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展示四面板漫畫幻燈片。
英語對話和過場動畫。
再做幾個故事。
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你可以用英語談論星座,星座。
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<>1.以你的家鄉為主題:介紹你的家鄉,並以PPT的形式展示。
2.以美食為主題:介紹家鄉的美食和小吃,可以PPT的形式展示。
3、以愛好為主題:介紹自己的愛好,可以自由討論。
4.以書為主題:介紹一本你喜歡的書。
5.以運動為主題:介紹自己喜歡的運動和運動的好處。
6.以電影為主題:介紹自己喜歡的電影。
7.以夢想為主題:介紹你的夢想,規劃你的夢想。
8、以戲劇為主題:介紹一部戲劇,與同行互動。
10、以旅遊為主題:介紹你最近去過的旅遊景點。
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即使是實物,它也可以分為食物、玩具(動物玩具、車輛玩具等)作為獎勵或日常膳食。
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小學生是最天真無邪的,如果能和他們相處,成為他們的好朋友,就很容易掌握課堂。 也適用於低年級和高年級,可以在課堂上進行雙方的對峙,可以開始交流遊戲讓孩子們玩得開心,也可以唱一些簡單的英文歌曲來增加詞彙量,放鬆自己。 在我看來,完美的教室應該充滿幸福的笑容。
希望我的意見能幫到你。 :)
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運用多種教學方法、教學方法等,增加課堂趣味性!
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同學們大家好,歡迎再次來到英語課。
我們在生活中的談話,除了閒聊之外,往往有乙個或多個主題。 那麼,學生對思想和想法的表達了解多少呢?
what's the bottom line?
如果我們從字面上理解,這句話更像是“最後一句話是什麼? 有一種跳到結論的感覺,但實際上,這句話的意思是“那有什麼意義? ”
grasp the importance of...
也許“抓”和“抓”最明顯的區別是“塊”:“抓”指的是挖掘者在意識形態層面的“抓”,而“抓”指的是現實世界中的“抓”。那麼這句話的意思就是理解。
i hope everyone can really grasp the importance of today's event.
希望大家能真正理解今天的活動。
subscribe to the theory that...
訂閱的意思是訂閱,也可以理解為“跟隨”。 那麼這句話的意思也就好理解了,那就是“我同意”。 意義。
i tend to subscribe to the theory that demands create supplies.
我傾向於同意需求創造供應。
今天的課程,大家都學到了,記得點選“訂閱”!
第一:創造乙個現實生活中的情境。 要提高學生的英語會話能力,就需要不斷學習自己的生活,不斷將生活元素豐富到課堂教學中,逐步創造再現生活、表達生活的情境,從而打造交際生活教學模式。 >>>More
導語:當一堂課有趣時,必然會激起學生的學習慾望。 因此,在英語課堂上,老師需要在課堂上加入一些有趣的元素,以激發學生的學習慾望。 >>>More