 4 3 = 1 12 B 效率 1 5 4 = 1 20 所以兩個團隊一起做這件事的天數是。

1 （1 12 + 1 20） = 15 2 = 天。

我不知道。

如果你知道，我會馬上告訴你。

別擔心，我會告訴你的。

獎勵0分的問題太多了???

1.設前四位數字為 x，則 x+（x-1）+（x-2）+（x-3）=26 得到 x=5，所以前四位數字是 5432

將 336 分解為質因數。

336=3 7 2 2 2 2 因為 2、3、7 是質數，而 2x2x2=8 正好是總和數，所以最後四位數字是 2378

所以**數字是54322378

2.3 5+5 20 3 6+6 20 3 7+7 20 3 8+8 20 3 9+9 20 3 10+10 20 3 8+8 20=31 40 最小。

3.在第 671 個 1+（n-1）x3=2011 上，求解 n=671

這是一系列相等的差分數，有乙個公式，第n項，an=a1+（n-1）d，an，是第n項，a1是第一項，n是數字，d是差。

不知道大家聽懂不懂？

前 10 個數字的總和是 145 10x（1+28） 2=145，也有公式 sn=n（a1+an） 2

你不知道你是不是在問我！

第三個問題是六年級的問題？ 如果是的話，懷疑是這個公式是乙個尋找模式的問題。

1.設前四位數字為 x，則 x+（x-1）+（x-2）+（x-3）=26 得到 x=5，所以前四位數字是 5432

將 336 分解為質因數。

336=3 7 2 2 2 2 因為 2、3、7 是質數，而 2x2x2=8 正好是總和數，所以最後四位數字是 2378

所以**數字是54322378

2.3 5+5 20 3 6+6 20 3 7+7 20 3 8+8 20 3 9+9 20 3 10+10 20 3 8+8 20=31 40 最小。

3.在第 671 個 1+（n-1）x3=2011 上，求解 n=671

這是一系列相等的差分數，有乙個公式，第n項，an=a1+（n-1）d，an，是第n項，a1是第一項，n是數字，d是差。

不知道大家聽懂不懂？

前 10 個數字的總和是 145 10x（1+28） 2=145，也有公式 sn=n（a1+an） 2

你不知道你是不是在問我！

第三個問題是六年級的問題？ 如果是的話，懷疑是這個公式是乙個尋找模式的問題。

先畫一幅畫 2假設並購買 x 本科技書籍 （630 1 5+x）:(630 4 5）=3：

7 x=90 3.邊面積是 DH 體積 r h 體積除以表面積 r d= r 2r= r 2= r=5 基面積 = r = 表面積 = h=1

問題 1：如果我沒記錯的話，6m 是直徑，那麼：

v=1/3πr²h

h = 1 問題 2：剛才看了二樓那不知名的，不知道現在有沒有六年級，如果沒有，也可以直接解決：

從書名可以看出，科技類書籍和文藝類書籍有630種，其中科技類圖書佔1 5，因此可以看出，原有的科技類圖書為：630*1 5=126 文藝類圖書：630-126=504

後來買了一些科技書籍，科技書籍與文藝書籍的比例為3：7，最後可以直接得到：504*3 7-126=90 問題3：氣缸邊面積公式：s=2 rh

所以：rh=

氣缸容積公式：v=sh=r h

所以：r=5圓柱體表面積公式：s=2 r+2 rh=50+因為不知道現在小學六年級是什麼樣的水平，比較慫恿，不介意

1.高度為6公尺。 2.買了90本科技書籍。 3.我不知道。。。

×（1-40%×2）= cm

答：底邊的長度是厘公尺

答：實際產量是原計畫產量的百分比。

生產過剩的百分比。

3.[1（14-4）-1 14]（1 14）100%=40%A：日常工作效率比原計畫提高40%

解決方案 1腰圍長度為48x40%=底邊為。

2 120+20 120=生產過剩 20 120=1 6=3實際效率為 1 14 實際效率為 1 （14-4） = 1 10

1 （14-4）-1 14] （1 14） 100%=40%生產率每天提高 40%

1. 已知腰圍為 48% 40 = 48- 底部邊緣很長。

1. V=1 3SH S=3VH=3*480立方厘公尺，20厘公尺=72平方厘公尺。

答：它的基面面積是72平方厘公尺。

2. v = 1 3 * sh = 1 3 * 立方公尺智慧型公升。

答：這堆煤有站立凝視的巨集觀平方公尺。

3. c = 2 r r = c 2 = m。

v = 1 3 * sh = 1 3 * 立方公尺。

公尺。 答：它可以鋪公尺飯。

錐體體積 底面高度 1 3

圓旦碼判斷面積 = pi（大約半徑的平方。

周長=圓周模量修正率（近似直徑。

所以，第一道菜：基面等於72平方厘公尺。

第二道菜：立方體模具猜公尺飯。

第三道菜：公尺飯。

厘公尺圓形的開公尺飯。

平方公尺（取圓周率。

m（空腔病灶的圓周銷售率。

16 2=8公尺 8+2=10公尺==

平方公尺。 路徑的面積為平方公尺。

2 = 7 厘公尺 18 2 = 9 厘公尺。

厘公尺。 3.單位有誤，分公尺不能除，難以計算，厘公尺是按照厘公尺厘公尺=計算的

厘公尺。 圓的面積是平方厘公尺。

1.r = 平方。

2.答案：平方。

1.即內徑為16m，外徑為16+2*2=20m，環的面積為s=（r*r-r*r）=（10+8）*（10-8）=36平方公尺。

2.同上：s= （r*r-r*r）= （9+7）*（9-7）=32平方厘公尺。

s= r*r=平方厘公尺。

1 2.r*r-r*r=（r+r）*（r-r），所以直接簡化。

解法：根據直徑或周長，先求圓的半徑，再從半徑求面積（環的面積從大圓的面積-小圓的面積得到）。

1.R=D 2=8公尺，路徑外緣形成的圓的半徑R=R+2=10公尺，S=（R 2-R 2）*Pai=平方公尺。

2. s=pai*（18 2） 2-pai*（14 2） 2=平方厘公尺 3，周長=，s=（

1 s = 禿鷲（r 2-r 2） = 禿鷲（18 2-16 2）2 s=禿鷲（r 2-r 2）=禿鷲（18 2-14 2）3 r = c 2 禿鷲 = （禿鷲。

s=r2=（r2 是 r 的平方。

1.將乙個圓分成相等的部分，然後將其切割並放在一起形成乙個近似的矩形。 這個矩形的長度等於圓周長的一半，寬度是圓的半徑，因為矩形的面積等於（長*寬），所以圓的面積等於（圓周長的一半*半徑或r2）。

2。圓圈的面積最大。

因為當周長相等時，正方形的面積大於矩形的面積。 兩個數字越接近，產品就越大。

因此，只需比較圓形和正方形的面積即可。

讓周邊成為。 正方形：邊的長度。

面積：圓形：直徑。

面積：所以圓的面積很大。

是半徑或。