我要把課堂打掃得更乾淨作文400字，只在2024年12月20日

我正在長大，我要設計乙個理想的教室。 我想象過這樣的教室——牆壁是透明的，隔音的。 這樣，我們可以防止其他類干擾我們的類，同時，我們可以防止其他類饒恕我們的類。

牆面也可以當空調使用，牆上有很多小孔。 在冬天，這些小孔散發出溫暖的熱量。 在夏季，涼爽的微風可以從洞中釋放出來。

我們之所以能夠在教室的空中飛行，是因為地板房間可以發出風，而風有很大的能量，它可以讓我在長時間的課程後漂浮到空中休息。 老師不必像現在這樣疲憊。 我想設計一種黑板，讓老師輕鬆上手。

老師不需要在黑板上寫字，只要老師說，黑板就可以儲存了。 如果教師希望出現該單詞，請按綠色按鈕，使該教師的單詞出現在黑板上。 如果老師想讓單詞消失，他可以按下紅色按鈕，單詞會自動消失。

黑板也可以當電視，只要老師說出題目名稱，文字就會立即出現在電視上，還可以引導大家大聲朗讀。 如果我們的教室真的是這樣，那麼我們學習起來就會容易得多。 放學後你不必抄很多問題; 更不用說......考試後影印試卷長大後，我必須發明乙個屬於自己的教室。

我們搬回了六小學，我們的學校很漂亮，校舍是淡黃色和白色的，綠色的草坪和紅色的塑料跑道，班級又大又寬敞。 但是班級的地板上會有很多垃圾，甚至班級罐裡的兩個垃圾桶都裝不下。

同學們，我們班就是我們的家，你們難道不想照顧好自己的家嗎，所以我建議大家改掉這個壞習慣，從自己做起。 將來不要在任何地方扔垃圾和廢紙。 這樣，我們的教室將變得乾淨明亮。

讓我們攜起手來，保護我們美麗的家園。

“叮，叮，叮......“**響了，原來是李子峰媽媽接到老師的任務，要我們打掃新教室。

我激動得跳了三英呎高，因為上次沒去，我很抱歉，我今天一定會去的。

跟著媽媽來到學校，在樓梯處，我見到了臉上掛著笑容的習老師，老師告訴我們教室在三樓的二室。 我衝向新教室，一邊跑一邊想，“新教室會是什麼樣子？

我也迫不及待地想找出答案。

來到教室，我有點愣住了，地板上堆滿了垃圾，桌子上有一層白塵，乙個“小強”從角落裡爬了出來，嚇了我一跳。

媽媽和阿姨開始分工，媽媽和阿姨掃地，我拉桌子，我們先把教室裡的垃圾都清理乾淨，然後走到原來的教室，拿來拖把、水桶、抹布，放在水龍頭下，清洗乾淨，在桶裡放點水拎到教室。 媽媽和阿姨負責拖地，我在擦黑板。 我用溼抹布擦了擦黑板，拿了個夠不到的小凳子，放在腳下，看到抹布已經變黑了，就蹲下來在水裡揉了幾下，水也變黑了，我擰乾抹布，又爬上了小凳子， 並用力擦拭黑板。

過了一會兒，我把黑板擦得發亮，臉上已經滿是汗水了。

這時陶晨琪和姚宇軒來了，又增加了兩個幹部，清掃速度加快了。 課桌一字排開，凳子搬了過來，很快，教室就被我們打掃得乾乾淨淨。

當我們看到新教室時，我們汗流浹背，心心甜甜。 我們還從老師那裡得到了一本書。

這真是太有趣了。

您的認可是我回答背後的動力

我們的教室。

我們的教室在教學樓二樓的中間，非常漂亮。

走進交福。

房間，首先映入眼簾的是一扇淺灰色的門，門的左邊是一塊黑板，黑板的頂部是一面國旗，左上角的道國旗，是投影儀，老師每次都會用到。 黑板旁邊是乙個懸掛式書櫃，裡面放著我們每個科目的作業本。 在書櫃的前面有乙個飲水機，為我們班提供水。

黑板的右上角有乙個收音機，每當有重要的事情發生時，它就會告訴我們。 黑板前面是老師的講台，講台上有乙個突出的地方，裡面是一台電腦。 在講台的一側，有乙個投影儀連線到頂部，我們可以清楚地看到老師在上面寫什麼。

在講台前，整齊地排列著一排排。 講台前是整齊的一排桌子和乾淨的地磚。 講台對面還有一塊黑板，上面是我們畫過的所有圖畫，還有我們做過的小製作，上面有一些障礙物，比如：

為章節而戰“、”中隊角“、”本月之星”。 黑板下面還有三排櫃子，每個人都有乙個小櫃子，用來放自己不常用的東西。 我的教室漂亮嗎？

在教室的前面有一塊長方形的黑板，老師用它來上課，黑板的頂部有一面明亮的五星紅旗。 教室後面有一些紅色的大字，分別是：“求真、勤奮、敬師、管教”這八個字，時刻提醒我們在課堂上要認真聽，認真學習。

大字下面還有乙個長方形的黑板，供我們舉報黑板，可以增強我們的課後學習。 旁邊有乙個掛鐘，掛鐘下面是乙個圖書角，裡面有很多書供學生課後閱讀。 教室左側有兩扇玻璃窗，溫暖的晨光透過玻璃窗照進來，讓我們感到溫暖。

學習園裡還有乙個展示欄，有美術作品、數學作業、中文單詞，好想把我的藝術作品和中文單詞貼起來！ 告訴我的同學，我也可以很棒。 教室右邊還有乙個展板，題目是“金童”，我看到了四個同學的照片，希望能把自己的照片放在上面。

教室中間擺放著四排課桌椅，這是我們上課用的課桌椅，我們坐在這裡聽陸老師上課。

我愛我的教室，我愛我的班級。

校園是培養我們成長、成為人才的地方，校園是教會我們做正人之道的快樂之地; 校園是智慧的天堂，教會我們集錢、苦學的道德風範......校園也是我們的另一位母親！ 但是為什麼有些學生想破壞我們的校園呢？

一踏進校園大門，一眼就能看到原本的綠草已經被毀了，只剩下幾棵光禿禿的草，到處都是飄著點心和補充品。 在“生長”的小樹苗上，非常不協調地掛著“黑黝黝”的紅圍巾、外殼和果皮; 再往前走，操場上到處都是令人作嘔的汙水和浸泡在汙水中的餐巾紙。 水從哪裡來？ 它從水龍頭裡流出來，學生們用完時沒有關掉！

和。。。。。。天哪！ 這是我們每天學習的地方嗎？ 很髒，不是嗎？

我忍不住敦促全校師生不要亂扔零食！ 你看，垃圾房總是空的，操場上沒有乾淨的地方; 看看你沒開啟的水龍頭，你一天浪費了多少噸水？ 中國是乙個水資源匱乏的國家，水來之不易，“東方之珠”——上海一年要從深圳、廈門等地區借多少噸水？

你為什麼不那麼重視水？

嗯，進大門之前，你會看到幾個哥哥姐姐拿著掃帚，很努力地打掃操場，就這樣，你可以掃出“一座小山”。 同學們，請愛護我們的校園！ 當我們看到五彩紙屑和果皮時，我們不能再亂扔垃圾、吐痰、撿起它們、分類並將它們扔進垃圾桶; 記得每次洗手時都要關掉水龍頭，不要輕易浪費水。

同學們，讓我們伸出友好的雙手，一起努力，把校園裝點得更加完美！