青蛙聲音的組成不要轉20

你是不是要參加第六屆中國中學生作文大賽初中組第2題，我也是，我要大家寫，我有，加50給我！？

青蛙正在消失，你注意到了嗎？ 這是我一直想寫的偏見，但我經常不知道從哪裡開始......我記得我上小學的時候，房子後面有稻田。 每個夏天的夜晚，青蛙們都會齊聲演奏蕭邦的夜曲。

有時覺得太吵太煩躁，有時覺得太吵鬧心煩意亂，有時在屋子昏暗的燈光下，有不一樣的味道。現在，田還在，但科生已經走了很久了。

青蛙的聲音與它的美麗無可比擬。

所有來東山高中學習的學生都必須參加入學考試。 當時，學校規定考試的作文題目應為“言語與抱負”。 大多數學生寫的是讀經和“學而精”，但他們寫的是人民的苦難、民族的危機和祖國的未來，寫的是他們救國救民的革命報應。

李淵校長看完後讚不絕口，高興地說：“我們學校裡帶了乙個建國人才！ ”

東山小學環境優美。 它位於平東岸，距市區兩三里，背靠高聳青翠的東台山，面朝漣漪漣漪的漣水河，左右兩邊是平坦寬闊的稻田。 在學校的圍牆內，它被河流和鬱鬱蔥蔥的樹木所環繞。

春天來了，青蛙的叫聲無處不在，激發了熱愛生活、追求真理的***童心。 於是他大筆一揮，寫下了七字四行詩《青蛙之聲》。

小時候，媽媽在暑假帶我回老家。

說到玩，就去吧。 太陽快要落山了。 我傻傻地站在那裡，手裡拿著一條尾巴在荷葉裡的魚，還有一朵剛剛失去花瓣的蓮花。

天黑了，青蛙和哭鼻子的聲音此起彼伏。直到我看到遠處熟悉的燈籠，“媽媽——”跑去迎接它。 回家的路上，青蛙歡快的聲音就像是歡快的笑聲，還有驚慌失措的“撲通，撲通”的俯衝聲。

中午時分，烈日灼熱地照在人身上，曬得黝黑。 他用手俯下身子，猛地把躲在荷葉下的青蛙砸了下去。 跑到槐樹下，我讓它先跳了起來，然後試著讓它們唱一段，可是它怎麼害怕，它就是捅緊嘴巴不唱歌，最後懊惱地把手按在滑溜溜的白肚皮上，艱難地吐出“哇”的一聲。

就在這時，我咧嘴一笑。

你這個小混蛋！ “爺爺在槐樹下發呆，把我們吵醒了。

先別放手！ “瞧瞧自己半死不活的'白肚皮'，氣得眼睛都像雞蛋一樣。 我們小心翼翼地把青蛙放在水的深處。

你是怎麼記住老師教給你的？ 我倔強地抄著書，低聲說：“青蛙是一種有益的昆蟲，它是我們的好朋友。 “嗯......明白了，還是被逮捕了？ 讓我告訴你一些事情。 他話音剛落，我就趕緊給爺爺搬了個凳子。

青蛙是動物世界裡最好的“田野守護者”。 它們專門吃飛蛾、蚊子和蒼蠅等害蟲。 青蛙的眼睛圓而突出，非常熱衷於發現飛行中的蟲子。

大斑蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色條紋，有很好的偽裝效果，有助於它捕捉昆蟲。 捕食時，舌頭迅速從嘴裡射出，粘在昆蟲身上，滾入嘴裡，每一次射擊都擊中。 它每天至少吃掉五六十只害蟲，每年至少吃掉一萬多隻害蟲。

因此，青蛙是當之無愧的“農田守護者”。 我發現現在的人們喜歡抓青蛙，把它們當作一頓美餐來吃。 我很傷心，但青蛙是我們最好的朋友！

每只青蛙一天可以吃掉大約10,000只害蟲，這是多麼大的功勞！ 可是現在，人們吃了青蛙，很多青蛙都死了，想想每吃乙隻青蛙，就會放出多少害蟲！

青蛙是我們最好的朋友！ 我們需要保護它免受人們吃青蛙的傷害。 嘿，那個青蛙的聲音！

時常在鋼筋混凝土建築之間來回穿梭，穿梭在金屬碰撞摩擦的刺耳聲音中，我的心漸漸被灰色文明汙染——單調、冷漠和孤獨。 夜夢中青蛙的呱呱叫聲，咔嚓咔嚓地敲打著家鄉平靜水面上的漣漪。

享受青蛙的聲音，平靜你的心靈。

家鄉，出門看河，能轉坑。 每年仲夏，暴雨停，河水氾濫，珠子捲起荷葉。 青蛙的聲音順著水面飄來飄去，兩邊都帶著豆葉的香味。

我經常坐在岸邊，享受大自然的音樂。 清晰但不尖銳，清脆但不短。 從低到高，從慢到急，就像奶奶釀的小公尺酒。

直到媽媽長長的“吃——”聲，我才被青蛙的聲音驚醒。

青蛙的聲音 - 清新而樸實。

裊裊嫋的煙霧嚇壞了夕陽，涼風打斷了無人的蟬的叫聲。 在沒有電的鄉下，窗台上的煤油燈亮著，青蛙在發聲。 我躺在乙個長滿紫色扁豆花的籬笆下的舊磨坊上，仔細聆聽著自然的心跳。

青蛙的聲音有時獨自歌唱，有時齊聲歌唱; 東低西高，前線要閉，就像幕後玩的**一樣。 農夫用潘帕斯扇扇扇子扇著稻花的香味，用煙袋壺點亮了星星。 忽然，煤油燈深處響起了嗩吶聲，哦，明天二柱哥就要娶媳婦了，......

青蛙的聲音——真誠，平和。

當我還是個孩子的時候，當我提到玩的時候，我說我會去。 畢竟球迷，太陽還是拉下了他的臉。 我們傻傻地站在那裡，手裡拿著一條尾巴插在荷葉裡的魚，還有一朵剛剛失去花瓣的蓮花。

天黑了，青蛙的聲音來來去去。 青蛙和哭泣的鼻子的聲音是連續的。 直到我看到遠處那盞熟悉的燈籠，“媽媽——”跑去迎接它。

在回家的路上，歡快的青蛙聲就像是夥伴調皮的笑聲。 他滿臉通紅，罵道：“走吧，討厭的鬼！

然後是驚慌失措的“撲通，撲通”俯衝。

青蛙的聲音——簡單、溫暖。

青蛙的聲音爆裂，心胸開闊。 它沒有古箏的低沉，沒有結他的興奮，沒有薩克斯管的悠揚。 它並不華而不實，但更重要的是，它是豐收的預兆。

中午時分，烈日灼燒著大蟲昏昏欲睡的昆蟲，曬黑了我們的後背。 他用手俯下身子，猛地把躲在荷葉下的青蛙砸了下去。 跑到槐樹下，我讓它先跳了起來，然後試著讓它們唱一段，可是它怎麼害怕，它就是捅緊嘴巴不唱歌，最後懊惱地把手按在滑溜溜的白肚皮上，艱難地吐出“哇”的一聲。

我們咧嘴一笑。

讀書，讀得越多，在家的時間就越少。 但我心裡還是有乙隻青蛙。

保護青蛙。

今天，媽媽高高興興地回家，手裡拿著袋子裡傳來幾聲“嘎嘎———嘎嘎———，媽媽告訴我這是乙隻青蛙，準備吃了。 頓時難過得快要哭了，看到小青蛙，就想到桌上的“紅燒青蛙”，給媽媽上了一堂“保護青蛙”的課。

媽媽，你多大了，你知道青蛙是益蟲嗎，你不會整天叫蚊子和蒼蠅。 青蛙每個月可以吃掉數以萬計的蚊子或蒼蠅。 青蛙是莊稼的保護者。

它可以吃一些害蟲並阻止它們吃掉莊稼。 青蛙的舌頭有蜂蜜狀的粘液，會粘在害蟲身上。 青蛙的眼睛很敏銳，可以看到各個方向的昆蟲。

青蛙的皮毛是綠色的，在綠色的農田裡，害蟲看不到它。 青蛙的四肢上有吸盤，能夠在急流中航行。 看看青蛙的作品！

你還在吃！ 我會告訴你一些青蛙來獲得好處。 青蛙有130種，都是消滅森林和農田的專家。

它們的**上有乙個腫瘤，可以分泌一種毒液，可以產生蟾蜍酥，這是多種藥物的原料，據說具有止血、消炎、解毒、消腫、......的作用中藥中的六神丸和蟾蜍酥丸和其他藥物。 澤蛙可以**疥瘡有解毒濕氣的作用，虎蛙可以**小兒下疳積聚。

我媽媽聽了我的課，再也沒有買過青蛙。

雖然，媽媽不擅長買青蛙，但賣青蛙的人更厲害，所以讓我們一起保護青蛙吧。

稻花的香味說收穫年聽青蛙的聲音，稻花的香味說收穫年聽青蛙的聲音，現代實驗小學五（5）班哲學家商人朱一心說：“明月不是嚇唬喜鵲的樹枝， 微風在半夜啁啾蟬鳴。公尺花的香味說有個好年頭，青蛙的聲音就聽見了。 天空中有七八顆星星，山前有兩三點雨。

從前，在毛店社的森林邊緣，路轉到河橋上，突然看到了。 “背誦辛七極的《西江的月亮》，趁著暑假來到鄉下奶奶家，過著田園詩般的生活。 暖風吹來，聽到“沙沙”的聲音，仔細一看，原來是金黃或綠色的稻片在唱豐收之歌！

大片的稻田，黃色和綠色，真是太美了！ 每一根稻穗都低著頭，每一根稻稈都被果實彎下腰，彷彿在向人們傾訴豐收的喜悅。 當我沿著田野的小路奔跑時，我看到了一望無際的稻海。

他們在風中起舞，不停地擺動手臂，釋放出無盡的歡樂; 他們在風中歌唱，唱著豐收的歌，鮮花盛開在農民的臉上。 嘿，我爸爸、哥哥、奶奶也在切公尺！ 我立刻跑到稻田裡，撿起一根稻穗。

它有那麼多的果實，乙個稻穗可以結出幾十粒公尺粒，正所謂“春天種一粒小公尺，秋天收穫一萬粒種子！ “我小心翼翼地挑了一粒公尺，剝了皮，哇，裡面有一顆又白又肥的小公尺粒。 它似乎還沒有醒來，用睡眼惺忪的眼睛看著我。

哦，我們吃的公尺飯是用公尺飯做的嗎？ 在熙熙攘攘中，太陽已經落山了。 一陣風吹過，稻農們又唱起了豐收的歌：

沙沙作響，沙沙作響，收穫收穫！ “夏夜青蛙叫”咕，咕“，”咕，咕......“誰在寂靜的夜晚歡快地歌唱？ 哦，原來是青蛙躲在草叢裡，池塘邊，大樹下。

到了晚上，他們放開喉嚨，開始唱歌。 如果你碰到草地，它們就會停止尖叫，而且它是如此安靜，以至於你可以聽到針掉在地上的聲音。 夜幕降臨，涼爽的微風吹拂，帶走了夏夜的炎熱。

附近的池塘裡，荷花若隱若現，花香很淡，聞著花香，欣賞著綠蓮，這種情況就像周敦義說的，“香遠亭靜瑩”。 >

這是2006年江蘇省高考句子擴充套件題的示例分析。

這是乙個語言擴充套件問題，這是乙個情境擴充套件問題。 題中給出了三個詞，並提供了乙個場景，讓考生用合理的想象力寫出一篇融合情境的文字。 給出的三個詞對我們來說都是共同的，很容易聯想和想象。

“青蛙之聲”讓我們想起了“夏夜”和“在公尺花香氣中說好年，聽青蛙之聲”的場景; 從“銀河”到黑夜，我想起了牛郎和織女的美麗傳說; 從《樹影》到月光下的場景，我想到了朱子清的《樹影》。