你所看到和聽到的日記是什麼，你周圍所見、所聞和所想的日記是什麼

我們迎來了新的學期，在每乙個新的起點上，我們每個人都會有乙個期待：明天我會更加精彩。 因此，我們將更多地展現自己對美好未來的願景，迎接新的學期。

我發現現在的老師和學生都打扮得很漂亮，他們的辦公室和教室都打掃得乾乾淨淨，營造出一種充滿活力、平和、振奮人心的新氛圍。 我相信，在這種新氛圍的感染和啟發下。 我們所有的老師和學生將在新的學期取得新的進步。

為了實現我們的新進展：

首先，我們需要有乙個新的目標。 我們每個老師和學生，在自己的人生大目標下，都會有乙個更高、更具體的目標，符合自己的現實，這個目標應該是不同的。 因此，我們必須對自己進行具體的分析，找出實現目標的方式方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的指引和鼓勵下，我們一定會取得新的進步。

二是要作出三項新的努力。 首先是你自己的努力。 你要做好自己的事情，你是自己發展進步的內因，努力就會收穫。

學習不是一種愛好，而是一種責任，是我們應該而且必須做好的事情，為了我們自己，為了所有關心我們的人，為了期望我們成功和貢獻的國家。 同時，必須有學習的負擔。 沒有苦澀和疲憊的過程，就不會有進步和提公升，無論是今天的學習還是明天的工作。

二是老師們的努力。 我們的老師是我們的導師，他們的教育幫助、指導和鼓勵將推動我們前進。 因此，我們必須謙虛地接受老師們每天的教育和幫助，同時，我們也必須感謝老師們給予的每一次教育和幫助。

沒有今天老師的嚴格教育，我們就不會有光明的未來。 我們越是感激老師的努力，我們就會越努力，我們就會越進步，我們就會像我們的老師一樣越優秀、越成功。 三是好朋友的努力。

有很多好朋友，我們的父母、老師、同學等。 只要我們把他們當成好朋友來愛，他們就會成為我們的好朋友。 好朋友是知己。

如果我們告訴他們我們的目標、困難、喜怒哀樂、思想和行為，他們會給予我們很多的幫助和監督，每一次幫助和監督都是我們前進的幫助和動力，使我們不斷克服困難，取得新的進步。

同學們，老師們，祝願我校的每一位師生，帶著新的氛圍，新的努力，在新的學期裡取得新的進步！

總結。 週末日記 1

今天是星期天，我興致勃勃地走了下來，準備為我的作文《週末體驗》尋找素材，這時，我看到遠處有乙個黃色的小東西，走進去，原來是春天的花朵盛開，那麼黃，似乎在微笑迎接春天的到來， 有些花已經凋謝了，看來可能已經綻放很久了，但直到今天我才意識到，學校和家長的負擔壓得我們喘不過氣來，我們連一點自由都沒有。

然後我看到一朵花，似乎比其他花小一點，我走過去，發現這朵花被夾在石頭的裂縫裡，難怪它比其他花小，但它比其他花更強壯，他的種子沒有落在肥沃的土地上， 但是在石頭的裂縫之間，如果它在地上開花，他的花一定是最大的。

這朵花有著多麼頑強的生命力，他雖然在石頭之間綻放，卻從不抱怨，依然默默綻放，凋零，這就是他的一生，是那麼短暫，卻是用在默默奉獻！

這不就像生活中的人，像清潔工，像老師，......嗎？想到這裡，我立即跑回家寫我的每週日記《週末邂逅》。

如何寫“我所見所聞”的每週日記。

週末日記 1 今天是星期天，我興致勃勃地走了下來，準備為我的作文《週末體驗》尋找素材，這時，我在元沛老拉看到乙個黃色的小東西，走進去看，原來是春天的花朵盛開，好黃，似乎在微笑迎接春天的到來， 有些花已經謝過了，似乎它們可能已經綻放了很久，但直到今天我才發現，學校和家長的負擔連一點自由都沒有給我們帶來。這時，我看到一朵似乎比其他花小一點的花，我走過去，才發現這朵花被夾在了石頭的縫隙裡，難怪它比其他花小，卻比另一朵花更強壯，他的種子並沒有落在肥沃的土地上， 卻落在石頭的縫隙之間，如果在地上綻放，他的花一定是最大的。這朵花有著多麼頑強的生命力，他雖然在石頭之間綻放，卻從不抱怨，依然默默綻放，凋零，這就是他的一生，是那麼短暫，卻是用在默默奉獻！

這不就像生活中的人，像清潔工，像老師，......嗎？想到這裡，我立即跑回家寫我的每週日記《週末邂逅》。

讓我們來看看。

用恰當的詞語來形容你在日常生活中看到的平凡場景就足夠了。

如果你滿意，記得給乙個吻和乙個吻。

（我找不到那麼多文章，我給你看看）8月6日。

星期六很好。

昨夜風雨交加，在漫長的夏夜裡，我聽著窗邊的雨聲，緊緊地敲打著許久未開啟的窗欞。 也許是不眠不休、聽雨的虔誠，但今天早上，我被久違的陽光吵醒了。

醒來的時候，家裡只剩下我乙個人，家裡的大人都去上班了，所以我因為還是個孩子而呆在家裡。 突然間，我開始重新審視成長的問題，長大好還是不好？ 最起碼，長大後不會有這樣的暑假; 最起碼，永遠做個孩子，只是乙個什麼都做不了的孩子。

然後，我笑了，嘲笑自己，這是你能改變的嗎？

享受著雨後的陽光，我乙個人去花園裡散步，當我坐在樹蔭下時，我看到了這樣乙個家庭——幾隻蝸牛排成一排，爬在新鑽的天鵝絨草里，作為乙個人，看到這樣的場景，我不禁覺得很有趣， 這個小殼裡的靈魂。我躺在地板上和他們玩了一會兒，最後決定最好還是做個孩子，這樣我就有足夠的理由去做傻事，即使從來沒有人告訴我什麼樣的道理是愚蠢的。

明媚的陽光吸引了更多的人走上街頭，沿途還看到了一些人。 它改變了我的想法。 乙個西裝苟蝸的女人正在和她的狗聊天，這是一件很簡單的事情，卻讓我想起了我小時候做過的同樣的事情，這個職場上的女人，這無疑像個孩子; 後來，在麥當勞，老爺爺和孫子搶冰淇淋的場景令人驚嘆，這讓我想起了這個世界上童心未泯的人是多麼難得，你最好順其自然（否則我還能做什麼）我對自己說，生活中童心未泯的純真，不僅是浪漫的， 也高貴，讓你的心永遠年輕。

生活，其實就像這個夏天的天氣，昨天的雨，今天的陽光，明天的暴風雨，我們除了面對，什麼也做不了......

期待已久的暑假終於到來了，而令我難忘的暑假之一就是乞丐。

我記得那是乙個陽光明媚的下午，我跟著母親走到街上。 在去那裡的路上，我看到乙個乞丐，沒有胳膊，一條腿不見了，衣服又髒又破，面前有乙個破爛的碗，身上散發出一股難聞的氣味。 當他看到路人時，他說：

好的 好的！ 舅舅嬸給錢！ “只見他40多歲，破碗裡只有幾枚一元錢、五角錢、一毛錢和幾張五元鈔票。

雖然街上人很多，但很少有人向他伸出援助之手。

這時，乙個大人走了過來，對乞丐視而不見，乞丐在他面前苦苦地乞討，卻被大人踢出三四公尺，罵道：“你這個死乞丐，你有病！ 乞丐疼得一句話也說不出來，男人朝乞丐吐了幾口唾沫。

過了一會兒，乙個小男孩拉著媽媽的手走了過來，他也看到了乞丐，見他沉思了一會兒。 突然，他向媽媽要了幾塊錢，跑過去把錢扔進碗裡，乞丐高興地對小男孩說：“謝謝！

我看著小男孩漸漸消失，明白了大人是那麼自私，只關心自己和別人，甚至是乙個孩子。 事實證明，隨著時間的流逝和年齡的增長，人們的心會變得冰冷。

我們應該永遠保持一顆孩子般的心。

開學的第一周非常令人興奮。

因為白，我認識了很多新同學，新朋友。 還有新老師：劉志老師、趙道老師、張老師......

我在學習上取得了進步，但進步不大。 我學到了很多東西，我只在第一周教了第一堂課。 我把老師說的都記住了。

語言課上，老師講了《觀潮》 我們了解了錢塘江的潮汐，感受了它的壯麗。 在數學課上，我們講了“理解一億以內的數字”和“閱讀一億以內的數字”，在英語課上，老師為我們複習了26個英文字母，我們也可以寫在白板上。 生活也有進步，老師叫我們起床，我們立刻睜開眼睛，穿好衣服，洗漱，洗得更快。

四年級和三年級不一樣，每次學習新知識，都要先做活頁，老師不講先做活頁。 在英語課上，你要默默地寫單詞，即使沒有四行三格，也要按照四行三格來寫，我學會了新詞，如：窗、板、燈、圖、門、地板、教室。

我可以閱讀和記住所有這些。

開學第一周真是太棒了！

法語 v 更煩人，不同的方法提供了很好的日記。