班長如何防止同學們胡說八道，班長太亂怎麼辦？

這更難。 根據我以前作為紀律官員的經驗，當你首先與更有可能說話的人建立良好的關係，然後告訴他們不要說話時，擁有更好的態度通常是有效的。 如果你不談論你能談論的東西，其他人通常不會再談論它了。

極少數情況下，如果很拖沓，請班主任管理。 當然，不要突然喊“安靜”，肯定會很煩人。 我覺得關鍵是要改善和同學的關係，成功率非常高。

這個問題不好解決！ 現在都是一代人不如一代人，而且被寵壞了！ 沒有人關心它。

我現在20歲了，我不知道，你多大了！ 當班長總比不合適好。 不管它是什麼！

不要胡說八道，每個人都要說話。 你可以給每個人一點安靜。 不要有壓力。

不記得你的名字，你可以說：大家給我乙個面子，小聲說話，如果老師聽到了，那麼大家都會不舒服 我們班長會這樣對待我們。

當愉快毫無用處時，可以使用暴力

和班上幾個可以私下談論它的人談談

勸他們給你面子，不要說話，一般給班長面子

以德知天下！ 禮貌地認識朋友！

不可能不挑釁。

打架是件好事。

1. 以身作則。

2.必須有威望，這很重要，沒有威望的班長是無能的，有威望不是憤怒，也不是對同學大吼大叫。 不要生氣。

3.多和同學接觸，找出他們每個人的性格特點、愛好、習慣，可以記錄在筆記本上，多注意觀察，什麼小事都看得見。

不要自以為是，心裡明白我是學生，如果有人犯了錯誤，你應該以同學或好朋友的身份與他交流。 要當好班長，首先要做乙個好學生。

5.把自己做好，學習、工作，積極組織學生搞一些有意義的活動，最好是全班同學都參加，總之，班長就是班長，凡事都要做好，讓羊們願意跟著。

總結。 班長的角色是學生和老師之間的紐帶，他做好上傳和傳播，說白了，他是老師的副手，或者說是班主任的客戶。 但要當好副手，首先要讓同學們知道你是乙個公私分明的人，在管教的時候一定要很認真，下課後可以和同學們打成一片，這樣會讓你的同學覺得你夠哥們，也能讓他們崇拜你一點， 並會給你一些面子。

你以後的工作會很順利的！ 對於一些不好管理的學生，你不應該害怕任何事情，你應該做好自己的責任，你上面還有老師不能解決問題，老師也解決不了，他頭上還有校長，如何當好班長讓別人在課堂上不說話。

您好，請詳細描述您的問題，我會為您解答。 <>

班長的角色是學生和老師之間的紐帶，他做好上傳和傳播，說白了，他是老師的副手，或者說是班主任的客戶。 但要想當好副手，首先要讓同學知道你是乙個公私分明的人，在管教上要很認真，下課後可以賣給同學們打成一片，這樣會讓你的同學覺得你夠哥們， 而且它也可以讓他們崇拜你一點，它會給你一些面子。你以後的工作會很順利的！

對於一些不好管理的學生，你什麼都不用怕，要做好自己的責任，你上面還有老師解決不了，如果老師解決不了，頭上還有校長

類。 就是這樣。 老師不在的時候，他就坐在講台上，誰講誰就寫下來，表現好就擦乾淨。

讓他們知道，如果他們錯了，他們會得到糾正和原諒。 老師看了她一眼，不讓他說話。 下課時，和同學們關係好，當上奈橋班長的時候不要高人一等，多跟他們開玩笑，不管學生是好學生還是壞學生，都要好好相處，不要動不動就拍桌子，如果別人不同意你， 你必須起訴老師。

滾動簡單的英畝都是不可取的。

總結。 2、必須有威信，這很重要，沒有威望的班長是無能的，有威望不是生氣，也不是對同學大吼大叫。 不要生氣。

3.多接觸同學，找出他們每個人的性格特點、愛好、習慣，可以寫在筆記本上，多注意觀察，還可以。

班長如何管理那些不服氣的學生？

2、必須有威信，這很重要，沒有威望的班長是無能的，有威望不是生氣，也不是對同學大吼大叫。 不要生氣。 3.多接觸同學，找出他們每個人的性格特點、愛好、習慣，可以寫在筆記本上，多注意觀察，還可以。

1.提高學習成績 既然你是班長，你在班上有一定的權力，同時也要有被同學認可的能力。 作為班長，你一定要有良好的學習成績，畢竟當你是學生的時候，重要的是你的學習成績。 所以，認真對待你的學習，取得好成績。

2.做好同學關係 班長不僅要做。