2C級教科書和2C級語言教科書哪個更好？

C++ 程式設計 譚浩強，清華大學出版社，是一本中國高校計算機基礎教育課程體系規劃的教科書。

其中，譚浩強：20世紀最具影響力的IT人物 2000年1月，他被《計算機世界》報社組織的“世紀評選”評為“20世紀十大最具影響力IT人物”之一（榜單第2位）。 他的工作是將數百萬人帶到計算機的門口。

近年來，譚浩強回顧了自己幾十年走過的路，總結了成長過程中應該處理好的十段關係，並應多所高校的邀請，給大學生講了180多場“如何走上成功之路”的講座， 大學生們的反應非常強烈。

這有三個部分，第一部分是讓你從頭開始學習C++的“基礎”，第二部分是“基於程序的程式設計”，也就是學習C語言，第三部分是“基於物件的程式設計”是對C語言的補充，即C++。 目前全國計算機等級考試有C和C++，我推薦C++，因為C++更強！ 沒有基於物件的程式設計的語言不稱為高階語言，您可以查詢它們。

本書附帶兩個教程材料，分別是“C++程式設計問題解決教程”和“C++程式設計實踐指南”。 本書是高校各專業學生學習C++的基礎教材，也是適合初學者的教材。 即使沒有老師，讀者也能理解本書的大部分內容。

我覺得你應該先忘記考試，因為兩年就夠了，你會學得很紮實。

我們上學的C語言教材是人民郵電出版社賈宗普、徐鶴麗主編的《C語言程式設計》。

根據你的情況，C++ 2 級不是很好，如果它完全為零，你應該從 C 開始。 買一本C語言教材，如果實在看不懂，就把書上所有的例題都實現一遍，然後再看書，說實話，多讀幾遍，你不會看不懂的。 然後來學習C++，教科書其實就是你喜歡什麼，關鍵是要多練習，最重要的是你知道你為什麼這樣寫。

C 和 C 語言推薦 Primer Plus 系列，它上手更快、更容易理解。

多讀書，多練習，先打好基礎，才能先學C語言。

如果想通過第二級，看書太慢，最好找篇論文做，然後再做電腦題庫。

如果你想學習C語言，我強烈推薦譚浩強先生的《C語言程式設計》，清華大學出版社

看完這本書，可以看看“C and Pointers”（英文原名"pointers on c"因為C語言的本質就是指標的使用，看完這本書，你會驚嘆於指標的力量！ 然後你可以看看一些著名的英語C語言書籍，例如："c premium"等一會。

譚先生的表述影響深遠，我摘錄了他的一些簡歷：

譚浩強，男，1934年生，本科學歷，教授，享受特殊津貼專家，在北京有突出貢獻專家，全國高等學校計算機基礎教育協會會長。 曾任清華大學綿陽分校黨委常委、清華大學分會副會長、北京聯合大學自動化工程學院副院長，現為北京聯合大學教授。

他是我國高校計算機普及和基礎計算機教育的先行者之一。 他創造了三項世界紀錄：（1）他在20年內編輯（包括合著）140本計算機書籍。

主編共計400餘種300餘種，是發表科技著作最多的人。 （2）總發行量超過5000萬冊，是閱讀量最大的科技作家。 平均而言，中國每26個人和知識分子中就有一本譚浩強的書。

3）著作《基本語言》已出版1250萬冊，創下科技類圖書發行量世界紀錄。此外，他的著作《C 程式設計》已發行 1000 萬冊，並系統地向全國教授了 basic、fortran、cobol、pascal、c、qbasic、visual basic 等 7 種計算機語言，讀者超過 500 萬人。

參考資料中是百科全書中譚浩強的資訊。

我還建議在電腦上做試卷或做題，我這裡有特別的**學習資料**。 去上學，2010級2C語言的資料全有，往年考試的實題答案都有，免費，有興趣的就去看看吧，我以前也在那邊學過VF！

別看書了，看教程快來，你去西賽網或者科舉網。

反正我看書是看不懂的。

b：&a[i] 取 a[i] 的位址，因此新增 * 表示 a[i] 的值。

c：因為 *p=a這裡指標用作陣列的名稱，相當於 a[i]。

d 錯誤。

da 是一階指標，*（a+i） 等價於 a[i]，再加乙個 * 是沒有意義的。

30分。

自2005年初以來，教育部對國家計算機評分考試部門進行了重大調整。 筆試和程式設計兩部分，由兩部分組成，其中基礎知識佔基礎知識的30分。

學習目標： 1）資料結構和演算法。

提高程式效率以及解決更複雜問題的知識章節。 本章的基礎計算機課也是比較難學的，本章的部分必須背誦理解，這是無效的。 對於考試，本章主要關注二叉樹的評價點，這也是本章的難點，評價二叉樹遍歷問題（如圖的遍歷序列、預序、後序遍歷的主要形式等）、二叉樹節點的問題（如一些條件和葉節點數量給出的要求）; 仍然經常涉及排序和搜尋檢查，主要是以評估排序計算的計算複雜性的形式，主要是以計算最差的計算比較數量的形式。

知識主要在訪問的其餘正式概念中，考生需要仔細閱讀和理解。

2）程式設計和軟體工程。

在這些章節中，概述了軟體開發配置檔案的標準化方法的形式。 對於不同的資料結構，知識和內存在兩個主要章節中使用。 程式設計是以物件導向程式設計的內容為基礎，在內容和大綱改革之前，考生可以仔細閱讀本章，有幾本章可以理解，本章軟體工程評估的內容主要是結構化分析和結構化設計方法（即SA和SD，約50種），資訊量大，其次是軟體測試（約20種）， 考生需要當你有機會進行程式開發，記住相關概念和規則，將來這些知識才能被深刻理解。

3）資料庫設計基礎。

資料庫是當前軟體和資訊處理的核心，而大部分軟體都是基於當前資料庫的，因此學習程式開發的資料庫知識也很有幫助。 本章的重點是評估模型、關係代數和資料庫系統的基本概念，並理解其餘知識之間的關係，從軟體工程的角度設計可以組合和管理的資料庫，考生會發現兩者之間有很多相似之處。 除了關係代數考試中的簡單計算問題外，其餘都是概念評估問題的形式，需要考生仔細閱讀。