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1、what date is it today?it's december 25th.(注:今天是哪一天?這是“詢問一周”)。
2、if they don't give us a treat,we will play a trick on them .(如果是前導狀語從句,則主句“(我們將對他們開玩笑)”用於簡單的將來時,即從句“如果他們不這樣做。't give us a treat',簡單的現在時)。
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1. what data is it today? it's december 25th.
今天的數字是多少? 12月25日。
2.. if they give us a treat, we will play a trick on them.
主語將從現在開始,如果引導條件狀語從句,如果+在簡單現在時,主句是將來時將
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改為日期,這句話的原意是問日期而不是星期幾;
T 改為 don't、if+現在時,最後一句+簡單將來時,這句話的原意是,如果他們不招待我們,我們就取笑他們; 這是萬聖節到來西方時孩子們的經典口頭禪(款待或款待)!
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大聲改為大聲
去掉乙個,度不是乙個可數名詞。
這個問題似乎沒有大錯,上市公司是對的,固定用法,上市公司,不是錯。
xx 的學位也是正確的,沒有。
在作品前面加一塊木頭
與任一、二選一或兩者兼而有之。
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had 改為 has,這是第一次使用現在完成時,這是第一次使用過去完成時。
concerm 改為 concern, misspelling + 使用 ed 形式作為形容詞。
poison 改為 poisonous,並使用形容詞性。
從can改為can,語氣如此確定,你應該用can,not can,它的音調很弱
這個問題似乎不是乙個大錯誤,代替代替,代替也是代替。 沒有必要新增他們的。
傳導改為傳導。 禮儀和行為要進行,要加s,不加s是動詞,是不合適的。
傳導是指導電。
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1.形容詞大聲變為副詞大聲
更改為 HAD,後跟 a(用 a..... 修復)of)
改變工作
5.刪除可以
6.刪除 had(第一次後跟過去時或簡單現在時)。
對學習的改變(介詞後跟動名詞)。
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aloud——loudly
第二個 - 用於
piece ——pieces
neither ——either
as ——for
had—— has
concern—— concerned
poison ——poisonous
第二個被刪除。
conduction ——conduct
your full co-operation in this respect will be highly appreciated. >>>More
首先通讀這段經文的一般含義,然後一行一行,一字一句地讀。 要相信幾乎每一行都會有錯誤,(一般只有一行沒有錯誤,兩行很少見),把握全文的時態和人稱代詞,從人稱代詞、謂語單數和複數和時態變化、從句介紹詞、非謂語動詞形式、常用短語搭配、介詞的運用、 等等,有時還涉及上下文含義的繼承,很少會出現單詞拼寫錯誤。