關於對不起老師的論文

首先，讓我們先談談事情。 （因為意見，我知道我的建議讓你很為難......

其次，解釋你的初衷和動機。

第三，自責（可能是你不夠深思熟慮，不成熟，你把問題想得太片面，太衝動，你想得太簡單等等）。

第四，勸告老師不要太難過或自責。

第五，再次，真誠和謙虛。

用這種結構寫一千個字就可以了。

我相信老師不會這麼吝嗇，寫一封信表達你的態度，安慰老師也挺好的。 我看得出來，你是乙個非常有愛心的人，反正要表現出一顆真誠的心......寫作的觸點......但不要使用華麗的語言，並乞求它......最後，附上整個班級的簽名......你就完成了最好和多位老師談談，買一些禮物......什麼喉嚨錠劑什麼的......不要太奢侈......最重要的是課堂紀律。最好和班上的人談談......看起來你是乙個有影響力的人......很好。。。。讓全班同學說清楚，至少老師對你的態度很好......

老師是乙個勤奮的園丁，教育著幼小無知的花朵。 老師很棒。

老師是辛苦的，老師是無私奉獻的，老師是一朵雲，有。

他的心情是否已經變成了很多烏雲，責罵孩子。 太少了，在我眼裡。

老師永遠是一朵白雲。 雖然在學校被老師批評了。

是的，但我仍然認為老師不是烏雲，他無法打破它，因為他在教育我們。

已經。 我真的很想告訴你。

道歉！ 老師。 因為辦公室裡人太多，我不敢。 我在等。

是的，我沒有機會，我只能默默地等待合適的時機。 我可以稱它為：萬物。

是的，只欠東風。 我沒有機會，所以我只能請你親自邀請我。

老師！ 我真的很抱歉。

應該是我們經常寫論文，但是寫不好，總是幾句話就寫完了。

讓我們改變它，並很好地治癒你的幫派。

老師，對不起，這篇文章。

老師，對不起你：老師，對不起我們班組：老師，你能原諒我嗎？

你滿滿桃李子，你猶如學生心中的神仙，你勤奮學習了十幾年，接下了我們全校著名的“三多”（人數最多、紀律最差、成績最差）的班級，在我們看來算不吉利了， 但你不後悔，滿懷信心地走進了我們的班級。

在學年開始時，在你教育和鼓勵下，你所有的同學都發誓你可以換班。 現狀。 這樣過了兩個星期，輪到我值班了。

這天，我六點半到校，教室裡很多同學都在吵吵嚷嚷，我想阻止，可是一想到早上七點就開始看書了，我就堅持老規矩，也不在乎，反而埋頭看書。

這時，數學老師來到教室，看到教室裡大聲喧嘩的場景，狠狠地訓斥了我們一頓。 本以為事情就這樣結束了，可是到了午飯時間，數學老師卻把我們的“罪”一一甩在了面前。 你一直把工作看得比生命還重要，你怎麼能容忍你的學生如此頑皮和不守紀律？

當你回到教室時，你的心情是那麼沉重，你的表情是那麼嚴肅。 我羞愧地低下頭，臉漲得通紅。 我偷偷地看著你，你的眼神漸漸暗了下來，我嚇得你對我們不再抱有任何幻想。

我很遺憾我沒有盡到乙個班級幹部的責任。 老師，我想對你說：對不起！

一千，一萬，對不起！

老師，你能原諒我嗎？ 希望我們這些微不足道的小星星，能為你重新點燃希望之火，讓我們的老師和同學們攜手共進，以嶄新的面貌迎接美好的明天。