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匿名使用者2024-01-29有四種選擇：法貴是無辜的、完美的、先質量後文字、不幸福。
正確答案是：沒有什麼是完美的。
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匿名使用者2024-01-28我在這裡為你回答的是：“禮樂”指的是禮儀和**。 “禮”包括各種禮儀規範，“音樂”包括**和舞蹈。
其實，我們只需要考察一下“仁義”的形式特徵：別人和我，我們就會明白，“仁”就是對他人的愛，對應著“禮”; “義”的自我克制與“幸福”相對應。 在儒家看來，禮儀代表著對他人和群體的愛; 而**和舞蹈是修身養性的隱喻。
旋律由每個音符組成，看似是隨機而自由的組合，但有一定的內在規則（如和弦的組成）決定了“音調”的結構。 人類的內在決策機制也是如此，看似自由的人受到情感法則的約束。 乙個人堅持“禮樂”的最高境界，正如孔子所說，“想做什麼就做什麼，不要越規矩”，這句話出自《論語》第二章，政治論章。
希望對您有所幫助，祝您有愉快的一天。
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匿名使用者2024-01-27a.美善不塵，舊禪枯。
b.費樂. c.中和，含有浮渣。
d.非功利主義。
正確答案：美與善的結合，中立，適度。
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匿名使用者2024-01-26以下哪項體現了儒家的審美理想？ （）
a.先提問，再發簡訊。
b.費樂. c.法貴很天真。
d.完善。
正確答案：d
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匿名使用者2024-01-25a.知識教育。
b.藝術教育。
c.道德教育和愚蠢。
d.人才發展。
檢查答案分析 [正確答案] c
答案分析]孔子用山河比德，屈原用香草比喻，漏到古代君子的精神認同上梅蘭竹菊。這種觀點已經走到了極端，即將審美教育視為統治者自上而下推行的道德教育的工具。 見教科書第353頁。
本課題知識要點：美育的內涵
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匿名使用者2024-01-24總結。 “禮儀與御書”是中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能。
禮儀：禮儀; 快樂：**; 射箭：射箭技術; 皇家：駕駛馬車的技術; 書：書法; 編號：計數。
因此，有射箭（射箭技術）和悟空（戰車技術）等運動元素。
其中一部經文是“儀式”，其中包括體育教育的元素。
“禮儀與御書”是中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能。 儀式：清涼禮儀; 快樂：**;
**；射箭：射箭技術; 皇家：駕駛回程襪車的技術; 書：
書法; 編號：計數。 因此，對於體育因素，它是：
射箭（射箭技術）和皇家（駕駛有洩漏的馬車的技術）。
其中一段經文是“儀式”，其中包括：
輸入您的答案。 即體育教育的因素。
射擊和皇家。
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匿名使用者2024-01-23儒家認為，“禮”屬於派氏的真物，是一種自然的情感，沒有任何春修。 （）
a.沒錯。 b.錯誤的流蘇提公升。
正確答案：B
美學思想體現在《判斷力批判》中。
伊曼紐爾·康德（德語：Immanuel Kant 德語發音：[ 馬 nu e l kant]，1724 年 4 月 22 日-1804 年 2 月 12 日）是德國著名哲學家，德國古典哲學的創始人。 >>>More
其實，在沒有愛的家庭中長大的孩子，在兩種情況下成長，一種是深受原生家庭的影響，在泥潭中掙扎，對外界充滿敵意，極度自卑和自卑，喜歡暴力等，另一種是打破原生家庭的影響，成為乙個更好、更積極的人。 >>>More
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