與自戀型人格障礙患者相處是什麼感覺？

相處還是有點困難的，比如自戀型人格嫉妒心強，看不出別人比自己好。 同時，自戀型人格的人自尊心脆弱，經不起批評，即使被批評，內心憤怒，表面冷漠，而對方則相反。

這一定是一次非常痛苦的經歷，因為這兩個性格的人總是認為自己是最好的，在某種程度上很優秀，當這種性格的兩個人相遇時，他們會不斷尋找對方的缺點。

他們不會習慣對方，認為自己是世界上最美的，而自戀的人會覺得自己在世界上是獨一無二的，優秀的，他們認為每個人都是垃圾，所以兩個自戀的人在一起的時候會覺得對方是垃圾。

如果自戀型人格障礙和自戀型人格障礙相處，肯定會有很多衝突，中間的問題一般人無法理解，所以會很懶得相處。

我覺得這兩個人相處得很不好，因為我的印象是自戀型人格障礙是很傲慢自私的，在任何情況下都想著自己。

自戀型人格障礙通常具有孤獨、抑鬱的吸引力。 用一種看起來傲慢高傲，或者過於謙虛的態度，掩蓋自己內心最薄弱的部分，你們兩個人就會互相展示。

我覺得他們倆有時候會吵架，因為兩人都很自戀，都想讓對方誇自己有多美，心裡也只承認自己最好最好。

當他們兩個人在一起的時候，他們肯定會互相看不起對方，覺得對方和自己的差距很大，然後他們就會經常一起嘲笑和爭吵。

換個角度想，也許他們可以相處得很融洽，因為他們有共同的問題，所以在聊天什麼的的時候，他們不會覺得對方的缺點或者缺點，反而會覺得自己找到了乙個和他們一樣的人。

我覺得他們倆應該天天在一起臭，互相吹噓，覺得各方面都好，會看不起對方，這兩個人很容易在一起吵架。

自戀型人格障礙是一種人格障礙。 它具有人格障礙的基本特徵，如持續的僵化心理體驗或行為表現，通常表現在青春期或成年早期，可引起心理困擾或對患者的生活產生嚴重影響。 除了這些本質特徵外，它最明顯的特徵就是非常傲慢，需要別人的讚美和同情。

自戀型人格障礙主要受遺傳和養育方式的影響。 在遺傳學方面，對雙胞胎兒童的研究表明，自戀型人格障礙會受到遺傳學的影響。 此外，一些不恰當的教養方式也會使孩子更容易患上自戀型人格障礙。

具體來說，它包括以下內容： 父母對孩子的情感同理心太少，例如忽視或否認孩子表達的情感。 父母過分表揚孩子，不恰當地批評孩子的錯誤。

父母在身體上或情感上不注意孩子，如體罰孩子、言語恐嚇等; 父母對孩子做同樣的事情有不同的態度，這讓孩子覺得自己做不到父母會做的事，或者覺得父母不靠譜。

自戀型人格障礙很難**。 自戀型人格主要是心理上的。 可用的心理學方法包括移情焦點、圖形、小組等。

心理教育在自戀型人格障礙中也非常重要。 同理心焦點**側重於自戀型人格障礙中的自戀防禦、潛在的攻擊傾向、誇張的權力感以及對羞恥感和自卑的敏感性，幫助他們更好地了解自己。

圖式是一種結合了多種心理學理論的綜合心理學方法。 使用圖式來描述自戀型人格障礙，主要是為了幫助他們識別自己的不良行為模式，並發展出更合適的行為來滿足他們的情感需求。 團體**可以為自戀型人格障礙患者提供乙個相對安全的人際環境，幫助他們識別他人的觀點、自己的行為等。

心理教育是幫助自戀型人格障礙患者了解他們為什麼會有這些行為，幫助他們了解自己的內心情緒和需求，從而給他們一些控制權，讓他們更容易接受**。

大概是很自戀吧，我覺得我很優秀，我覺得我很厲害，我心裡很確定自己的傲慢。 也就是因為覺得自己內心很強大，所以慢慢形成了乙個內在的概念，才會變成這種自戀型人格障礙。 如果你想**，你需要找乙個心理醫生，然後從他的心理方面開始諮詢。

自戀型人格障礙是一種總是覺得自己很優秀，看不到自己的缺點的方式。 青春期缺乏感情，或某種打擊，會導致自戀型人格障礙。 你可以找乙個更好的心理醫生好好指導你的家人，你也應該多關心病人，多帶病人出去走走，這樣你才能慢慢出來。

這些人會有一些心理問題，他們非常看重自己的能力，有時候會誇大自己的長處，想被別人誇獎。 它可能與個人的經歷有關，但也與人的心理狀態有關。 要學會面對自己，充分了解自己的處境，可以通過藥物**來做。

1.自戀型人格障礙在被他人批評時會感到異常的憤怒，或感到羞愧和羞愧，這往往導致病情加重。 無法正確理解理想與現實之間的關係。

2、我總是喜歡指教別人，喜歡別人為我服務，我心裡立刻有一股很大的優越感，分不清自己的傲慢，我總是誇大自己的才華，覺得自己的才華被埋沒了。

3、一般情況下，他們會堅信自己的才能是世界上最獨特的，但是卻沒有被發現，對自己的理想、自己的成功、權力和榮譽、愛情，都會有不分青紅皂白的想法。

4、我覺得自己很優越，別人應該為我服務，我渴望別人讚美和關注自己，我總是以自我為中心，我對別人缺乏同情心，我很嫉妒，當我與現實和理想相矛盾時，我經常有很大的挫敗感。

自戀型上公升型人格障礙的4種型別與爭吵一樣好