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做好職業定位。

定位是自我定位和社會定位的統一，只有在了解自己和事業的基礎上，才能準確定位自己。

檢查你的個人特質：（1）慾望和做事的能力）在人生的這個階段，你真正想要的是什麼？（2）能力：你擅長什麼？ （一般技巧和特殊技巧） （3）人格特質（氣質，天性） （氣質，天性） 你是什麼樣的人？

在什麼情況下表現最好？ （4）資產（有形和無形） 與其他人相比，您有什麼優勢？

每一組人都需要定位，目的是確保他們不斷發展。 但每個群體定位的側重點都不同：定位的重點在於釐清自己擁有什麼。

高估或低估自己，過分重視自己的文憑或自己的成就，過分低估自己的潛力，因此有必要仔細分析自己，多了解社會需求，才能準確定位。 在大多數情況下，正確的思考方式是做你應該做的事情，而不是你喜歡的事情。

找工作，就像做其他任何事情一樣，有方法和技巧。 很多人找不到工作，不是因為他們沒有做事的能力，而是因為他們在求職過程中沒有使用正確的方法和某些技能。 所謂技能，主要包括三個方面：

了解你自己，包括你的知識、技能、個性、愛好和身體狀況。 在找工作之前，一定要對自己有乙個全面的了解，要知道自己能做什麼樣的工作，不適合什麼樣的工作。 如果你想做乙份你沒有能力做的工作，你肯定會被拒之門外。

了解您選擇的職業和行業。 了解工作內容、工作性質和對從業人員素質的要求。 你可以向朋友和家人詢問做過相關工作的人，也可以問其他從事這項工作的人，他們有豐富的經驗，深厚的經驗，可以給你提供指導性的資訊，他們在工作過程中的失敗，你可以起到預防作用，他們的成功經驗是你可以借鑑的。

自我推薦。 在了解自己和工作的基礎上，你開始找工作。 求職是尋找和獲得工作的過程，通常包括獲取就業資訊、獲得面試、交談、簽訂合同等。

找工作就像賣產品，要想讓客戶購買你的產品，你必須告訴對方你的產品質量有多高，有多公平，才能吸引人們購買這種產品。 同樣，在找工作時，重要的是要關注“我真的有能力勝任這份工作，而且我的要求非常合理”。 一定要學會推銷自己，這樣別人就會認可並雇用你。

更正式的單位，受過訓練的那種，可以學習東西。

即使您花一些錢來獲得技能證書。 我想如果我想進入社會會更好。 至少你有技能證書，找工作的分量比較重。

很容易找到！ 如果我現在去社會，我想我只能促進服務業。 而且我不知道未來會不會有任何發展。

給自己找乙個好的技能學校，這樣你就可以學習一項技能。 一旦你掌握了技術，你就會去公司實習。 現在公司需要有經驗。

在最初的幾個月裡，你能不能少一點錢並不重要。 要學習的主要內容是經驗。 學習之後，無論你走到哪裡都有食物。

現在，如果不學習一些技術技能，這個社會就無法站穩腳跟。

我建議你先學一門手藝，比如開車、焊接、車床什麼的......

然後我在樓上看書。

1.經常聽說公司需要“訓練有素”的員工，“訓練有素”是什麼意思？

認真履行崗位職責，貫徹落實企業制度及相關法律法規，在本領域取得成績的員工。

2.你在找什麼樣的工作？

公司需要我，我需要這個職位，我有興趣做好這份工作。 財務人員從最簡單的簿記、現金管理和成本核算開始。

3.你想象它是什麼樣子的？

給我乙個機會，我應該給你乙個驚喜; 給我這個職位，我給公司乙個人才。

4.你想做什麼樣的工作？

做自己想做的工作，對員工嚴格要求，對員工素質要求高，是我的夢想; 當然，做最簡單的工作，做最簡單的事情是我的出發點。

5.明年這個時候你想做什麼？

明年的這個時候，我希望向新入職員工介紹如何從一名大學生成長為合格的優秀員工體驗。

我對大學生的要求，我雇用員工的標準。 不要**。

訓練有素就是要有一定的工作能力。

你能更小心一點嗎？ 500字，嗯、、、

親愛的，你是文科會計班的嗎？

AC廣播電視台台長、BCCB記者Baaaba正在關注這一情況。

比較廉價勞動力，有，專業。

沒有太多的便利，大事也沒什麼不對。

Babbca 老師 bbacba

是的，專業。 不贊成這種努力。

建議房東快點去街上人多的地方。

我也是江蘇人。 現在我已經決定回到當地工作，我將把檔案轉回原籍地，暫停就業的影響。

無論申請延期就業的原因是什麼，畢業生都應該清醒地意識到，延期就業並不是長久之計。 畢業生在申請停職前，應特別注意停職可能產生的影響：（1）無法獲得工作經驗。

在就業過程中，大學生與其他就業群體相比最大的劣勢是缺乏工作經驗。 工作經驗是許多雇主的特殊要求。 只有上了崗，才能獲得真正的工作經驗和社會經驗，為今後的進一步發展和再就業積累競爭力。

停職一直無法彌補“缺乏工作經驗”的內在不足。 （2）被動與應屆畢業生競爭。 當年推遲就業的畢業生，在來年與更多應屆畢業生競爭工作時，將處於劣勢

一是知識結構更新滯後，工作經驗不佔優勢，缺乏較強的競爭力; 其次，雇主很容易先入為主地認為學生不是有能力的學生，從而降低了就業成功的可能性。 最後，延期就業的學生雖然享受應屆畢業生待遇，但並不是真正意義上的應屆畢業生。 一些國家機關或用人單位在招聘公務員或職工時，只招應屆畢業生，停職的學生往往因為不符合這些條件而被拒之門外。 （3）缺乏服務年限。

與已經錄用的畢業生相比，申請停職的學生在服務年限的計算上會有所損失，同時會導致同級職稱的考核時間推遲，從而影響工資， 福利和其他福利在未來的工作中。（四）根據停職協議規定，申請停職的畢業生應定期向研究生院報到，黨員應當提交思想報告，參加組織生活。 這也給停職的學生的生活帶來了一定的不便。

此外，關於停職和取消就業的規定比較嚴格，不僅給畢業生帶來了一定的負擔，也給高校和地方畢業生就業主管部門造成了相當大的工作壓力。 由於高校畢業生就業主管部門和地方政府不是戶籍檔案專業的保管管理機構，人力、物力、財力不足，在資源配置和合理利用上也有自身無法克服的困難，如果本來無法申請中止就業的畢業生也蜂擁而至，就業行列停職，必然會影響高校和地方部門的工作效率，造成資源的極大浪費，在一定程度上削弱停職的實際效果。因此，畢業生在選擇推遲就業時應謹慎，如果能夠就業，應盡量盡快上崗。

在就業過程中，我們勇於面對社會的挑戰，不斷完善和完善自己，在實際就業中磨礪自己，盡可能多地獲得工作經驗和社會經驗，這才是事業成功的真正出路。

簡單你：你可以與雇主協商推遲簽證。 一石二鳥。

一、引言。 乙個人的職業生涯是有限的。 沒有有效的計畫，個人時間就會被浪費。

而作為乙個即將走出學校，面向社會的大二學生，如果還是面無表情地去實習，甚至自己進入社會。 在這個競爭激烈、人頭攢動的社會中，你會採取什麼樣的現實姿態，連一席之地都拿不住。 因此，嘗試為自己制定職業規劃並為自己設計人生藍圖非常重要。

畢竟，一艘船的航程需要燈塔的指引，人生的道路也需要目標的指引。

2.自我分析。

只有盡可能準確地了解自己，才能為自己制定更好的計畫。

在性格上，他性格外向開朗，但在與人打交道方面，他有時略有不足，有點不耐煩，缺乏耐心。 在業餘時間，他喜歡健身、籃球、聽音樂、看電影和旅行。 我對自己有很高的期望，想盡可能多地學習。

但是，在學習方面，他因為“三天捕魚，兩天曬網”的心態而傻了，以至於他不可能各方面都出類拔萃。

三是改進不足。

雖然堅持是不夠的，但憑著那股積極向上的熱情來鞭策自己，久而久之，你會慢慢培養，充分利用一直關心和支援我的一大群親朋好友的優勢，真誠地向同學、老師、朋友請教，及時指出自己的不足，並制定相應的方案進行改正。

第四，未來的生活和職業規劃。

就我而言，我對我的專業不是很感興趣。 因此，以後的主要重點不會放在我所學的專業機電方面的機械和電氣方面。 相反，它應該用英語和商務開發。 針對這些，我特此對未來十年提出如下初步規劃：

2012年，學期成功：充分利用校園環境，充分利用各種條件，培養學習、工作和生活能力，全面提高個人素質，為就業做準備。 在此期間，必須完成做人、練習書法、考駕照、自考、健身、飲酒、4級英語考試等明確目標。

2016年，熟悉適應期：使用3年左右，經過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發展的工作環境和崗位。

完成主要內容：

1）學歷和知識結構：提高你的學歷水平，開始接觸社會、工作，熟悉工作環境。

2）個人發展與人際關係：期間主要工作是做好事業基礎工作，加強溝通，以開放的心態尋求建議。

3）生活習慣、愛好：在適當的社交環境中，盡量養成比較規律和良好的個人習慣，堅持健身。

2020年，人生中最重要的決定之一，就是是創業還是從事自己的工作。

5. 結束語。

未來不是**，計畫遠未趕上變化。 但重要的是朝著這個目標努力的過程。 如果你有乙個目標，你就會有永不懈怠的動力。 我相信自己！

你可以從以下幾個方面來考慮：

1. 你的興趣是什麼？ 你曾經想成為什麼樣的人？ 你對什麼樣的知識感到滿意，可以進一步發展？ 如果您不知道自己的興趣，可以參加荷蘭職業能力傾向評估，以大致了解您的興趣。

2. 你的性格適合什麼？ 不同的工作適合性格不同的人去做。 認識你的個性是非常重要的一步。 在做出決定之前了解你的性格特徵。

3. 你的優勢和優勢是什麼？ 可以使用哪些技能？ 我應該怎麼做？

4. 你的性格中有哪些弱點需要克服？ 不要讓弱點阻礙你的成長。

5.《職場救贖——為迷茫的草根而寫》一書的第一章也提供了比較詳細具體的方法，對你很有幫助，你也可以去書中尋找答案。

問問自己想要什麼樣的生活，理性分析自己的性格，正視自己的缺點，找到自己最想要的未來，然後用自己的生活去做事。